Idéologie du Grand Bâton - Big Stick ideology

Le dessin animé de 1904 de William Allen Rogers recrée un épisode des Voyages de Gulliver
La lettre dans laquelle Roosevelt a utilisé pour la première fois sa phrase désormais célèbre

Idéologie Big bâton , grande diplomatie de bâton , ou grande politique de bâton fait référence au président Theodore Roosevelt politique étrangère: « parler doucement et un gros bâton, vous irez loin. » Roosevelt a décrit son style de politique étrangère comme « l'exercice d'une prévoyance intelligente et d'une action décisive suffisamment longtemps avant toute crise probable ». Telle que pratiquée par Roosevelt, la diplomatie du gros bâton comportait cinq volets. Premièrement, il était essentiel de posséder une capacité militaire sérieuse qui obligerait l'adversaire à faire très attention. À l'époque, cela signifiait une marine de classe mondiale. Roosevelt n'a jamais eu une grande armée à sa disposition. Les autres qualités étaient d'agir avec justice envers les autres nations, de ne jamais bluffer, de ne frapper que lorsqu'on était prêt à frapper fort, et la volonté de permettre à l'adversaire de sauver la face dans la défaite.

L'idée est de négocier pacifiquement mais aussi d'avoir de la force au cas où les choses tourneraient mal. Menacer simultanément avec le « gros bâton », ou l'armée, rejoint fortement l'idée de Realpolitik , qui implique une poursuite du pouvoir politique qui ressemble à des idéaux machiavéliques . Elle est comparable à la diplomatie de la canonnière , telle qu'elle est utilisée en politique internationale par les puissances.

Fond

Roosevelt (alors gouverneur de New York ) à Henry L. Sprague, en date du 26 Janvier 1900. Roosevelt a écrit, dans un combat de bonheur après avoir forcé à New York du républicain Comité de soutien de Écarter d'un conseiller financier corrompu:

J'ai toujours aimé le proverbe ouest-africain : « Parle doucement et porte un gros bâton, tu iras loin.

Roosevelt a été élu vice-président plus tard cette année-là, et a ensuite utilisé l' aphorisme publiquement dans une allocution à la Minnesota State Fair , intitulée « Devoirs nationaux », le 2 septembre 1901 :

Bon nombre d'entre vous connaissent probablement le vieux proverbe : « Parle doucement et porte un gros bâton, tu iras loin.

Quatre jours plus tard, le président William McKinley a été abattu par un assassin ; à la mort de McKinley huit jours après avoir été abattu, Roosevelt a pris sa place en tant que président.

Usage

Bien qu'utilisé avant sa présidence, Roosevelt a utilisé le muscle militaire à plusieurs reprises au cours de ses deux mandats avec une touche plus subtile pour compléter sa politique diplomatique et appliquer la doctrine Monroe lors de multiples interventions en Amérique latine . Cela comprenait la Grande Flotte Blanche , 16 cuirassés qui ont fait le tour du monde pacifiquement comme une illustration du prestige croissant mais neutre des États-Unis sous la direction de Roosevelt.

l'Amérique latine

Affaire vénézuélienne (1902) et le corollaire Roosevelt

Quelques usages américains du « gros bâton » en Amérique centrale , 1900-1906

Au début du 20e siècle, le Venezuela recevait des messages de la Grande - Bretagne et de l' Allemagne sur « des actes de violence contre la liberté de sujets britanniques et la capture massive de navires britanniques » qui venaient du Royaume-Uni et le manque d'initiative vénézuélienne pour rembourser dettes. Après que la Royal Navy et la Marine impériale allemande ont pris des mesures navales avec un blocus contre le Venezuela (1902-1903), Roosevelt a dénoncé le blocus. Le blocus a commencé la base du corollaire de Roosevelt à la doctrine de Monroe . Bien qu'il ait mentionné au préalable le fondement de son idée dans des lettres privées, il en annonce officiellement le corollaire en 1904, déclarant qu'il ne souhaite que les « autres républiques de ce continent » « heureuses et prospères ». Pour que cet objectif soit atteint, le corollaire exigeait qu'ils « maintiennent l'ordre à l'intérieur de leurs frontières et se comportent avec une juste obligation envers les étrangers ».

La plupart des historiens, comme l'un des nombreux biographes de Roosevelt, Howard K. Beale, ont résumé que le corollaire était influencé par les croyances personnelles de Roosevelt ainsi que par ses liens avec les détenteurs d'obligations étrangers. Le public américain était très « tendu » pendant le blocus de deux mois, et Roosevelt a demandé que la Grande-Bretagne et l'Allemagne retirent leurs forces de la région. Lors des demandes de fin du blocus, Roosevelt a stationné des forces navales à Cuba , pour assurer « le respect de la doctrine Monroe » et l'obéissance des parties en cause. La doctrine n'a jamais été ratifiée par le Sénat ni soumise au vote du public américain. La déclaration de Roosevelt a été le premier de nombreux décrets présidentiels du XXe siècle qui n'ont jamais été ratifiés.

Diplomatie des canaux

Les États-Unis ont utilisé le « gros bâton » lors de la « Diplomatie du canal », les actions diplomatiques des États-Unis lors de la poursuite d'un canal à travers l'Amérique centrale . Le Nicaragua et le Panama ont tous deux présenté des incidents liés au canal de Big Stick Diplomacy.

Projet de construction du canal du Nicaragua

En 1901, le secrétaire d'État John Hay a pressé le gouvernement nicaraguayen d'approuver un canal. Le Nicaragua recevrait 1,5 million de dollars en ratification, 100 000 dollars par an, et les États-Unis « assureraient la souveraineté, l'indépendance et l'intégrité territoriale ». Le Nicaragua a ensuite renvoyé le projet de contrat avec une modification ; ils souhaitaient recevoir, au lieu de 100 000 $ annuels, 6 millions de dollars en ratification. Les États-Unis ont accepté l'accord, mais après l' approbation du contrat par le Congrès, un problème de compétence judiciaire s'est posé. Les États-Unis n'avaient pas de juridiction légale sur le territoire du futur canal. Ce problème était sur le point d'être corrigé jusqu'à ce que les représentants de Pro-Panama posent des problèmes au Nicaragua ; le dirigeant actuel (le général José Santos Zelaya ) n'a pas posé de problèmes, du point de vue des intérêts américains.

Construction du canal de Panama

En 1899, la Commission du canal isthmique a été créée pour déterminer quel site serait le mieux pour le canal (Nicaragua ou Panama) et ensuite superviser la construction du canal. Après l'exclusion du Nicaragua, le Panama était le choix évident. Quelques problèmes s'étaient toutefois posés. Avec les intérêts solidifiés des États-Unis au Panama (alors une petite partie de la Colombie ), la Colombie et la société française qui devait fournir les matériaux de construction ont augmenté leurs prix. Les États-Unis, refusant de payer les frais plus élevés que prévu, « ont organisé une révolution » en Colombie. Le 3 novembre 1903, le Panama (avec le soutien de la marine américaine ) se révolte contre la Colombie. Le Panama est devenu une nouvelle république, recevant 10 millions de dollars des seuls États-Unis. Le Panama a également obtenu un paiement annuel de 250 000 $ et des garanties d'indépendance. Les États-Unis ont obtenu les droits sur la bande de canal « à perpétuité ». Roosevelt a déclaré plus tard qu'il "a pris le canal et a laissé le Congrès débattre". Après que la Colombie ait perdu le Panama, ils ont essayé de faire appel aux États-Unis en reconsidérant les traités et même en nommant Panama City la capitale de la Colombie.

Cuba

Les États-Unis, après la guerre hispano-américaine , avaient de nombreux expansionnistes qui voulaient annexer Cuba . Beaucoup de gens pensaient qu'une puissance étrangère (en dehors des États-Unis) contrôlerait une partie de Cuba, ainsi les États-Unis ne pourraient pas continuer à défendre leurs intérêts à Cuba. Bien que beaucoup aient préconisé l'annexion, cela a été empêché par l' amendement Teller , qui déclare « par la présente rejette toute disposition d'intention d'exercer la souveraineté, la juridiction ou le contrôle sur ladite île, sauf pour la pacification de celle-ci, et affirme sa détermination, lorsque cela est accompli, de quitter le gouvernement et le contrôle de l'île à ses habitants." En résumé, cela pourrait signifier que les États-Unis n'interféreraient pas avec Cuba et ses peuples. Les expansionnistes ont cependant fait valoir que l'amendement Teller avait été créé « sans tenir compte des conditions réelles » et que cela libérait les États-Unis de leur obligation. À la suite du débat entourant l'amendement Teller, l' amendement Platt est entré en vigueur. L'amendement Platt (le nom est impropre ; l'amendement Platt est en fait un avenant à l'Army Appropriation Act de 1901) a été accepté par Cuba à la fin de 1901, après une « forte pression » de Washington . L'amendement Platt, résumé par Thomas A. Bailey dans "Diplomatic History of the American People":

  1. Cuba ne devait pas prendre de décisions portant atteinte à son indépendance ou permettre à une puissance étrangère [par exemple, l'Allemagne] d'obtenir le contrôle de l'île.
  2. Cuba s'est engagée à ne pas s'endetter au-dessus de ses moyens [Cela pourrait entraîner une intervention étrangère].
  3. Les États-Unis étaient libres d'intervenir dans le but de préserver l'ordre et de maintenir l'indépendance de Cuba.
  4. Cuba accepterait un programme d'assainissement parrainé par les États-Unis [visant en grande partie la fièvre jaune].
  5. Cuba accepterait de vendre ou de louer aux États-Unis des sites pour des stations navales ou de charbon [Guantanamo est devenue la base principale].

Avec l'amendement Platt en place, Roosevelt a retiré les troupes de Cuba. Un an plus tard, Roosevelt écrivait :

En ce moment, je suis tellement en colère contre cette infernale petite république cubaine que je voudrais effacer son peuple de la surface de la terre. Tout ce que nous voulions d'eux, c'était qu'ils se comportent bien et soient prospères et heureux afin que nous n'ayons pas à interférer.

-  Théodore Roosevelt

Voir également

Remarques

Les références

Liens externes