Arts et Métiers ParisTech - Arts et Métiers ParisTech

Institut Supérieur de Technologie Arts et Métiers

Anciens noms	ENSAM (École nationale supérieure d'arts et métiers), École impériale d'arts et métiers, École d'arts et métiers
Taper	Publique, Grande école
Établi	1780 ; il y a 241 ans ( 1780 )
Affiliations académiques	ParisTech , France AEROTECH , CGE
Budget	124,6 M€ (en 2011)
Président	Laurent Champaney
Personnel académique	600
Étudiants	6200
Emplacement	Paris , La France 48°50′03″N 2°21′27″E / 48.8341°N 2.3575°E / 48.8341; 2.3575
Campus	Paris , Aix-en-Provence , Angers , Lille , Bordeaux , Châlons-en-Champagne , Cluny , Metz
Instituts	Bastia , Chambéry , Chalon-sur-Saône
Couleurs	Violet & orange
Surnom	Gadzarts
Site Internet	www .ensam .eu

Arts et Métiers ParisTech est un institut français d'ingénierie et de recherche de l'enseignement supérieur. C'est une grande école , reconnue pour son leadership dans les domaines de la mécanique et de l'industrialisation. Fondée en 1780, elle compte parmi les plus anciennes institutions françaises et fait partie des écoles d'ingénieurs les plus prestigieuses de France. Elle a été régulièrement classée parmi les dix meilleures écoles d'ingénieurs françaises et a été classée cinquième en France pour l'ingénierie mécanique dans le classement de Shanghai 2018.

L'école a formé 85 000 ingénieurs depuis sa fondation par François Alexandre Frédéric, duc de la Rochefoucauld-Liancourt . Il s'agit d'un « Établissement Public Scientifique, Culturel et Professionnel » ( EPSCP ) placé sous la tutelle du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et bénéficie du statut particulier de Grand établissement . L' École nationale supérieure d'arts et métiers (ENSAM), qui a adopté la marque « Arts et Métiers ParisTech » en 2007, est membre fondateur de ParisTech (Institut polytechnique de Paris), d'héSam et de France AEROTECH .

Arts et Métiers ParisTech se compose de huit Centres d'Enseignement et de Recherche (CER) et de trois instituts répartis sur tout le territoire. Ses élèves s'appellent Gadz'Arts .

Histoire

Duc de La Rochefoucauld-Liancourt

Fondation

L'école a été fondée à Liancourt , dans l' Oise , par le duc de Rochefoucauld-Liancourt en 1780 ; il était à l'origine destiné à fournir une formation approfondie aux enfants officiers de dragons militaires . Après 1800, l'institution prend le nom d'École d'Arts et Métiers .

Sous le règne de Napoléon , elle était connue sous le nom d'« École impériale des arts et métiers ». Il entendait utiliser l'école pour former des "Sous-officiers de l'Industrie". L'empire décide de déplacer l'école dans une ville plus grande, Compiègne, en 1799. Lorsque Napoléon Bonaparte visite le château où se trouve l'école, il pense qu'il est inapproprié qu'une telle école industrielle occupe les lieux. Il décide de déplacer l'école à Châlons-en-Champagne en 1806, où deux anciens monastères sont mis à disposition pour offrir beaucoup plus d'espace.

Pendant les guerres mondiales

De nombreux étudiants et anciens élèves se sont enrôlés dans les forces armées pendant la Première Guerre mondiale . On estime que sur les 6 500 gadzarts qui ont rejoint l'armée, 1 100 sont morts la première année du conflit. De nombreux campus ont été endommagés par la guerre, notamment celui de Châlons-sur-Marne , qui était en pleine bataille de la Marne . Le campus de Lille a été occupé par les Allemands et utilisé comme hôpital militaire. Les autres campus ont été complètement fermés de 1916 à 1917 et le nouveau campus parisien n'a pas été endommagé.

Entre les deux guerres, l'industrialisation rapide de l'Europe favorisa les Gadzart. La course aux armements a poussé l'industrie à embaucher plus d'ingénieurs et les gadzarts correspondaient parfaitement à leurs besoins. L'autre facteur important était la création de nouveaux rangs dans l'organisation hiérarchique du travail. Les postes de cadres intermédiaires et supérieurs étaient parfaits pour les ingénieurs gadzarts qui ont rapidement occupé ces postes dans la plupart des industries; notamment l'automobile, l'aéronautique et la construction.

Pendant la Seconde Guerre mondiale , l'école essaie de garder un certain niveau d'activité. Les seuls campus à connaître quelques difficultés sont Lille et Châlons-sur-Marne : en 1939, aucun nouvel étudiant n'est admis. Le campus de Cluny a été la cible d'une rafle en 1943 et une grande partie des étudiants et du personnel ont été déportés. La mort de Jacques Bonsergent a marqué le conflit, il est devenu un symbole de résistance à l'oppresseur.

Agrandissement et nouveaux campus

La deuxième école de ce genre est fondée en 1804 à Beaupréau puis transférée à Angers en 1815. Trois décennies plus tard, une troisième école est construite à Aix-en-Provence en 1843, dans d'anciennes casernes et monastères.

Façade des Arts et Métiers ParisTech, Paris Centre

À l'aube du 20e siècle, le développement de l'école s'étend à trois nouveaux campus. En 1891, l'ancienne abbaye de Cluny est choisie pour accueillir les activités de la quatrième école. Puis, pour accompagner la révolution industrielle, les parlementaires décident de créer un cinquième campus à Lille, ville en pleine croissance. Les installations de Lille ont été les premières à être construites expressément pour l'école. Le campus de Paris, projet de longue date, est construit entre 1906 et 1912. Il devient le plus grand campus des Arts et Métiers mais la Seconde Guerre mondiale retarde l'ouverture de l'école. À la fin de la guerre, le campus comptait plus de 500 étudiants.

Au milieu des Trentes Glorieuses (les Trente Glorieuses), le septième campus a été créé près de Bordeaux , dans la technopole de Talence. Les bâtiments modernes étaient opérationnels en 1963.

Le dernier campus créé était Metz (1997). Le campus a été construit dans le parc scientifique , à proximité des pôles de transport. L'école a souhaité que ce campus devienne international, proche de la Belgique, du Luxembourg et de l'Allemagne. Sa construction a également été motivée par des partenariats avec des universités allemandes ( KIT ) et américaines ( Georgia Tech ).

Entre 1990 et 2000, les trois instituts de recherche sont créés : Chambéry en 1994, Chalon-sur-Saône en 1997 et Bastia en 2000.

L'école dispose également de deux campus satellites à Bouc-bel-Air et Laval qui sont sous l'autorité des campus principaux d' Aix-en-provence et d' Angers . Ces satellites sont liés aux programmes de recherche et aux laboratoires de l'école.

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  Centre de Châlons-en-Champagne (1806).

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  Centre d' Angers (1815).

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  Centre d' Aix-en-Provence (1843).

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  Cluny centre, vue sur l'abbaye (1891).

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  Lille centre (1900).

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  Campus principal à Paris (1912).

Rendez-vous importants

En 1817, le statut militaire de l'école est supprimé par arrêté royal et l'objectif officiel de l'école est de former des techniciens qualifiés. Cependant, dans la pratique, l'organisation est restée militaire et les étudiants ont continué à porter l'uniforme. Cette tradition perdure aujourd'hui. En 1826, une seconde ordonnance royale confirme ce nouveau statut et l'organisation militaire est totalement supprimée. Les étudiants ont obtenu le droit de porter l'uniforme en civil. Après une troisième tentative, les étudiants obtiennent le droit de constituer une association des anciens des Arts et Métiers en 1847. Les campus régionaux sont transformés en établissements de formation d'ingénieurs en 1907. En 1963, le cursus est modifié afin de recruter de nouveaux étudiants issus de la Classes préparatoires . En 1964, la première femme est inscrite aux Arts et Métiers. L'école devient grande école en 1976 et obtient le statut EPSCP en 1990.

En 2007, l'école crée le PRES ParisTech et adopte la marque « Arts et Métiers ParisTech » et n'utilise plus « ENSAM » dans ses publications, jusqu'à supprimer la mention « ParisTech » de son logo en 2016.

Logos et symboles

Au début de son histoire, l'école n'avait pas de logo propre, mais partageait son blason avec le Duc et la ville de Liancourt . En bas à gauche du blason, les lettres A et M sont inscrites à l'intérieur d'un engrenage, sur fond rouge. Avec les différents régimes et les différents noms des 80e et 90e siècles, l'identité visuelle de l'école n'était pas bien définie. Elle adopta d'abord l'aigle impérial comme symbole, lorsque Napoléon Bonaparte était au pouvoir, puis elle fut remplacée par une fleur royale pour saluer le retour de la monarchie. Finalement, les étudiants ont décidé de créer leur propre symbole et de le conserver quel que soit le statu quo. Ce symbole représentait à l'origine un A et un M majuscules imbriqués, inspirés du blason de Liancourt. Il est encore utilisé aujourd'hui par les étudiants mais il a légèrement évolué vers une version plus douce dans les années 1950. Le premier logo de l'association des anciens s'est également inspiré du blason de Liancourt (A&M, équipement), mais a ensuite adopté la version des étudiants.

En 1963, un logo moderne est conçu pour l'école, complètement différent de ce qui était connu jusqu'alors, mais il conserve les lettres A et M. En 2007, avec la création de ParisTech , l'école décide de créer un tout nouveau logo. Cette fois les lettres ne sont plus écrites, mais elles se lisent sur les contours des losanges violets et oranges. La nouvelle marque de l'école est mentionnée à droite des losanges.

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  Blason de Liancourt (1780-1799)

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  Symbole des étudiants (1800-aujourd'hui)

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  Symbole des étudiants (1950-aujourd'hui)

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  Symbole des anciens élèves au XVIIIe siècle

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  Logo de 1963 à 2007

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  Logo 2007 à 2019

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  Logo de 2019

Classements et chiffres

Qu'il s'agisse de salaire de départ, d'implication dans la recherche ou d'opportunités internationales, Arts et Métiers ParisTech a toujours été classé parmi les dix premières écoles d'ingénieurs françaises, aux côtés d'autres écoles comme Mines ParisTech , l' École polytechnique , l' École centrale Paris ou Supélec . Elle est même considérée comme faisant partie du top 5 des Grandes écoles recrutant des étudiants après les classes préparatoires . Les principaux chiffres sont présentés dans les lignes suivantes :

• 1100 diplômes d'ingénieur délivrés chaque année ( diplôme d'ingénieur = Master en génie mécanique et industriel)
• 6200 étudiants
• 33000 alumni dans le monde
• 400 professeurs, 250 chercheurs à temps plein
• 200 consultants industriels
• 600 techniciens et administrateurs
• 15 laboratoires et équipes de recherche
• 220 doctorants
• 125 millions € de budget global

Programmes

L'objectif principal d'Arts et Métiers ParisTech est de fournir une base initiale en principes généraux d'ingénierie pour les disciplines du génie mécanique, structurel, électrique et industriel. Arts et Métiers ParisTech propose également des formations continues pour les ingénieurs et cadres de l'industrie.

Avec 15 laboratoires de recherche et deux programmes doctoraux, Arts et Métiers ParisTech développe des activités d'enseignement et de recherche dans trois domaines principaux :

• Mécanique, matériaux, procédés
• Fluides et systèmes énergétiques
• Conception, industrialisation, gestion des risques et prise de décision

Les programmes de formation de l'école comprennent environ 24 masters axés sur la recherche et environ 20 programmes de masters avancés et des études de doctorat.

Cursus ingénieur : "Diplôme d'ingénieur"

Arts et Métiers ParisTech est réputé pour sa formation d'ingénieur en 3 ans conduisant au diplôme d'ingénieur , équivalent d'un Master en génie industriel et mécanique .

Admission

La plupart des 1100 candidats annuels sont issus des Classes Préparatoires (CPGE), un programme intensif de deux ans d'études de premier cycle en sciences. L'examen national d'entrée a généralement lieu en mai. Il consiste en un examen écrit de deux semaines ( Banque PT ou E3A) portant sur les mathématiques, la physique, les sciences de l'ingénieur, les lettres et les langues étrangères. Les candidats sont ensuite classés au niveau national et les meilleurs sont invités à passer les oraux en juillet. Après cette deuxième phase, les candidats sont à nouveau triés pour déterminer le classement final. Seul le haut de ce classement est admis à Arts et Métiers ParisTech. Occasionnellement, des tests supplémentaires sont demandés si le candidat envisage un programme de double diplôme ou un cursus particulier.

D'autres voies de recrutement existent, parfois celles qui ont obtenu de bons résultats dans des études techniques dans des collèges de rang inférieur (DUT, Diplôme Universitaire de Technologie ou BTS, Brevet de Technicien Supérieur) peuvent être admises. Un concours spécial d'entrée est organisé pour ces candidats et offre une centaine de places.

Il est également possible de postuler après avoir terminé avec succès un baccalauréat ou une maîtrise dans une autre université. Cinquante candidats sont admis chaque année en provenance du système universitaire.

Programme d'études

Chaque élève passe au moins trois ans à l'école. Ce temps est généralement prolongé avec le choix d'une formation spéciale, d'un séjour à l'étranger ou d'un stage supplémentaire.

Les simulations numériques, comme la méthode des éléments finis et les techniques de laboratoire, comme la métallographie pour la science des matériaux, font partie du cursus de l'Ingénieur Arts et Métiers.

Les 2 premières années sont consacrées à un tronc commun couvrant tous les domaines de l'ingénierie :

• Mécanique
• La science des matériaux
• Mécatronique
• Electrotechnique
• Génie des procédés : soudage, formage, usinage, fonderie
• Statistiques
• La programmation
• CAO et méthodes informatiques
• Mécanique des fluides
• Thermodynamique
• Chaîne d'approvisionnement
• Systèmes et commandes
• Transmission et transformation de puissance
• Conception mécanique et industrielle

La formation comprend également des cours de gestion, de finance et de langues. La troisième année est dédiée à des cours spécialisés, tels que des compétences techniques pointues et des bases de bonne gestion.

Pendant les trois années, les étudiants doivent travailler sur deux gros projets (un en première année, l'autre en deuxième année) et doivent effectuer trois stages (en tant qu'ouvrier pendant un mois, puis en tant qu'assistant ingénieur pendant trois mois puis comme ingénieur de recherche pendant six mois).

L'Ingénieur Arts et Métiers

Les ingénieurs Arts et Métiers sont reconnus pour leur esprit d'innovation, leurs excellentes compétences techniques et leur capacité de gestion et de coopération. Ils sont donc très recherchés par les grandes entreprises (49,6 % des Gadzart travaillent dans des entreprises de plus de 10 000 salariés) et les groupes internationaux (24 % commencent leur carrière à l'étranger). Ces compétences reconnues sont valorisées par leurs projets étudiants et leurs stages.

Les gadzarts étant des ingénieurs polyvalents, ils travaillent dans tous les domaines. L'industrie du transport (automobile, aérospatiale, ferroviaire, construction navale) est le plus gros employeur d'anciens élèves, 24,1% des diplômés travaillent dans ce secteur. Les autres industries sont, par ordre d'anciens employés : énergie, conseil , génie civil, informatique et le quart restant se répartit entre la finance, la bio - ingénierie et l'agroalimentaire.

Programmes de master

Les programmes de master sont divisés en deux groupes différents : les Masters of Science qui comprennent des cours de troisième cycle suivis d'un mémoire de master (projet d'expertise) et les Advanced Masters, axés sur un domaine scientifique très spécifique (équivalent à certains diplômes professionnels).

Maîtrise ès sciences

Parmi les 24 spécialités différentes du MSc, vingt sont gérées exclusivement par l'école, deux sont proposées en collaboration avec les autres écoles membres de ParisTech et deux autres avec des partenariats spécifiques.

Masters avancés

Parmi les dix-sept Mastères Spécialisés différents, quinze sont gérés exclusivement par l'école, deux sont développés par des partenariats spécifiques.

Programmes de doctorat

L'école propose deux programmes doctoraux : le premier regroupe toutes les spécialités doctorales concernant la physique, les sciences et l'ingénierie, l'autre regroupe toutes les spécialités doctorales concernant la gestion, l'économie et les sciences sociales.

École des sciences de l'ingénieur

L'école doctorale 432 est un partenariat entre Arts et Métiers ParisTech et Mines ParisTech . En 2013, 442 étudiants étaient inscrits dans ses programmes de doctorat (237 des Arts et Métiers). Les 4 principaux domaines de recherche sont :

• Mécanique des continus, sciences des matériaux et procédés (MSM)
• Mécanique et énergétique des fluides (MFE)
• Conception et industrialisation (CI)
• Mathématiques et systèmes (MS)

L'école fait partie des deux instituts de recherche Carnot : Institut Carnot ARTS et MINES

École de gestion et de décision

L'école doctorale 471 est un partenariat entre Arts et Métiers ParisTech, HEC Paris et IAE Paris . En 2007, 127 étudiants étaient inscrits dans ses programmes de doctorat. Les principaux domaines de recherche sont :

• Théorie et outils de gestion
• Performance et responsabilité sociale dans les entreprises industrielles
• Comportement client et organisation du marché

Programme de baccalauréat en technologie

En 2014, Arts et Métiers a été la première école d'ingénieurs française à ouvrir un programme Bachelor of Technology . 48 élèves étaient inscrits dans la première classe. Le programme vise à offrir plus de possibilités aux bacheliers qui s'intéressent aux sciences mais ne souhaitent pas nécessairement atteindre le niveau diplôme d'ingénieur .

Partenariats académiques

Depuis plus de vingt ans, l'école développe des opportunités pour les étudiants d'obtenir des doubles diplômes avec des institutions françaises et internationales. Les étudiants qui souhaitent participer à ces programmes sont jugés et sélectionnés en fonction de leur classement académique au cours de la première année d'études.

Programmes de double diplôme

L'école a créé des partenariats privilégiés avec plusieurs instituts de technologie dans le monde pour proposer aux étudiants des programmes intégrés de double diplôme :

• USA : Georgia Tech (Georgia Institute of Technology)
• Allemagne : KIT ( Karlsruhe Institute of Technology ), Technische Universität Dresden
• Espagne : Université Polytechnique de Catalogne , Universidad Carlos III de Madrid
• Portugal : Universidade Técnica de Lisboa
• Chine : Shanghai Jiao-Tong University , Tongji University
• Suède : KTH (Kungliga tekniska högskolan), Université de Linkoping
• Canada : Polytechnique Montréal (Montréal Polytechnique), Université Laval

En France, certains cursus particuliers conduisent les étudiants à d'autres diplômes, en complément de leur diplôme d'ingénieur . Au cours des deux dernières décennies, la création de ParisTech (les 12 meilleures écoles doctorales de France) et le partenariat d'héSam avec des écoles de commerce, ont créé de nombreuses opportunités. Les programmes les plus populaires sont avec :

• Supélec (électrotechnique)
• IAE Paris (gestion et administration des affaires)
• Polytechnique (ingénieur militaire)
• ESTP (génie civil)
• IFP School (génie pétrolier)

Partenariats internationaux

L'école a une grande variété de partenariats académiques avec plus de 190 universités dans le monde. Les étudiants passent généralement 1 à 2 semestres à l'étranger au cours de leur troisième année. Les partenaires sont répartis sur les 6 continents : Tsinghua University , MIT , Indian Institute of Technology, Kanpur(IITK) , Tokyo Institute of Technology , Imperial College London , University of Bristol , Universidad Tecnologica de Monterrey , Politecnico di Milano , University of California, Berkeley , Université du Queensland ...

Vie étudiante

Traditions

Uniforme des Gadzarts

Depuis sa création, les étudiants perpétuent leurs propres traditions et folklore , et sont membres d'une société étudiante . Ils se font appeler " Gadz'Arts ", abrégé de " Gars des Arts ". Le folklore « Gadz » comprend les vêtements traditionnels, la langue, les chansons et les légendes, le symbolisme et les cérémonies traditionnels . Les activités de Gadz'Arts sont indépendantes de l'administration de l'école et sont exclusivement gérées par les étudiants, bien que les deux parties coopèrent souvent pour l'organisation d'événements culturels ou sportifs. Les élèves portent encore l'uniforme du passé militaire de l'école.

Clubs étudiants et activités

Chacun des huit campus a sa propre association étudiante (AE) et ses clubs, mais ils suivent tous un schéma national. Paris est le siège de l'association nationale des étudiants (UE) et organise tous les événements mondiaux. L'UE est l'une des plus grandes associations étudiantes en Europe, avec 3500 membres actifs et un budget de 3,5 millions €. Chaque année, de grands événements sont organisés :

• un salon national de l'emploi à Paris : le Forum Arts et Métiers fait découvrir 5000 étudiants à 150 entreprises, en proposant des postes à temps plein ou des stages.
• une session de ski de deux semaines appelée Skiozarts (SKZ), où 1500 Gadzarts se rencontrent sur les pistes et envahissent une station de ski des Alpes françaises , comme Val Thorens , l' Alpe d'Huez , les Arcs , Val d'Isère ...
• un comité étudiant national, organisé chaque année dans un campus différent, où 1000 étudiants se réunissent, discutent et votent les grandes décisions concernant l'UE.

De nombreux clubs existent, dans des domaines variés, et les équipes de chaque campus peuvent coopérer ou participer à des événements extérieurs ( Shell Eco-Marathon , Coupe de France de Robotique, Challenge des ingénieurs automobiles). De la même manière, chaque campus a ses propres équipes sportives. Une fois par an, ils s'affrontent pendant la semaine olympique.

Galas

L'association étudiante organise plusieurs galas, dans chaque campus ainsi qu'un gala national à Paris :

L'abbaye de Cluny pendant le gala

• Angers : deux fois par an
• Metz : une fois par an, 2000 invités
• Bordeaux : une fois par an, 3000 convives
• Cluny : une fois par an, 4000 convives
• Lille : une fois par an, 3000 invités
• Aix-en-Provence : 3 fois par an, 5000 convives
• Châlons-en-Champagne : 2 fois par an, 3000 convives

Le Grand Gala National à Paris se déroule dans différents bâtiments ou monuments, selon les années : la Tour Eiffel , le Palais du Louvre , le Palais Garnier , le Château de Versailles ... Des milliers d'invités, étudiants et alumni se retrouvent, généralement en mai ou Juin.

Anciens

Logo Arts et Métiers Mag .

Les 33000 membres de la SOCE (société des anciens élèves) jouent un rôle important dans la vie étudiante. La SOCE a été créée en 1846 et est le plus grand cercle d'ingénieurs en Europe. Même si la société est totalement indépendante de l'école, les joint-ventures sont fréquentes, pour des projets de recherche ou des échanges de retour d'expérience. Les membres aident les étudiants à démarrer leur carrière en leur proposant des emplois ou des stages, ils apportent également un soutien financier à ceux qui ont des besoins particuliers (ex : entrepreneuriat, frais pour un pays étranger). Le lien entre la SOCE et l'UE est fort, et les alumni jouent le rôle de mentors mais aussi d'amis pour les étudiants. Des réunions hebdomadaires, mensuelles et annuelles sont organisées et les promotions étudiantes sont parrainées par les promotions +5, +25 et +50. La SOCE gère également l'annuaire téléphonique, publié chaque année, et l'annuaire web « Gadz.org ». Un magazine est publié chaque mois, intitulé "Arts et Métiers Mag", adressé aux étudiants, anciens élèves et professeurs.

Les anciens comprennent :

• Pierre Bézier (Paris, 1927), inventeur de la conception assistée par ordinateur
• Paul Bizet (Aix, 1865), PDG de la Compagnie Générale d'électricité ( Alcatel-Lucent )
• Jean-Lou Chameau (Lille 1972), président du California Institute of Technology
• Alain Charmeau , (Cluny, 1974), PDG d' EADS Astrium Space Transportation
• René Fonck , Première Guerre mondiale. As de l'aviation militaire française et alliée.
• Jean-François Dehecq (Lille, 1958), PDG de Sanofi Aventis
• Alexandru G. Golescu (Paris, 1839), homme politique roumain
• Lucien Servanty , COO du programme Concorde
• Roland Vardanega (Cluny, 1961), ancien PDG de PSA Peugeot Citroën
• Henri Verneuil (Aix, 1940), dramaturge et cinéaste

Ces noms sont extraits de l'article complet :

Laboratoires de recherche

Les 15 laboratoires d'Arts et Métiers ParisTech sont répartis dans les centres d'enseignement et les instituts de recherche. Ils font tous partie de l' Institut Carnot ARTS et la plupart des laboratoires sont animés en collaboration avec des universités ou des instituts de recherche locaux. Ensemble, ces laboratoires lèvent 15,4 millions € par an avec des contrats de recherche.

Partenariats industriels

Partenaires réguliers

A travers ses activités de recherche, l'école s'associe à des partenaires industriels. Les principaux associés sont :

• Automobile : Renault , PSA , Valeo , Thyssen Krupp , Faurecia , General Motors , Bosch
• Aéronautique : Airbus , Safran , Thales Group
• Électricité : EDF , Schneider Electric , Veolia , Bosch
• Ferroviaire : Alstom , SNCF
• Nucléaire : AREVA , CEA
• Acier : ArcelorMittal , Acier Nippon
• Pétrole et Gaz : Schlumberger , GDF SUEZ
• Chimie : Arkema , Air Liquide
• Construction navale : DCNS
• Bio-ingénierie : Sanofi
• Informatique : Gemalto , Groupe Thales

L'école est également impliquée dans des accords de programmes doctoraux avec les universités d'entreprise PSA et Safran . Des programmes spéciaux ont été développés pour guider plusieurs ingénieurs des entreprises vers un doctorat.

Initiatives aérospatiales

Au cours des deux dernières décennies, l'école a renforcé ses liens avec l'industrie aérospatiale. Elle a participé à de nombreux projets et groupes à travers la France.

• Vallée de l'Aérospatiale
• AM-69 Georges Payre
• Pégas PACA
• ASTech
• France AÉROTECH

Notes et références

Liens externes

• Site officiel de l'ENSAM
• Paris Tech
• [1]
• (en français) Gadz'Arts sur le Web
• (en français) Société des Ingénieurs Arts et Métiers
• (en français) Histoire