Collège Dawson - Dawson College

Cet article concerne le collège de la région de Montréal. Pour le collège communautaire de Glendive, Montana, voir Dawson Community College .

Collège Dawson
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Taper Université
Établi 1969
Affiliations académiques
 ACCC ,, COUPE
Prévôt Carmela Gumelli
Directeur général Diane Gauvin
Étudiants 11 000
Emplacement
Montréal
,
Québec
,
Canada

45°29′22″N 73°35′18″O / 45.4894°N 73.5883°W / 45.4894; -73.5883 Coordonnées : 45.4894°N 73.5883°W45°29′22″N 73°35′18″O /  / 45.4894; -73.5883
Campus Urbain, 4,85 ha (12 acres)
Couleurs    Bleu blanc
Surnom Bleus
Affiliations sportives
 CCAA , FAQS , CUSID
Site Internet www .dawsoncollege .qc .ca
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Le Collège Dawson (français : Collège Dawson) est un Collège d'enseignement général et professionnel ( CEGEP ) de langue anglaise situé à Montréal, Québec , Canada (à la frontière avec Westmount ). Il est situé près du coeur du centre - ville de Montréal dans un ancien couvent sur environ 12 acres (5 ha) d'espaces verts. Il s'agit du plus grand cégep de la province de Québec, avec une population étudiante d'environ 8 000 étudiants de jour et 3 000 étudiants du soir inscrits dans plus de 30 domaines d'études.

Histoire

Collège Dawson derrière la station de métro Atwater

En septembre 1945, l'Université McGill a établi un campus satellite appelé Sir William Dawson College à la base de l' Aviation royale du Canada à St. Johns (maintenant Saint-Jean-sur-Richelieu ), Québec. Cette première incarnation du collège a été mise en place pour gérer le débordement des inscriptions des militaires après la Seconde Guerre mondiale . Peuplé principalement d'étudiants en génie et en sciences qui devaient vivre sur place, le collège a fonctionné pendant cinq ans. Il porte le nom de Sir William Dawson , directeur de l'Université McGill de 1855 à 1893.

Après l'entrée en vigueur de la General Vocational College Act en juin 1967, le Collège Dawson est devenu le premier établissement de langue anglaise du nouveau réseau des cégeps. Il a ouvert ses portes en septembre 1969 à 1655 étudiants. Le collège était à l'origine logé dans une usine pharmaceutique reconvertie au 350, rue Selby à Westmount . En 1970, un deuxième campus, utilisé principalement pour les programmes d'arts créatifs, a été ouvert sur la rue Viger juste au nord du Vieux-Montréal . Au cours des prochaines années, des espaces supplémentaires ont été loués à travers la ville, comme le 4333 Ste. Rue Catherine Ouest (Informatique, Formation continue), le Show Mart à Berri (gym), le Théâtre Dôme sur la rue Notre Dame, l'Édifice Richelieu au 990 du Couvent et l'Édifice La Fontaine sur la rue Sherbrooke Est. Finalement, en 1975, le campus Victoria a été ajouté au 485, rue McGill .

En août 1982, le collège signe une convention d'acquisition de la Maison-Mère des Sœurs de la Congrégation de Notre-Dame afin d'unifier ses quatorze lieux distincts. Le campus a ouvert ses portes en 1988, mais la consolidation complète n'a eu lieu qu'en 1997, lorsque le campus de Selby a finalement été fermé. D'importantes rénovations ont transformé l'édifice centenaire en un collège attrayant, moderne et bien équipé, occupant un pâté de maisons entier entre le boulevard de Maisonneuve , la rue Sherbrooke , l'avenue Wood à Westmount et la rue Atwater à Montréal . Un nouvel espace de théâtre a été ajouté au site historique en 2007 et le collège était vraiment sous un seul dôme.

En août 2010, en raison d'une augmentation des inscriptions au cégep, le collège est de nouveau confronté à un manque de places. Le quatrième étage du Forum Pepsi sur la rue Atwater a été loué, permettant l'ajout de nouvelles salles de classe. L' aile P est équipée de six salles de classe pour les étudiants du DEC de jour régulier et d'une salle de classe et d'un laboratoire informatique pour les étudiants de l' AEC . Un bureau de sécurité et un salon étudiant ont également été ajoutés. En 2011, 4 chambres supplémentaires ont été ajoutées au 4ème étage pour l'étude générale. En 2018, Dawson a loué de l'espace supplémentaire au 2e étage du Forum, ajoutant des salles de classe générales, des salles d'apprentissage actif et 2 laboratoires pour le programme de réadaptation physique du collège.

En 2020, le collège a reçu la cote d'or pour son leadership en matière de développement durable par le Sustainability Tracking, Assessment & Rating System (STARS) . Les initiatives du collège comprennent, entre autres, un engagement envers la neutralité carbone, des jardins sur les toits, des programmes de certificat en bonheur durable et une initiative dirigée par des étudiants pour composter les déchets.

Programmes

L' entrée de Maisonneuve du Collège Dawson

Le cégep offre deux types de programmes : préuniversitaire et professionnel/technique. Les programmes préuniversitaires durent deux ans et couvrent des matières qui correspondent à peu près à l'année supplémentaire d'études secondaires donnée ailleurs au Canada, ainsi que des cours d'introduction de niveau universitaire qui préparent les étudiants à leur domaine de prédilection à l'université. Les programmes techniques durent trois ans et permettent aux diplômés d'entrer sur le marché du travail ou de poursuivre leurs études au niveau universitaire.

Les cours du soir sont offerts dans le cadre de la formation continue dans les divisions créditées et non créditées. Une formation en entreprise est également disponible. Dawson s'est également associé à l'Université normale de Pékin pour accueillir l'Institut Confucius au Québec sur son campus.

Programmes préuniversitaires

  • Arts créatifs et appliqués
    • Arts, lettres et communication (ALC)
      • Arts et culture
      • Cinéma-Communication
      • Arts médiatiques interactifs
      • Langues
      • Littérature
      • Studio d'art
    • arts visuels
  • Sciences, études médicales et ingénierie
    • Science
      • Sciences pures et appliquées
      • Sciences de la santé
      • Science de premier choix
      • Sciences de l'environnement
      • Sciences de l'exploration
      • Sciences du développement
  • Sciences sociales et technologies commerciales
    • Science sociale
      • Sciences sociales générales
      • Commerce
      • Études sur les enfants
      • Études environnementales
      • Études commerciales internationales
      • Droit, société et justice
      • Études Nord-Sud
      • Psychologie
      • Voyage et tourisme
    • Arts libéraux

Les programmes pré-universitaires nécessitent généralement quatre semestres (deux ans) pour terminer.

Science enrichie

Le programme scientifique spécialisé du Collège Dawson est connu sous le nom de Science enrichie. Les étudiants inscrits peuvent choisir entre les profils Sciences pures et appliquées ou Sciences de la santé.

Carrière/programmes techniques

  • Arts créatifs et appliqués
    • Animation 3D et imagerie générée par ordinateur
    • Conception graphique
    • Illustration
    • Design industriel
    • Design d'intérieur
    • Photographie professionnelle
    • Théâtre professionnel
  • Sciences, études médicales et ingénierie
    • Technologie de laboratoire biomédical
    • Technologie du génie civil
    • Imagerie diagnostique
    • Technologie du génie électronique
    • Technologie de laboratoire – Chimie analytique
    • Technologie du génie mécanique
    • Allaitement
    • Technologie de physiothérapie
    • Radio-oncologie
  • Sciences sociales et technologie des affaires
    • Technologie de comptabilité et de gestion
    • Gestion d'entreprise (Marketing)
    • Loisirs communautaires et formation en leadership
    • Technologie informatique
    • Service social

Les programmes professionnels/techniques nécessitent généralement six semestres (trois ans).

Domaines d'études particuliers

  • Arts créatifs et appliqués
    • Études helléniques
    • Études juives
    • Certificat d'études sur la paix
    • Études sur les femmes / le genre
  • Sciences sociales et technologies commerciales
    • Nouvelle école (voir section ci-dessous)
    • Réflexions (voir section ci-dessous)

Le temps requis pour terminer un programme dans les domaines d'études spéciaux varie.

Nouvelle école

New School adopte une approche humaniste critique de l'apprentissage et permet aux étudiants de suivre leurs cours d'anglais et de sciences humaines dans un groupe plus restreint.

Réflexions

Reflections propose des cours à double crédit qui offrent aux étudiants une autre façon de compléter leurs exigences de cours d'anglais, de français, de sciences humaines et d'histoire. En utilisant des paramètres de style séminaire, Reflections propose une approche pédagogique différente mais efficace, qui comprend des discussions dirigées par des enseignants et de courtes conférences.

Cours de formation générale

En plus des cours de concentration, les étudiants sont tenus de suivre des cours de formation générale pour obtenir leur diplôme. Ces cours de base comprennent quatre cours d'anglais, deux cours de français, trois cours de sciences humaines et trois cours d' éducation physique .

La plupart des étudiants doivent également réussir deux cours complémentaires en dehors de leur domaine d'études. Les étudiants obtiennent un diplôme d'études collégiales à la fin de leur programme d'études et à la réussite de l'examen de sortie d'anglais du Québec.

Programmes de certificat offerts par le Sustainability Office

  • Certification Bonheur Durable
  • Certification de formation de facilitateur de bonheur durable

Union étudiante de Dawson

Entrée du Collège Dawson sur la rue Sherbrooke

Le Dawson Student Union (DSU) est le syndicat des étudiants du Collège Dawson qui représente environ 7 500 étudiants à temps plein et 2 500 étudiants à temps partiel. Il finance, coordonne et réglemente les clubs et les activités et constitue une ressource pour les étudiants afin de les diriger vers les départements et services appropriés. Le syndicat fait également sa part pour informer les étudiants de leurs droits et exerce des pressions en leur faveur lorsque cela est nécessaire.

En novembre 2008, le Dawson Student Union a contacté la police de Montréal après qu'environ 840 000 $ de fonds syndicaux aient été détournés. Cela est intervenu après de nombreuses critiques envers le syndicat pour ne pas avoir publié d'états financiers depuis son accréditation en 2005.

Le DSU est depuis un syndicat étudiant fonctionnel, autonome et accrédité depuis 2005.

Activités sur le campus

Collège Dawson derrière la station de métro Atwater

Le Collège Dawson compte un certain nombre de clubs, 825 officiellement financés par le DSU et huit qui ne reçoivent aucun financement. Ceux-ci incluent des clubs religieux et linguistiques, des groupes para-académiques, des clubs sportifs, des clubs basés sur des programmes, un club Pokémon, des clubs culturels et plus encore. Dawson possède également une station de radio , CIXS : The Edge, ainsi qu'un journal étudiant , The Plant , qui publie tous les mois pendant le trimestre, avec un tirage, en 2012, d'environ 1 350 exemplaires. Fondé en 1969, il est membre des Presses universitaires canadiennes (CUP) et est le plus important journal collégial au Québec. Les rédacteurs sont choisis à la fin de chaque semestre (août-décembre, janvier-mai) pour le semestre suivant sur la base d'un vote démocratique des rédacteurs précédents et du cours « Writing for The Plant ». Il existe un autre article publié chaque année au Dawson College, le Dawson Research Journal of Experimental Science (familièrement connu sous le nom de DrJes). Ce journal est entièrement géré par des étudiants et soumis par des étudiants. Les articles sont publiés après avoir été édités par un comité d'éditeurs étudiants, puis sont évalués par des arbitres experts dans le domaine. Le volume 1 de DrJes a été publié en 1999 et était à l'époque la première revue du genre en Amérique du Nord.

La plupart des clubs se trouvent dans l'aile 2C du collège, qui se trouve au centre du bâtiment au niveau de la rue. Le département d'athlétisme est situé dans l'aile 1H, qui est au niveau du métro, dans le coin sud-ouest de l'école. De nouveaux clubs peuvent être formés avec l'aide du DSU.

Athlétisme universitaire

Le Collège Dawson, connu à l'échelle nationale sous le nom de « Blues », offre l'un des programmes interuniversitaires les plus importants au Canada. Un grand nombre de programmes récréatifs et intra-muros sont offerts à la population étudiante. Bien que le collège offre une grande variété de sports à ses étudiants, l'organisme national directeur du sport collégial, l'Association canadienne du sport collégial (ACSC), ne sanctionne que cinq sports à l'échelle nationale (AAA). Ce sont : le basketball, le soccer, le golf, le badminton et la course de fond. Parmi ces cinq sports, le Collège Dawson participe à des compétitions nationales dans tous les sports sauf le badminton.

Dawson a une clinique de thérapie sportive.

Parmi les faits saillants de Dawson dans son histoire sportive, mentionnons la victoire des championnats provinciaux de hockey masculin et féminin et le fait que l' ACSC décerne aux Blues du Collège Dawson une bannière représentant « 25 ans de suprématie du basketball ».

Tir à l'école

Article détaillé : fusillade au Collège Dawson
Deux jours après l'événement tragique, les gens apportent des fleurs à l' entrée de Maisonneuve du Collège Dawson où les premiers coups de feu ont été tirés.

Le 13 septembre 2006, une fusillade de masse a eu lieu au Collège Dawson. Kimveer Gill, un résident de 25 ans de Laval , au Québec, s'est approché de l'école et a commencé à tirer sur les élèves à l'extérieur de l'entrée. Il a tiré à l'intérieur de l'école avant de se suicider après avoir été abattu par un policier. Anastasia Rebecca de Sousa, étudiante de dix-huit ans, est décédée sur les lieux. Dix-neuf autres personnes ont été blessées, dont huit grièvement.

Le collège a été fermé jusqu'au 15 septembre, date à laquelle les enseignants et le personnel de soutien sont revenus. Les étudiants ont eu accès au campus le 18 septembre et les cours ont repris le lendemain, le 19 septembre.

Après la fusillade, le Collège Dawson a fourni des conseils en cas de deuil à ses étudiants et à son personnel et une équipe de recherche a mené une étude de trois ans sur l'impact psychologique de la fusillade.

Jardin de la Paix

Le 13 septembre 2011, le Jardin écologique de la paix sur le campus a été inauguré pour devenir un « mémorial vivant » pour de Sousa. Un reportage de CTV News a présenté le projet de jardin et le programme Living Campus qui l'accompagne comme une démonstration de la guérison et de la résilience de la communauté collégiale. Le jardin de 20 000 pieds carrés a été désigné site de biodiversité urbaine en 2014 par Espace pour la vie Montréal .

Controverse sur la sécurité des dossiers des étudiants

Au cours de l'année scolaire 2012/2013, l'étudiant Ahmed Al-Khabaz travaillait sur une application permettant aux étudiants d'accéder à leurs dossiers en ligne à partir d'appareils mobiles. Lors du développement de l'application, lui et un autre étudiant ont découvert une faille de sécurité dans un système de dossiers d'étudiants tiers.

Al-Khabaz et son collègue ont signalé le problème à l'administration du collège et ont été félicités. On leur a dit que le problème serait résolu immédiatement. Cependant, quelques jours plus tard, lorsqu'Al-Khabaz a lancé un scanner de vulnérabilité Web sur les serveurs de l'université pour voir si le problème avait été résolu, le président de la société Skytech, Edward Taza, a appelé Al-Khabaz et l'a accusé d'avoir commis une cyberattaque. Taza a évoqué la possibilité d'une action en justice et d'emprisonnement et a suggéré à Al-Khabaz de signer un accord pour ne parler à personne de la faille, ce qu'a fait Al-Khabaz. Après avoir signé l'accord de non-divulgation, le collège a expulsé Al-Khabaz et son appel à raconter sa version des faits a été rejeté.

Au début, le collège a refusé de commenter l'expulsion, déclarant qu'ils ne pouvaient pas discuter des situations individuelles des étudiants. Cependant, en raison d'une pression publique écrasante, ils ont déclaré lors d'une conférence de presse que l'étudiant avait été averti de ne pas tenter de tester la sécurité du système.

Personnes notables

Anciens

la faculté

Voir également

Cégeps anglophones :

Les références

Sources

Liens externes