Bashir al-Najafi - Bashir al-Najafi
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| Personnel | |
| Née | 1942 (78-79 ans) |
| Religion | Usuli Twelver Shi'a Islam |
| Poste supérieur | |
| Située à | Nadjaf , Irak |
| Poster | Grand Ayatollah |
| Site Internet | Site officiel |
Le Grand Ayatollah Sheikh Basheer Hussain Najafi ( arabe : آية الله العظمى بشير النجفي ) (né en 1942) est un douzième chiite Marja' et l'un des quatre grands ayatollahs de Najaf , en Irak . Il est né à Jalandhar , une ville de l' Inde britannique de l'époque .
Migration vers le Pakistan
Après l' indépendance du Pakistan en 1947, sa famille a déménagé au Pakistan et s'est installée dans la ville de Gujranwala , au Pendjab . À Gujranwala, il a fait sa première éducation religieuse. Il a ensuite pu s'installer en Irak pour des études au début des années 1960. Il est l'une des nombreuses personnes originaires d'Asie du Sud et l'un des rares Pakistanais à avoir jamais été élevé au rang le plus élevé de Grand Ayatollah dans l' Islam chiite . Il avait un an de plus que le Grand Ayatollah Ali Sistani .
Al Najafi a été attaqué le 6 janvier 1999 par un groupe d'hommes armés, apparemment des membres de Fedayeen Saddam , alors que lui et des membres de son séminaire accomplissaient des devoirs religieux. L'attaque, qui comprenait l'utilisation d'une grenade à main , a causé la mort de trois personnes et blessé un certain nombre de membres du séminaire, dont le Grand Ayatollah.
Histoire
Il est issu d'une famille d'origine religieuse, né à Jalandhar, une ville de l'Inde britannique. Après l' indépendance du Pakistan en 1947, sa famille a émigré vers la ville de Lahore au Pakistan .
Il a entrepris ses études religieuses de base dans une école religieuse à Lahore connue sous le nom de Jamia tul Muntazar. Après avoir terminé ses études de base là-bas en 1965, afin d'approfondir ses connaissances religieuses et de poursuivre ses études dans l'enseignement islamique supérieur, il est arrivé à Najaf-e-Ashraf (la ville d'Ameer ul Momineen) en Irak.
À Najaf, il est resté avec ses Dars et Tadrees (études et enseignement), devenant finalement largement considéré comme un Marjah du monde chiite, et depuis lors, la routine de Dars-e-Kharij se poursuit.
Il est l'un des oulémas signataires du Message d'Amman , qui donne une base large pour définir l'orthodoxie musulmane.
Il a 3 frères et une soeur. Le frère aîné de l'ayatollah, le cheikh Maulana Manzoor Hussain Abidi, était également un universitaire à Lahore, décédé le 29 juin 2014. Il dirigeait son bureau principal en République islamique du Pakistan.
En 2016, il a été photographié aux côtés d' Abu Mahdi al-Muhandis recevant un briefing sur les opérations en cours lors de la troisième bataille de Fallujah . Il aurait salué les succès continus des forces irakiennes contre l' État islamique et proclamé que « tout l'Irak doit être nettoyé des terroristes de Daech ». Il a également souligné la nécessité de protéger les biens publics et privés pendant l'opération de Fallujah et a déclaré : « Les membres des forces de sécurité et la mobilisation populaire sont la fierté du clergé ». sous l'occupation du terrorisme et de ne pas donner l'occasion d'envahir le sol de ce pays.
Le chef de son bureau et son fils, Cheikh Ali Najafi, ont également appelé à la protection des civils à Falloujah « afin qu'ils soient libérés des griffes du terrorisme avec le moins de mal ». Il a également fait l'éloge des « membres de la mobilisation populaire qui, avec foi et courage, ont une fois de plus démontré au monde et prouvé qu'ils se dressent contre les ennemis avec force et traitent les humains innocents avec gentillesse et douceur ».
Projets Hawzah Najaf al Ilmiya
Le grand chef de la communauté chiite, l'ayatollah Al-Uzma Sheikh hafiz Basher Hussain al Najafi a initié différents projets au service de la communauté et de la religion. Certains de ces projets sont terminés, d'autres non.
Projets achevés
Reconstruction de Hawza Ilmiya Najaf e Achraf
Hawza Ilmiya Najaf e Ashraf, qui est le centre de tous les madaris, a été démoli par Sadaam. Les ennemis voulaient fermer les portes d'Ilm e Rasool et enlever Najaf comme le point central du monde de la connaissance. Pour la même raison, il a démoli les madaris, les lieux historiques, les mosquées et les imambarghs. Au total, l'imprimerie, les librairies et les bibliothèques ont été incendiées. Seules les choses de valeur étaient protégées qui étaient cachées et enterrées sous terre et étaient couvertes. Il a saisi l'occasion, c'est pourquoi il a reconstruit les madaris susmentionnés pour sauver l'épicentre d'Ilm et que les portes d'Ilm e Rasool s'ouvrent afin que le monde et les gens en bénéficient.
- Jamia tun Najaf connue sous le nom de madrassa Jamia Qalantar.
- Madrassa Abdul Aziz Al Baghdadi.
- Madrassa Al Mahdi
- Madrassa Yazdi.
- Madrassa Lebnaniya (Khanal Mukhazar).
- Madrassa Shubariya Bazurg.
- Madrassa Imam Ali.
- Madrassa Afghaniya (créée par Mudaris Afghani).
- Madrassa Kazmiya connue sous le nom de Sadrul Azam.
- Madrassa Brujardy (créée par l'ayatollah Al Uzma Brujardy).
- Madrassa Akhund Al Kubra.
- Madrassa Akhund Al Sughra.
- Madrassa Al Imam Al Sadiq connue sous le nom de Madrassa Shubariya.
- Madrassa Hindiya
- Madrassa Mahdiya Kashif ul Ghita.
- Madrassa Al Kashif ul Ghita.
- Madrassa Al Qizwini.
- Madrassa Dar Ul Abrar.
- Madrassa Dar Ul Mutaqeen.
- Madrassa Al Hussainiya Al Shiraziya.
Projets en cours
Il essaie continuellement qu'en Asie du Sud, il y ait une continuité de Marjiat. Les projets suivants sont en cours d'achèvement :
- Madrassa pour les étudiants de sexe masculin.
- Madrassa pour les étudiantes.
- Hussainian Hall (imambargah) : un lieu pour les cours et pour effectuer des majalis afin que les étudiants et les zawaar d' Asie du Sud puissent rendre hommage à Ahle Bayt selon leur culture et leur langue.
- Hôpital Imam Ali : où des soins médicaux gratuits seront fournis aux étudiants et aux zawaar (pèlerins) et pour cela, un endroit a été acheté près de baab ul qibla du sanctuaire Imam Ali et il est en attente de construction.
- Colonie de Najaf Madina tul Ilm : outre les difficultés rencontrées par les étudiants, concernant les cours, les enseignants, le permis de séjour du gouvernement (iqama), ils sont également confrontés à des problèmes de logement. Ils vivent dans de petits logements loués où parfois le loyer est augmenté et parfois ils doivent déménager dans un autre endroit, et à cause de ce problème, beaucoup quittent la Hawsa sans avoir terminé leurs études. Il a obtenu l'autorisation du gouvernement pour la construction de 1000 quartiers et la zone a été achetée au baab ul qibla du sanctuaire de l'Imam Ali, mais attend que des momines respectables parrainent la construction. Ce projet a été inclus dans la carte de la colonie madrassa pour hommes et femmes et hussainia est également inclus.
A côté de ceux-ci dans toutes les parties de l'Asie du Sud :
- Madrassa à établir comme à Najaf e Achraf.
- Syllabus de Hawza Ilmiya Najaf e Ashraf à enseigner tout autour.
- Construction de mosquées et d'imambargahs dans les quartiers de momineen.
- Soutenir les ulémas quand momineen n'a pas les moyens de payer les dépenses et l'hébergement.
Travaux
Voici quelques-unes des œuvres d'Ayatullah Al-Najafi :
- Al-Deen Al-Qayim: Rules and Verdicts for cultes and interactions - un total de trois volumes, il a été traduit en anglais, en ourdou et en kijrati.
- Après la fin des clercs - (plusieurs numéros ont été publiés)
- Améliorer votre niveau à Usool (Murqat al-Usool) - (plusieurs numéros ont été publiés
- Lois du Hajj - (publié)
-Règles de modestie (un certain nombre de numéros ont été imprimés)
- 100 questions concernant Khums - (publié)
- Orientation pour les jeunes - (publié)
- Les lois et rituels du mois sacré du Ramadan (plusieurs numéros ont été publiés)
- Najaf: the Pioneer for Hawzas around the World - (plusieurs numéros ont été publiés).
- Les lois de Taqleed - (plusieurs numéros ont été publiés)
- Mustafi Al-Deen al-Qaim - (plusieurs numéros ont été publiés)
- A Friendly Guide to the Holy Kaa'ba - (publié)
- Un nouveau guide pour les musulmans en Occident - (publié)
- Research in Modern Jurisprudence - (publié)
- Expliquer les fonctionnalités d'Usool - (Écrit à la main)
- Les règles entourant la Qiblah - (écrit à la main)
Règles et lois d'I'tikaf - ( Écrit à la main )
- Justice - (Écrit à la main)
- Lois de la médisance - ( Écrit à la main )
- Règles de garanties correctes et incorrectes
- Expliquer Kifayat Al-Usool - ( Écrit à la main )
- Classer les narrateurs - (inachevé)
- Un article intensif concernant la science de l'intellect - (écrit à la main)
- Expliquer Manthoomat Al-Sibzawari - ( Écrit à la main )
- Revoir le thème de "Qawaneen (lois) d'Usool" - (écrit à la main)
- Le cercle indien utilisé pour définir la Qiblah - (Écrit à la main)
- Commentaire sur Sharh Al-Tajreed - ( Écrit à la main )
- Expliquer l'héritage dans "Luma'ah" - ( Écrit à la main )
- Règles de la radio, de la télévision et du théâtre (écrit à la main)
- Khums - (Écrit à la main)
- Les règles des prières du vendredi
- Maintien des traditions pour l'imam Hussein et la cérémonie de deuil
- Ceux qui se repentent sont les bien-aimés d'Allah - plusieurs numéros ont été publiés
- Nasabi - une réponse aux idées fausses soulevées par l'un des Nasabi (écrit à la main)
- La naissance de l'Imam Mehdi - plusieurs numéros ont été publiés, traduits en ourdou
- Une édition résumée des règles et des verdicts - traduite en ourdou. (Publié)
- Pour les jeunes - (conseils et instructions de l'ayatollah Al-Najafi aux jeunes - (plusieurs numéros ont été publiés)