Ministère palestinien de l'éducation et de l'enseignement supérieur - Palestinian Ministry of Education and Higher Education

Le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur de l'Autorité nationale palestinienne est la branche du gouvernement palestinien chargée de gérer l' éducation dans les territoires palestiniens . Il a été créé en 1994 après la formation de l' Autorité nationale palestinienne .

Nasser al-Shaer a été arrêté deux fois par les autorités israéliennes pour appartenance au Hamas, mais relâché les deux fois. Après la prise de contrôle de la bande de Gaza par le Hamas en juin 2007, le président Mahmoud Abbas a limogé tous les ministres du Hamas, y compris Shaer. Le nouveau ministre de l'Éducation nommé sous le gouvernement internationalement reconnu du Fatah en Cisjordanie est devenu Marwan Awartani.

Activités

Tout au long de 2001-2005, le ministère a finalisé l’établissement d’un programme national palestinien en embauchant des enseignants et en fournissant des salles de classe et des livres.

Les cinq programmes du plan étaient:

1. L'éducation en tant que droit de l'homme Viser à offrir une opportunité à tous les enfants de la maternelle au secondaire, en recrutant de nouveaux enseignants, en ajoutant de nouvelles salles de classe et de nouveaux manuels, en augmentant le niveau de scolarisation dans le secondaire et en diminuant le taux d'abandon.
2. L’éducation en tant que composante fondamentale de la citoyenneté Le développement d’une éducation de qualité passe par la production, l’évaluation, l’évaluation et l’enrichissement de manuels scolaires et de manuels d’instruction pour le programme palestinien ainsi que la formation des enseignants et des superviseurs.
3. L'éducation en tant qu'outil de développement social et économique Développer un programme de formation professionnelle et technique visant à répondre aux besoins de base du marché local et fournir une main-d'œuvre qualifiée pouvant contribuer positivement à l'économie nationale. Fournir aux écoles l'équipement et les ressources nécessaires.
4. L’éducation en tant qu’outil de développement social et économique. Développer de nouveaux programmes d’enseignement général, préscolaire, informel, d’éducation des adultes et d’éducation spéciale, disponibles pour la population générale.
5. L'éducation en tant que processus participatif continu et renouvelable Restructuration des systèmes financiers et administratifs pour garantir une utilisation efficace des ressources disponibles. Le programme comprendra le projet de carte scolaire, ainsi que le renforcement des concepts de planification stratégique et d'administration organisationnelle. Également, élaborer et réviser les politiques, les règles et les règlements; mise à jour des responsabilités de poste et des descriptions de travail; et développer les relations entre les écoles et la communauté locale.

D'autres activités sont la formation et la fourniture de revenus aux enseignants, l'amélioration de la qualité de la technologie scolaire ainsi que l'expansion et la construction de nouvelles écoles.

Ministre de l'éducation

Références

Liens externes

• Site officiel (en arabe)