langue fidjienne - Fijian language
fidjien | |
---|---|
Vosa vaka-Viti | |
Originaire de | Fidji |
Ethnicité | Fidjiens |
Locuteurs natifs |
(339 210 personnes citées au recensement de 1996) 320 000 utilisateurs de langue seconde (1991) |
basé sur le latin | |
Statut officiel | |
Langue officielle en |
Fidji |
Codes de langue | |
ISO 639-1 | fj |
ISO 639-2 | fij |
ISO 639-3 | fij |
Glottolog | fiji1243 |
Le fidjien ( Na vosa vaka-Viti ) est une langue austronésienne de la famille malayo-polynésienne parlée par quelque 350 000 à 450 000 Fidjiens ethniques comme langue maternelle. La Constitution de 2013 a établi le fidjien comme langue officielle des Fidji , avec l' anglais et l' hindi fidjien , et des discussions sont en cours pour l'établir comme « langue nationale ». Le fidjien est une langue VOS .
Pidgin fidjien | |
---|---|
Le pidgin fidjien
|
|
Codes de langue | |
ISO 639-3 |
Aucun ( mis ) |
Glottolog | pidg1237 |
Le fidjien standard est basé sur le discours du Bau , qui est une langue du fidjien oriental . Une forme pidginisée est utilisée par de nombreux Indo-Fidjiens et Chinois sur les îles, tandis que Pidgin Hindustani est utilisé par de nombreux Fidjiens et Chinois ruraux dans les zones dominées par les Indo-Fidjiens.
Histoire
Phonologie
Les phonèmes des consonnes du fidjien sont indiqués dans le tableau suivant :
Labial | Coronaire | Palatale | Vélaire | Glottique | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Nasale | m | m | ?? | |||
Consonne occlusive | sans voix | (p) | t | (tʃ) | k | (ʔ) |
prénasalisé | b | d | (ⁿdʒ) | ?? | ||
Fricatif | sans voix | (F) | s | (X) | (h) | |
voisé | ?? | ré | ||||
Trille | plaine | r | ||||
prénasalisé | ?? | |||||
approximatif | w | je | j |
La consonne écrite ⟨dr⟩ a été décrite comme un trille prénasalisé [ⁿr] ou affriquée trille [ndr] . Cependant, il n'est que rarement prononcé avec une libération trille; la principale caractéristique qui le distingue de ⟨d⟩ est qu'il est postalvéolaire , [ɳɖ] , plutôt que dentaire/alvéolaire.
Les sons [p] et [f] n'apparaissent que dans les emprunts d'autres langues. Les sons [x] et [h] ne se produisent que pour les locuteurs de certaines régions du pays.
Les sons [tʃ] et [ⁿdʒ] apparaissent comme des allophones de [t] et [ⁿd] .
Notez la différence de lieu d'articulation entre les paires fricatives voisées-aphones : bilabiale [β] vs labiodentale [f] , et dentaire [ð] vs alvéolaire [s] .
Les phonèmes vocaliques sont :
Devant | Central | Arrière | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
court | longue | court | longue | court | longue | |
proche | je | je | vous | vous | ||
Milieu | e | eː | o | o | ||
Ouvert | une | une |
Deuxième composant | |||
---|---|---|---|
/je/ | /u/ | ||
Premier composant | /e/ | ei̯ | UE |
/o/ | oi̯ | ou | |
/une/ | ai̯ | au̯ |
De plus, il y a la diphtongue montante i̯u .
Les syllabes peuvent être constituées d'une consonne suivie d'une voyelle (CV) ou d'une seule voyelle (V). L'accentuation des mots est basée sur les moras : une voyelle courte est une mora, les diphtongues et les voyelles longues sont deux morae. L'accent principal est mis sur l'avant-dernier mora du mot phonologique. C'est-à-dire que si la dernière syllabe d'un mot est courte, alors l'avant-dernière syllabe sera accentuée, tandis que si la dernière syllabe contient soit une voyelle longue soit une diphtongue, alors elle reçoit l'accent principal. L'accent n'est pas lexical et peut changer lorsque des suffixes sont attachés à la racine . Exemples:
- Accent sur l'avant-dernière syllabe (voyelle courte finale): síga , "jour";
- L'accent sur la syllabe finale (diphtongue) : cauravóu , "jeunesse" (l'accent s'étend sur toute la diphtongue).
- Décalage des contraintes : cábe , "kick" → cabé-ta , "kick-TR"
Orthographe
L'alphabet fidjien est basé sur l' écriture latine et se compose des lettres suivantes.
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU VWYZ abcdefghijklmnopqrstu vwyz
Parmi les consonnes, il y a presque une correspondance un à un entre les lettres et les phonèmes :
|
|
Dans les années 1980, les chercheurs compilant un dictionnaire ont ajouté plusieurs autres consonnes et quelques groupes de consonnes à l'alphabet. Ces nouveaux arrivants étaient nécessaires pour gérer les mots entrant dans le fidjien standard à partir non seulement de l'anglais, mais également d'autres langues ou dialectes fidjiens. Voici les ajouts les plus importants : z (nj), comme dans ziza 'gingembre' et h (h), comme dans haya 'hire'.
Notez que pour des raisons phonologiques ti et di se prononcent [tʃi] , [ⁿdʒi] plutôt que [ti] , [ⁿdi] (cf. japonais chi kana , ou en portugais brésilien standard ). D'où le nom fidjien des Fidji, Viti , d'une prononciation allophonique de [βitʃi] comme [ɸidʒi] .
En outre, le digraphe dr signifie postalveolar [ⁿd̠] , ou un trille prenasalized [ⁿᵈ̠r̠] dans la prononciation soignée, ou plus communément pour certaines personnes et dans certains dialectes.
Les lettres de voyelles aeiou ont à peu près leurs valeurs IPA, [a ɛ~ei ɔ~ou] . Le contraste de longueur de voyelle n'est généralement pas indiqué par écrit, sauf dans les dictionnaires et les manuels pour les apprenants de la langue, où il est indiqué par un macron sur la voyelle en question; Dixon, dans l'ouvrage cité ci-dessous, double toutes les voyelles longues dans son système d'orthographe. Les diphtongues sont ai au ei eu oi ou et iu, prononcées [ɛi̯ ɔu̯ ei̯ eu̯ oi̯ ou̯ i̯u] .
Morpho-syntaxe
Négation
Afin d' annuler une phrase ou une clause en fidjien, certains verbes sont utilisés pour créer cette distinction. Ces verbes de négation sont appelés verbes semi-auxiliaires. Les verbes semi-auxiliaires remplissent les fonctions des verbes principaux (en termes de forme syntaxique et de motif) et ont pour sujet une clause NP ou complément (les clauses complémentaires dans la négation sont introduites par les relateurs ni (qui se réfère à un événement, qui est généralement un unité non spécifique) ou me (qui se réfère est traduit par "devrait", se référant à l'événement dans la clause complément devrait se produire)). Dans une clause complémentaire, le verbe semi-auxiliaire qualifie le prédicat.
Verbes semi-auxiliaires
Un verbe semi-auxiliaire utilisé pour exprimer la négation en fidjien est sega. Ce semi-auxiliaire peut se traduire soit par "il n'y a pas-" soit par "ce n'est pas le cas", selon le sujet auquel il se rapporte. En termes d'expression numérique, sega est également utilisé pour exprimer la quantité "aucun". Ce négateur peut être utilisé dans presque toutes les situations, à l'exception des clauses impératives ou a me (classificateur). Lorsque sega prend un NP comme sujet, la signification "il n'y a pas de" est supposée :
e
3SG
séga
ne pas
une
DE L'ART
'olii
chien
(je+na
dans+ ART
'oro
village
ouais)
cette
« il n'y a pas de chiens (dans ce village) »
Les clauses de prédicat peuvent également être niées en fidjien avec le verbe semi-auxiliaire sega . Cela ne peut être complété que lorsque le prédicat est placé dans une clause de complément. Le sujet de sega doit également être ni , ce qui introduit la clause de complément. Il est alors traduit par « ce n'est pas le cas que (clause de prédicat) ». Un exemple de cette construction est montré ici :
e
3SG
séga
ne pas
[ni
cette
lao
aller
o
DE L'ART
Jeanne]
John
« John n'y va pas (allumé : ce n'est pas le cas que John y va) »
Par conséquent, la seule façon dont un verbe (qui est généralement la tête d'une phrase prédicative) peut être nié en fidjien est lorsqu'il fait partie de la construction [ e sega ni VERB]. Cependant, en fidjien, la tête d'une phrase de prédicat peut appartenir à presque toutes les classes de mots. Si un autre mot (par exemple un nom) est utilisé, la structure de la négation change. Cette distinction peut être démontrée à travers divers exemples de NP négatives en fidjien. Les exemples ci-dessous montrent la différence entre un nom en tant que tête d'un NP et un nom en tant que tête d'un prédicat dans une clause complémentaire, dans la négation :
- NP comme sujet de séga
e
3SG
séga
ne pas
une
DE L'ART
'olii
chien
"il n'y a pas de chien"
- Ni comme sujet de séga
e
3SG
séga
ne pas
non
cette
'olii
chien
"ce n'est pas un chien (c'est peut-être un chat)"
De plus, sega peut également fonctionner avec relator se qui introduit des clauses interrogatives. Cette combinaison crée une forme traduisible par "ou pas":
au
1sg
tovele-a
test - TR
se
qu'il s'agisse
'ana
manger
vina'a
bon
une
DE L'ART
'aa.'ana
nourriture
oui
cette
(voir
ou
séga)
ne pas
"Je vais tester si cette nourriture a bon goût ou pas"
Un autre négateur commun est 'ua~waa'ua , qui se traduit par "ne pas, pas". Contrairement à sega, ce verbe semi-auxiliaire est utilisé pour les impératifs et les clauses en moi . Par conséquent, ces semi-auxiliaires sont fixes et ne peuvent pas être utilisés de manière interchangeable. 'Ua et waa'ua ont sémantiquement la même signification, cependant waa'ua peut être considéré comme ayant une intensité plus élevée ou un sens plus fort ; dans la plupart des cas, l'un ou l'autre des verbes semi-auxiliaires peut être utilisé. 'Ua~waa'ua peut prendre un NP comme sujet, mais prend le plus souvent le complément ni comme sujet, ce qui est démontré ci-dessous :
e
3sg
aa
PASSÉ
taqo.-ma'ini
défendre - TR
au
1sg
o
DE L'ART
Jeanne
Personne
moi + toi
devrait + 1sg
'ua
ne pas
non
cette
lau-.vacu
PASS -coup de poing
« John m'a défendu d'être frappé (littéralement : que je ne devrais pas être frappé) »
Un exemple de ua~waa'ua utilisé dans la structure impérative peut être vu ici :
au
1sg
saa
ASPIC
vei-.vutuni.-ta'ina
repentir - TR
Sara
MODIFIER
moi + toi
DEVRAIT + 1sg
saa
ASPIC
waa'ua
ne pas
non
CETTE
va'a-.yaco-ra
FAIRE -arriver- TR
conte
DE NOUVEAU
une
DE L'ART
ca'a.ca'a
REDUP -faire
oui
CETTE
je+na
ON + ART
siga.tabu
dimanche
"Je me suis repenti (de chasser les cochons le jour du sabbat) pour ne plus jamais refaire cette activité le dimanche" Abréviation(s) inconnue(s) ( aide ) ;
Il est important de noter que dans le cas des pronoms, ils ne peuvent être niés que lorsqu'ils font partie du NP, lorsqu'ils agissent comme tête de prédicat. Par conséquent, les pronoms ne peuvent pas être le sujet NP des verbes semi-auxiliaires sega ou 'ua~waa'ua de la même manière que les noms généraux peuvent
Combiner des verbes semi-auxiliaires
Sega et 'ua~waa'ua peuvent être combinés avec d'autres verbes auxiliaires pour produire diverses constructions. Les deux sega et 'ua~waa'ua peuvent se connecter avec rawa semi-auxiliaire (« peut ») pour nier le concept de possibilité qui est attaché au verbe « peut » (résultant en des constructions telles que « ne peut pas » et « devrait 't").
Modificateurs en négation
Deux modificateurs principaux, soti (« beaucoup ») et sara (« très ; (allez) tout de suite, immédiatement ») jouent un rôle clé dans la négation en fidjien et fonctionnent en conjonction avec les verbes semi-auxiliaires . Soti est ajouté après les négateurs sega et 'ua~waa'ua , et fonctionne comme un marqueur d'intensité. La construction sega soti se traduit par « pas beaucoup, pas très ». La construction sega soti requiert un adjectif (ou un adverbe qui résulte d'un adjectif), et doit prendre ni (complément) comme sujet pour fonctionner. Soti peut être trouvé en position immédiatement après sega , mais peut également être trouvé après le rapport ni sans changer le sens de la phrase. La construction principale est illustrée ci-dessous :
au
1sg
séga
ne pas
soti
PARCELLE
non
CETTE
vu'u
astucieux
moi
devrait
tautauvata
même
'ei
AVEC
Sepo
Personne
« Je ne suis pas aussi malin que Sepo (lit : je ne suis pas malin, pour être le même que Sepo) » Abréviation(s) de glose inconnue(s) ( aide ) ;
De même, pour soti , le modificateur sara ("très; (allez) tout de suite, immédiatement") peut également être utilisé en conjonction avec sega et ua~waa'ua . Cette combinaison est utilisée pour souligner le sens et l'aspect négatifs d'une phrase :
'ua
NE PAS
non
CETTE
la'i
ALLER
taao
tenu
conte
en haut
je
DE NOUVEAU
Viidawa,
À
lao
Endroit
Sara
aller
je
MODIFIER
« Orovou !
À
Endroit
"ne vous arrêtez pas à Viidawa (un endroit en cours de route, où il peut y avoir un événement alléchant en cours), allez tout droit à 'Orovou!" Non-concordance du nombre de mots entre les lignes : 11 mot(s) à la ligne 1, 12 mot(s) à la ligne 2 ( help ) ; Abréviation(s) de glose inconnue(s) ( aide );
Pronoms et marqueurs de personne
Le système pronominal du fidjien est remarquablement riche. Comme beaucoup d'autres langues, elle reconnaît trois personnes ; première personne (locuteur), deuxième personne (destinataire) et troisième personne (tous les autres). Il n'y a pas de distinction entre humain, non-humain, animé ou inanimé. Quatre nombres sont représentés ; singulier, duel , paucal et pluriel — « paucal » fait référence à plus de deux personnes qui entretiennent une relation, en tant que famille ou groupe de travail ; si aucun, 'pluriel' est utilisé. Comme beaucoup d'autres langues océaniennes, les pronoms fidjiens sont marqués pour le nombre et la clusivité .
Personne | Nombre | ||||
---|---|---|---|---|---|
singulier | double | paucal | pluriel | ||
1INCL | matière | (e) taru | vous | (e)ta | |
objet | ' eetaru | ' etatou | ' eta | ||
cardinal | ' eetaru | ' etatou | ' eta | ||
1EXCL. | matière | au~u | ' irau | ' eitou | ' eimami |
objet | au | ' irau | ' eitou | ' eimami | |
cardinal | toi | ' irau | ' eitou | ' eimami | |
2 | matière | o |
(o) mudrau
~(o)drau |
(o)mudou
~(o)dou |
(o)munuu
~(o)nuu |
objet | je suis | ' emudraou | ' emudou | ' emunuu | |
cardinal | je suis | ' emudraou | ' emudou | ' emunuu | |
3 | matière | e | (e)rau | (e)ratou | (ère |
objet | ' ch | rau | iratou | je vais | |
cardinal | ' ch | (i)rau | (i) ratou | (i)ra |
Formes et fonction
Chaque pronom peut avoir cinq formes, mais certaines combinaisons personne-nombre peuvent avoir la même forme pour plus d'une fonction, comme on peut le voir dans le tableau ci-dessus.
Les formulaires sont :
Cardinal - utilisé lorsqu'un pronom apparaît comme la tête d'un NP. Un pronom cardinal est généralement précédé de l'article propre o ' , sauf s'il est précédé d'une préposition :
ère
3PL
sa
ASPIC
lao
aller
[o
DE L'ART
ira]
3PL
"Ils s'en vont" (2)[24]
au
1SG
aa
PASSÉ
soli-a
donner- TR
[une
DE L'ART
niu]
noix de coco
[vei
PRÉPARATION
ira]
3PL
« Je leur ai donné [la noix de coco] »
Sujet - le premier constituant d'un prédicat , agit comme un marquage de personne. Des exemples peuvent être vus dans les exemples (1) et (2) ci-dessus : ' era ' et ' au ' , et (3) ci-dessous : ' o '
Objet - suit la forme -i -finale d'un verbe transitif :
o
2SG
aa
PASSÉ
biu-ti
laisser- TR
je vais
3PL
"Tu les as laissés"
Suffixe possessif - s'attache aux noms inaliénables , et
Possessif – précède la tête NP du constituant « possédé » dans une construction possessive.
(Pour plus d'informations sur la forme et la fonction de ces pronoms possessifs, voir Possession.)
Utilisation
La structure clausale principale en fidjien comprend au minimum un prédicat, qui a généralement un verbe à sa tête. L'élément initial du prédicat est le pronom de la forme sujet :
au
1SG
lao
aller
"Je vais"
ère
3PL
lao
aller
"Ils vont"
Cette construction de prédicat 'sujet + verbe' est obligatoire, tout autre constituant est facultatif. Le sujet peut être développé par un NP suivant le prédicat :
ère
3PL
lao
aller
[une
DE L'ART
disparu]
enfant
"[les enfants] s'en vont" ou "Ils [les enfants] s'en vont"
Le pronom sujet constituant d'un prédicat agit principalement comme un marqueur de personne.
Le fidjien est une langue verbe-objet-sujet , et le pronom sujet peut être traduit comme son équivalent en anglais, le sujet NP d'une clause en fidjien suit le verbe et l'objet s'il est inclus.
L'utilisation sociale des pronoms est largement motivée par le respect et la hiérarchie. Chacun des pronoms non singuliers de la deuxième personne peut être utilisé pour un destinataire singulier. Par exemple, si l'on s'adresse à sa belle-famille actuelle ou potentielle, le pronom 2DU doit être utilisé. De même, lorsqu'un frère ou une sœur du sexe opposé est adressé, le pronom 2PA doit être utilisé, et il peut également être utilisé pour les frères et sœurs du même sexe lorsque l'orateur souhaite faire preuve de respect. Le pronom 2PL peut être utilisé pour montrer du respect aux anciens, en particulier au chef du village.
Possession
La possession est un terme grammatical désignant une relation particulière entre deux entités : un « possesseur » et un « possédé ». La relation peut être une relation de propriété légale, mais en fidjien, comme dans de nombreuses autres langues austronésiennes, elle est souvent beaucoup plus large, englobant les relations de parenté, les parties du corps, les parties d'un tout inanimé et les qualités et concepts personnels tels que le contrôle, l'association et l'appartenance.
Le fidjien a un système complexe de constructions possessives, selon la nature du possesseur et du possédé. Le choix de la structure appropriée dépend du fait de savoir si le possesseur est décrit par une personne ou un nom de lieu ; un pronom; ou un nom commun (avec référence animée humaine ou non humaine, ou inanimée) et aussi sur si le possédé est un nom libre ou un nom lié.
Possesseur
Seul un nom animé peut être un possesseur dans les vraies constructions possessives montrées ci-dessous, avec la possession marquée sur le NP possédé de plusieurs manières. Pour les possesseurs de nom et de nom de lieu, la construction possessive peut être faite en apposant le suffixe possessif –i au nom possédé, lié ou libre. Si le possesseur est un pronom, le nom possédé doit être marqué par l'un des marqueurs pronominaux qui spécifient la personne, le nombre et l'inclusivité/l'exclusivité (voir tableau). Si le possesseur est inanimé, la particule possessive ni est généralement placée entre le NP possédé et le NP possesseur. La particule ni indique alors l'association, plutôt que la possession formelle, mais la construction est toujours considérée comme une construction possessive.
Possédé
Les noms libres peuvent être autonomes et n'ont besoin d'aucun affixe ; la plupart des noms en fidjien entrent dans cette classe. Les noms liés nécessitent un suffixe pour les compléter et sont écrits en se terminant par un tiret pour indiquer cette exigence. Tama- (père) et tina- (mère) sont des exemples de noms liés. Les classes de noms libres et liés correspondent à peu près au concept, commun dans les langues austronésiennes, de possession aliénable et inaliénable, respectivement. La possession aliénable désigne une relation dans laquelle la chose possédée n'est pas culturellement considérée comme une partie inhérente du possesseur, et la possession inaliénable indique une relation dans laquelle le possédé est considéré comme une partie intrinsèque du possesseur.
Les parties du corps et les relations de parenté sont des exemples typiques de possession inaliénable. Les objets inanimés sont des exemples typiques de possession aliénable.
La nature aliénable des noms libres est en outre marquée par des préfixes, appelés classificateurs, indiquant certaines autres caractéristiques. Quelques exemples courants sont me- lorsque le nom possédé est quelque chose de buvable, ke- (ou 'e ) lorsque le nom est quelque chose de comestible et we- lorsque le référent du nom possédé est une propriété personnelle.
Seul | Double | Paucal | Pluriel | ||
---|---|---|---|---|---|
1ère personne | exclusif | -qu | -irau | -itou | -imami |
compris | -daru | -datou | -da | ||
2ème personne | -mu | -mudrau | -mudou | -muni | |
3ème personne | -n / A | -drau | -dratou | -dra |
Constructions possessives
L'ordre des mots d'une construction possessive pour tous sauf les possesseurs inanimés est classificateur possédé NP (CLF) + marqueur possessif (POSS) + possesseur NP.
Pour un possesseur inanimé, l'ordre des mots est possédé NP + ni + possesseur NP.
POSSÉDÉ | POSSÉDÉ | |
---|---|---|
POSSESSEUR | lié | nom libre |
nom personnel ou de lieu | suffixe -i (exemple 1) | classificateur plus suffixe -i ; ou suffixe -i (exemple 2) |
pronom | suffixe pronominal; ou suffixe -i (exemple 3a, b) | classificateur plus pronom possesseur (exemple 4a, b) |
nom humain | suffixe pronominal, développé par le possesseur post-tête NP ; ou suffixe -i ; ou NP ni NP (exemple 5) | classificateur plus pronom possesseur, développé par post-head possesseur NP (exemple 6) |
animé nom | NP ni NP ; ou suffixe pronominal, développé par le possesseur post-head NP | NP ni NP; ou classificateur plus pronom possesseur, développé par post-head possesseur NP |
nom inanimé | NP ni NP (exemple 7, 8) | NP ni NP (exemple 7, 8) |
Notez qu'il existe un certain degré de flexibilité dans l'utilisation des constructions possessives comme décrit dans ce tableau.
Exemples
une
DE L'ART
liga-i
main- POSS
Paula
Paula
"La main de Paula"
une
DE L'ART
waqona
kava
moi-je
CLF .drink- POSS
Paula
Paula
"Le kava de Paula"
une
DE L'ART
tama-mudrau
père- PN . SUFFIT . 2DU
"Le père de vous deux" Abréviation(s) de glose inconnue(s) ( aide );
une
DE L'ART
liga-qu
main - PN . SUFFIT . 1SG
"Ma main" Abréviation(s) de glose inconnue(s) ( aide );
une
DE L'ART
moi-na
CLF .drink- POSS . PN . 3SG
ti
thé
"Son thé"
une
DE L'ART
'émeu
CLF .manger- POSS - PN . 2SG
uv
patate douce
"Votre (SG) igname (pour manger)."
une
DE L'ART
liga-na
main - PN . 3SG
sa main
une
DE L'ART
nous-irau
CLF . PROPRIÉTÉ - POSS . PN . 1DU
waqa
bateau
o
je
toi
et
ei
John
Jeanne
John's et mon bateau (chose possédée). Non-concordance du nombre de mots entre les lignes : 7 mot(s) à la ligne 1, 6 mot(s) à la ligne 2 ( aide ) ; Abréviation(s) de glose inconnue(s) ( aide );
n / A
DE L'ART
yaca
Nom
non
POSSIBLE . PTCP
waqa
bateau
Le nom du bateau (Le nom associé au bateau)
une
vallée
non
kana
ART maison POSS.PTCP manger
Syntaxe
L'ordre des mots fidjien normal est VOS ( verbe-objet-sujet ):
E
3SG - SUB
rai-ca
voir - TR - 3SG - OBJ
n / A
les
non-na
3SG - POSS
motoka
auto
o Jeanne.
John.
John voit sa voiture.
Abréviations grammaticales
1 | première personne |
2 | deuxième personne |
3 | à la troisième personne |
DE L'ART | article |
ASPIC | aspect |
FCF | classificateur numérique |
MODIFIER | modificateur |
NP | phrase nominale |
PTCP | participe |
PASSE | voix passive |
PASSÉ | passé |
PL | pluriel |
POSSIBILITÉ | possessif |
PRÉPARATION | préposition |
PN | pronom |
REDUP | redoublement |
SG | singulier |
TR | transitif |
Débat sur la langue nationale
En mai et juin 2005, un certain nombre d'éminents insulaires fidjiens ont demandé que le statut de Fidjien soit rehaussé. Ce n'était pas une langue officielle avant l'adoption de la Constitution de 1997 , qui l'a rendu co-officiel avec l' anglais et l' hindi fidjien . Ce n'est toujours pas une matière obligatoire dans les écoles, mais le ministre de l'Éducation, Ro Teimumu Kepa , a approuvé les appels à ce changement, tout comme le président du Grand Conseil des chefs , Ratu Ovini Bokini . Des appels similaires sont venus de Misiwini Qereqeretabua , directeur de l' Institut de la langue et de la culture fidjiennes , et d' Apolonia Tamata , professeur de linguistique à l' Université du Pacifique Sud de Suva , qui ont tous deux déclaré que la reconnaissance de la langue fidjienne était essentielle à la l'identité fondamentale de la nation et comme facteur d'unification de la société multiculturelle des Fidji.
Le chef du Parti travailliste fidjien Mahendra Chaudhry a également soutenu l'appel à faire du fidjien une langue nationale et une matière scolaire obligatoire si le même statut était accordé à l' hindi fidjien , une position qui a été reprise par Krishna Vilas du Comité de réconciliation nationale.
Voir également
Remarques
Sources
- Dixon, RMW (1988). Une grammaire de Boumaa fidjien . Chicago : Presse de l'Université de Chicago . ISBN 0-226-15428-9.
- Dryer, Matthew S. & Haspelmath, Martin (eds.) 2013. L'Atlas mondial des structures linguistiques en ligne. Leipzig : Institut Max Planck d'anthropologie évolutive. (Disponible en ligne sur http://wals.info , consulté le 2015-05-04.)
- Schütz, Albert J. (1985). La langue fidjienne . Honolulu : University of Hawaii Press . ISBN 0-8248-1005-8.
Liens externes
- Langue, alphabet et prononciation fidjiens chez Omniglot
- Dictionnaire Fidjien-Anglais / Anglais-Fidjien
- Na Soqoni Tabu : Na Veitarataravi Ni Noda Veiqaravi Kei Na Kalou Sainte Communion anglicane à Fidji
- Une collection d'enregistrements fidjiens en libre accès à Kaipuleohone .
- Fiches de noms de plantes et d'animaux, étiquetées « Fiji [plantes] » archivées avec Kaipuleohone
- Les documents sur le fidjien sont inclus dans les collections en libre accès d' Arthur Capell ( AC1 et AC2 ) détenues par Paradisec .
- Paradisec détient également une collection en accès libre de manuscrits fidjiens de musique fidjienne dans la collection du Pacific Manuscripts Bureau ,
- La collection de manuscrits de George Grace à l'Université d'Hawai'i comprend des fidjiens