Commission d'accréditation académique - Commission for Academic Accreditation
| الاعتماد الأكاديمي | |
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| Présentation de l'agence | |
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| Juridiction | Émirats arabes unis |
| Quartier général | Abou Dabi |
| Dirigeant d'agence | |
| Agence mère | Ministère de l'Éducation |
| Site Internet | www |
La Commission d'accréditation académique ( CAA ) est l'agence d'assurance qualité du gouvernement fédéral des Émirats arabes unis pour l'enseignement supérieur. Travaillant en collaboration avec les autorités nationales et locales compétentes des Émirats, la CAA joue un rôle de leadership clé dans la sécurisation et le développement de la qualité de l'enseignement supérieur aux Émirats arabes unis. En tant que priorité absolue, il vise à préserver les normes académiques et à assurer et améliorer la qualité des opportunités d'apprentissage offertes aux étudiants des établissements d'enseignement supérieur (EES) des Émirats arabes unis. Il s'occupe de l'agrément des établissements d'enseignement supérieur aux Émirats arabes unis et de l'accréditation de leurs programmes universitaires primés. Afin d'être inscrit au registre national et de recevoir la reconnaissance fédérale, tout EES offrant un enseignement postsecondaire aux Émirats arabes unis doit recevoir une licence d'établissement et l'accréditation de leurs programmes menant à un grade, diplôme et certificat d'une durée d'études d'au moins un an. L'accréditation CAA comprend la reconnaissance du diplôme (diplôme associé), du diplôme supérieur (diplôme avancé), du baccalauréat, du diplôme et du certificat de troisième cycle, de la maîtrise et du doctorat. Ces diplômes vont du niveau 5 à 10 selon le cadre national de qualification des EAU (NQF EAU).
Mission et objectifs stratégiques
La mission de la CAA est la suivante : « La CAA est l'agence d'assurance qualité du gouvernement fédéral chargée de promouvoir l'excellence de l'éducation dans diverses institutions d'enseignement supérieur des Émirats arabes unis. Grâce à l' autorisation d' exercer des établissements d'enseignement postsecondaire et à l'agrément de programmes individuels, la CAA . s'efforce d'assurer une éducation de haute qualité, conforme aux normes internationales ».
Buts
Garantir la qualité et les normes académiques : Maintenir et mettre en œuvre un cadre de qualité qui garantit que les établissements d'enseignement supérieur des Émirats arabes unis fonctionnent conformément aux normes internationales académiques, administratives, managériales et opérationnelles.
Diversifier les services : Offrir une large gamme de services et d'activités appropriés qui améliorent encore la qualité.
Assurer un fonctionnement efficace : Mettre en place des processus efficaces et efficients d'amélioration de la qualité pour un secteur de l'enseignement supérieur en fort développement.
Profil international : Jouer un rôle actif, coopératif et influent dans la communauté internationale des organisations d'assurance qualité pour l'enseignement supérieur.
Structure des commissions
La CAA est associée au ministère de l'Éducation (MoE) du gouvernement fédéral des Émirats arabes unis et est basée à Abu Dhabi, la capitale des Émirats arabes unis. Sa juridiction comprend les sept émirats des Émirats arabes unis et les campus d'outre-mer des établissements d'enseignement supérieur basés aux Émirats arabes unis. La CAA compte un certain nombre de commissaires dans divers domaines, notamment les affaires, l'ingénierie, les sciences, le droit, les sciences de la santé, les sciences humaines et les arts. Son comité supérieur est le Conseil des commissaires, composé du directeur général et de tous les commissaires. Le Conseil se réunit au moins une fois par mois et approuve toutes les actions d'accréditation liées aux EES. La CAA s'appuie sur des cadres administratifs qui assurent la qualité, l'archivage et la logistique. Un comité consultatif stratégique se compose de membres de groupes de parties prenantes représentatifs de l'enseignement supérieur aux Émirats arabes unis. La CAA fournit un soutien consultatif académique stratégique à la haute direction du ministère de l'Éducation sur les questions académiques.
Histoire
Créé à l'origine en 1999 et associé au ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique dans le but de garantir que les établissements d'enseignement supérieur et les programmes privés répondent aux normes de qualité internationales, la portée des activités de la CAA a été élargie en 2012 pour inclure l'autorisation d'exercer et l'accréditation de tous les établissements d'enseignement supérieur du pays. y compris les EES publics. En plus de ses activités d'autorisation et d'accréditation, la commission est chargée d'approuver les changements de fond apportés aux établissements d'enseignement supérieur et à leurs programmes et entreprend des audits académiques des activités des établissements d'enseignement supérieur. Il enquête également sur les préoccupations concernant l'offre d'enseignement supérieur et fournit des conseils, un soutien et des opportunités de développement aux établissements d'enseignement supérieur conformément à sa mission.
Relations internationales
La commission est membre d'organisations compétentes telles que le Réseau arabe pour l'assurance qualité dans l'enseignement supérieur ( ANQAHE ) et le Réseau international des agences d'assurance qualité dans l'enseignement supérieur ( INQAAHE ), et elle est reconnue par la Fédération mondiale de l'enseignement médical (WFME). ) . La commission a établi des protocoles d'entente de coopération avec divers organismes d'accréditation internationaux tels que l'Association to Advance Collegiate Schools of Business International ( AACSB ) et le Conseil d'accréditation pour l'enseignement de la pharmacie ( ACPE ).
Agrément institutionnel et programme d'agrément
L'agrément des établissements et l'agrément des programmes sont des activités essentielles de la CAA. Les établissements agréés doivent démontrer le respect des normes de performance couvrant toutes les activités de l'établissement, suivre les principes d'amélioration continue et fournir la preuve de l'obtention des résultats d'apprentissage des étudiants. Les établissements d'enseignement supérieur obtiennent l'autorisation d'exercer et l'accréditation du programme en soumettant une demande et des documents justificatifs à la CAA, qui sont normalement suivies de visites sur place par un commissaire et un comité invité d'universitaires expérimentés (l'équipe d'examen externe) possédant l'expertise internationale appropriée. L'équipe d'examen externe examine les établissements et leurs programmes par rapport aux attentes des normes de la CAA pour l'agrément des établissements et des programmes et peut imposer des exigences aux établissements qu'ils doivent respecter afin d'être recommandés au Conseil des commissaires de la CAA pour l'agrément des établissements et des programmes. . Les normes sont appliquées différemment dans l'examen des demandes d'autorisation d'exercer ou d'accréditation de programme.
Évaluation basée sur les risques
Le CAA, en fonction des examens et de la visite du site ainsi que des données soumises par l'institution, détermine le risque et identifie l'institution comme une confiance élevée (risque faible), une confiance moyenne (risque moyen) et une confiance faible (risque élevé).
Licence institutionnelle
Le permis initial est accordé pour une durée maximale de trois ans. Cela signifie que l'établissement a une mission appropriée à l' enseignement supérieur et possède la structure de gouvernance, les statuts, les règlements, les politiques et les procédures, les ressources physiques et financières, les programmes éducatifs, le corps professoral et autre personnel, et des mesures d'assurance qualité suffisantes pour accomplir sa mission . Le renouvellement de l'agrément peut être accordé pour une période de trois, cinq ou sept ans selon une évaluation fondée sur les risques de l'établissement.
Accréditation du programme
L'accréditation initiale du programme est conçue pour garantir qu'un programme d'études entièrement développé et des services de soutien sont en place. L'équipe d'examen externe évalue la structure du programme et ses cours constitutifs, ainsi que leurs exigences en matière de professeurs spécialisés et de ressources d'enseignement et d'apprentissage appropriées. L'accréditation initiale du programme est accordée jusqu'à ce que le programme ait obtenu le diplôme de sa première cohorte. Le renouvellement de l'accréditation du programme est entrepris après qu'un programme a diplômé sa première cohorte d'étudiants. Une équipe d'examen externe évalue si les résultats attendus du programme sont atteints, y compris le maintien de normes académiques conformes aux normes internationales, et la nature de l'expérience étudiante. La périodicité du renouvellement de l'agrément suit le même cycle de trois, cinq ou sept ans que celui déterminé lors de l'analyse des risques lors du renouvellement du permis d'exercice de l'établissement.
Audits
La CAA procède à des audits périodiques des activités des EES. Il enquête également sur les préoccupations concernant l'offre d'enseignement supérieur et fournit des conseils, un soutien et des opportunités de développement aux établissements d'enseignement supérieur conformément à sa mission.
Les normes sont étayées par un ensemble complet de documents d'orientation qui comprennent des manuels de procédure pour l'initiation et le renouvellement de l' agrément , l' initiation et le renouvellement de l'accréditation, un guide pour les équipes d'examen externe, des orientations sur le QF Emirates (le cadre national des qualifications des Émirats arabes unis) et un volume d'orientations supplémentaires aux Normes.
Normes d'agrément institutionnel et de programme
Les normes de la CAA pour l'agrément des établissements et des programmes sont conçues pour promouvoir des établissements de haute qualité et pour garantir aux étudiants potentiels, à leurs familles, aux employeurs et aux autres parties prenantes que les établissements agréés et leurs programmes satisfont à des niveaux de qualité conformes à la pratique internationale actuelle et au jugement professionnel.
Les normes de la CAA pour les licences institutionnelles et l'accréditation des programmes spécifient des exigences institutionnelles fondées sur des critères qui doivent être respectées par tous les EES opérant aux Émirats arabes unis pour qu'ils soient agréés et que leurs programmes soient accrédités. La CAA a publié ses premières Normes pour l'agrément et l'agrément des programmes en établissement en 2001. Les révisions et les extensions ultérieures des Normes comprenaient la publication des Normes d' apprentissage en ligne et d' apprentissage à distance pour l'agrément et l'agrément en 2007 et les Normes d'agrément et d'agrément pour l'enseignement technique et professionnel. en 2009. La version la plus récente (version 6 ; 2019) des normes intègre les normes d'apprentissage en ligne et les normes pour l'enseignement technique et professionnel dans un document unique et complet.
Les normes sont les 11 normes suivantes :
Norme 1 : Gouvernance et gestion
Norme 2 : Assurance qualité
Norme 3 : Programmes éducatifs
Norme 4 : Activités de recherche et d'érudition
Norme 5 : Corps professoral et personnel professionnel
Norme 6 : Étudiants
Norme 7 : Santé, sécurité et environnement
Norme 8 : Centre de ressources d'apprentissage
Norme 9 : Ressources fiscales, gestion financière et budgétisation
Norme 10 : Conformité légale et divulgation publique
Norme 11 : Engagement communautaire
Permis d' exercice institutionnel: la conformité d'un établissement aux normes 1,2,4,7,9,10 et 11 est évaluée dans la détermination de l' autorisation d' exercer des institutions.
Accréditation du programme : La conformité aux normes 2, 3, 4, 5, 6 et 8 est évaluée pour déterminer l'accréditation du programme.
Toutes les normes pertinentes doivent être respectées pour recevoir une recommandation d'autorisation d'exercer ou d'accréditation. Les normes comprennent chacune des énoncés des critères de qualité seuil à respecter par les établissements et leurs programmes. Celles-ci sont étayées par une liste plus détaillée de stipulations qui décrivent les bonnes pratiques académiques et expliquent comment chacune des normes peut être respectée efficacement, et par 23 annexes qui fournissent plus de détails et aident les établissements à se conformer pleinement aux critères des normes.
Voir également
- Liste des organismes d'accréditation de l'enseignement supérieur reconnus
- Liste des universités et collèges aux Émirats arabes unis
Les références
Liens externes