Université Gallaudet - Gallaudet University

Université Gallaudet
GallaudetSeal.png
Latin : Universitas Gallaudetensis
Autre nom
Gallaudet
Anciens noms
Collège national des sourds-muets (1864-1865)
Collège national des sourds-muets (1865-1894)
Collège Gallaudet (1894-1986)
Devise
Devise en anglais
Être ouvert
Taper Université de recherche privée à charte fédérale
Établi 8 avril 1864 ; il y a 157 ans ( 1864-04-08 )
Accréditation MSCHE
Affiliation académique
Donation 183 millions de dollars (2018)
Président Roberta Cordano
Personnel académique
239
Personnel administratif
692
Étudiants 1 860 (automne 2018)
Étudiants 1 138 (automne 2018)
Diplômés 419 (automne 2018)
Autres étudiants
271 (automne 2018)
Emplacement , ,
États Unis

38°54′26″N 76°59′35″O / 38.907222°N 76.993056°W / 38.907222; -76.993056 Coordonnées : 38.907222°N 76.993056°W38°54′26″N 76°59′35″O /  / 38.907222; -76.993056
Campus Urbain , 99 acres (0,40 km 2 )
Un journal Le chamois et le bleu
Couleurs Chamois & Bleu
   
Surnom Bison
Affiliations sportives
Mascotte Gally le bison
Site Internet www .gallaudet .edu
Gallaudet univ logo.png

Université Gallaudet / ˌ ɡ æ l ə d ɛ t / est un sous charte fédérale privée université de recherche pour l'éducation des sourds et malentendants . Il est situé à Washington, DC , sur un campus de 99 acres (0,40 km 2 ).

Fondée en 1864, l'Université Gallaudet était à l'origine un lycée pour enfants sourds et aveugles. C'était la première école pour l'enseignement supérieur des sourds et malentendants dans le monde et reste le seul établissement d'enseignement supérieur dans lequel tous les programmes et services sont spécifiquement conçus pour accueillir les étudiants sourds et malentendants. Les étudiants entendants sont admis à l'école doctorale et un petit nombre sont également admis en tant qu'étudiants de premier cycle chaque année. L'université a été nommée d'après Thomas Hopkins Gallaudet , une figure notable dans l'avancement de l'éducation des sourds.

L'Université Gallaudet est officiellement bilingue, avec la langue des signes américaine (ASL) et l' anglais écrit utilisé pour l'enseignement et par la communauté universitaire. Bien qu'il n'y ait pas d'exigences spécifiques de maîtrise de l'ASL pour l'admission au premier cycle, de nombreux programmes d'études supérieures exigent des degrés divers de connaissance de la langue comme préalable. Elle est classée en « R2 : Universités doctorales – Haute activité de recherche ».

Histoire

Première histoire (1856-1900)

Amos Kendall par Mathew Brady

En 1856, le philanthrope et ancien ministre des Postes des États-Unis, Amos Kendall, a eu connaissance de plusieurs enfants sourds et aveugles à Washington, DC , qui ne recevaient pas les soins appropriés. Kendall a demandé aux tribunaux de déclarer que les enfants étaient ses pupilles et a fait don de 2 acres (0,81 ha) de ses terres pour établir des logements et une école pour eux. L'école a été créée en 1857 avec des efforts considérables déployés par plusieurs citoyens concernés, dont Edward Miner Gallaudet , de Washington, DC Deux maisons ont été utilisées au début de l'école, une achetée et une louée.

En 1857, le 34e Congrès a adopté HR 806, qui a affrété le lycée comme l' établissement Columbia pour l'instruction des sourds-muets et les aveugles les frais de scolarité et le financement pour les sourds indigente, muet ( muet ), ou les enfants aveugles appartenant au district de Colombie . Edward Miner Gallaudet fut le premier surintendant de la nouvelle école.

Le 1er novembre 1858, le premier rapport annuel est soumis au ministre de l'Intérieur.

Edouard Miner Gallaudet

Au cours de la deuxième année complète de fonctionnement de l'école (1858-1859), 14 étudiants sourds et 7 étudiants aveugles étaient présents. Le surintendant Gallaudet, anticipant la croissance future de l'école, a demandé de l'argent pour plus de bâtiments, déplorant le fait que l'argent n'ait pas été émis l'année précédente, en raison de problèmes budgétaires fédéraux. Le deuxième rapport annuel a été soumis le 5 novembre 1859.

Au cours de la troisième année scolaire (1859-1860), Kendall a imploré le gouvernement fédéral de fonds pour déplacer l'école sur des terrains plus spacieux. Gallaudet a félicité Kendall pour le don de l'argent nécessaire à la construction d'un nouveau bâtiment en briques ; les deux bâtiments scolaires existants étaient déjà à pleine capacité. Il y avait 24 élèves sourds, ce qui nécessitait un deuxième enseignant pour sourds. L'enseignant des 6 élèves aveugles a démissionné pour des raisons de santé.

Au début de l'année scolaire 1860-1861, la guerre civile était en cours depuis plus de six mois. Gallaudet a indiqué que les étudiants étaient en sécurité et à l'abri de la peur. Il y avait 35 étudiants sourds et 6 étudiants aveugles présents pendant l'année scolaire. Un professeur d'art a été embauché pour la première fois.

Au cours de 1861-1862, les nouveaux fonds fournis pour l'enseignement industriel ont été utilisés pour louer un magasin à proximité afin d'enseigner l'ébénisterie aux étudiants de sexe masculin. Des plans étaient en cours pour construire un nouveau bâtiment en utilisant 9 000 $ que le Congrès s'est approprié l'école. Il y avait 35 étudiants sourds et 6 étudiants aveugles. Pendant les vacances d'août, un régiment des troupes de l' Union a utilisé le bâtiment en briques pour un hôpital, et certains des étudiants qui sont restés pendant l'été ont aidé à soigner les soldats malades. Un soldat est mort. Pour la première fois, Gallaudet propose d'agrandir l'école pour créer un collège pour étudiants sourds.

Même avec une nouvelle construction achevée pour l'année scolaire 1862-1863, l'école était toujours à pleine capacité et il fallait plus d'argent pour acheter 13 acres (5,3 ha) de terrain attenant, puis construire encore plus de bâtiments. Gallaudet a demandé de l'argent pour acheminer l'eau de la rivière Anacostia , car la citerne et le puits existants étaient inadéquats pour les besoins croissants de l'école.

Ancienne salle Fowler, vers 1866

Des cours de niveau collégial ont été offerts pour la première fois au cours de l'année scolaire 1863-1864. Au début de 1864, le 38e Congrès a autorisé l'institution à décerner et à confirmer des diplômes universitaires et un acte d'habilitation a été signé par le président Lincoln le 8 avril. Aujourd'hui, le 8 avril est célébré à Gallaudet en tant que Charter Day en commémoration du début officiel de l'Université Gallaudet. Le département collégial est devenu connu sous le nom de Collège national des sourds-muets de 1864 à 1865, puis sera connu sous le nom de Collège national des sourds-muets jusqu'en 1894. En reconnaissance de son travail acharné pour aider l'institution à se développer au cours de ses années de formation, Gallaudet a également été promu de surintendant à président. Une cérémonie d'investiture élaborée de Gallaudet en tant que président a eu lieu en juin en présence de Laurent Clerc . 14 acres (5,7 ha) de terre ont été achetés avec de l'argent fourni par le gouvernement. Il a continué à faire pression pour des fonds pour l'expansion et de nouveaux bâtiments.

Le nombre d'inscriptions a augmenté rapidement au cours de l'année scolaire 1864-1865. Cette même année, au début de 1865, le 38e Congrès a supprimé la disposition selon laquelle l'institution devait éduquer les aveugles et l'a rebaptisée Columbia Institution for the Instruction of the Deaf and Dumb . (Ce serait la dénomination sociale de l'ensemble de l'institution, y compris la division collégiale, jusqu'en 1911, date à laquelle le nom légal a été changé en Columbia Institution for the Deaf .) Gallaudet a demandé de l'argent au gouvernement pour accomplir plusieurs projets, dont la construction de une glacière et une maison à gaz , des conduites d'égout et plus encore. La construction majeure des projets antérieurs s'est poursuivie sur le campus. Suite à la proposition de Gallaudet un an plus tôt d'interrompre les services pour le petit nombre d'élèves aveugles que comptait l'établissement à l'époque, expliquant que les élèves aveugles seraient mieux servis dans un établissement spécialisé, les élèves aveugles étaient désormais transférés à l' école pour aveugles de Baltimore , Maryland .

Au cours de l'année scolaire 1865-1866, Gallaudet a répondu aux critiques des partisans de la méthode orale dans le Massachusetts, affirmant que l'enseignement oral est généralement de peu de valeur pour les enfants atteints de surdité congénitale. Gallaudet a proposé qu'un représentant de l'école soit envoyé en Europe pour étudier les méthodes employées là-bas, afin de déterminer quels types de méthodes d'enseignement pourraient être ajoutés aux méthodes déjà utilisées avec succès à la Columbia Institution et dans d'autres écoles américaines. Les inscriptions combinées de tous les niveaux d'enseignement, y compris le niveau collégial, ont dépassé les 100 pour la première fois au cours de cette année. Il y avait 25 étudiants inscrits au collège, y compris des étudiants de 14 États. Edward Allen Fay a rejoint la faculté en tant que professeur d'histoire, ayant appris à signer étant enfant.

Au cours de l'année scolaire 1866-1867, le bâtiment de l'école primaire a été agrandi et les maladies ont ainsi été réduites. Un professeur de mathématiques a été embauché pour la première fois. Plus d'argent était nécessaire pour accueillir des étudiants supplémentaires censés grossir les rangs de l'école.

Collège Gallaudet en 1897

Gallaudet a fait un long récit de ses voyages en Europe en 1867 et a été très critique quant à la mesure dans laquelle la parole est enseignée aux enfants sourds dans les écoles européennes pour sourds. Néanmoins, il a recommandé qu'une quantité limitée de formation à la parole soit offerte aux étudiants sourds en Amérique à ceux qui montrent qu'ils peuvent en bénéficier. Ses voyages l'ont conduit à : Doncaster , Angleterre ; Birmingham , Angleterre ; Manchester , Angleterre ; Liverpool , Angleterre ; Glasgow , Écosse ; Belfast , Irlande  ; Dublin , Irlande ; Genève , Suisse ; Nancy , France , Saint-Hippolyte-du-Fort , France ; Vienne , Autriche ; Leipzig, Saxe ( Leipzig , Allemagne ) ; Lubec ( Lübeck , Allemagne) ; Francfort-sur-le-Main ( Francfort , Allemagne) ; Bruxelles , Belgique ; Zurich , Suisse ; Rotterdam , Pays - Bas ; Paris , France ; Weissenfels, Prusse ( Weißenfels , Allemagne) ; Prague, Bohême ; ( Prague , République tchèque ) ; Berlin, Prusse ( Berlin , Allemagne) ; Milan , Italie ; Gênes , Italie ; Turin , Italie ; Dresde, Saxe ( Dresde , Allemagne) ; Londres , Angleterre ; Édimbourg , Écosse ; Bordeaux , France ; Marseille , France ; Munich, Bavière ( Munich , Allemagne); Bruges , Belgique ; Saint-Pétersbourg , Russie ; Åbo, Finlande ( Turku , Finlande ); Stockholm , Suède ; et Copenhague , Danemark .

La plus grande conférence éducative de l'histoire de l'éducation des sourds s'est tenue au mois de mai 1868 à Washington, DC, composée en grande partie de directeurs d'écoles pour sourds. Quatorze des vingt-deux écoles pour sourds étaient représentées. Le principal sujet de discussion était les recommandations d'Edward Gallaudet concernant l'ajout de cours d'articulation aux programmes scolaires.

En 1868-1869, les premiers étudiants terminent un programme complet d'études collégiales, les trois hommes obtenant leur baccalauréat en juin.

Le fondateur de l'école, Amos Kendall, est décédé en novembre 1869. Gallaudet a prononcé un éloge funèbre lors de la réunion du conseil en janvier 1870. Le bâtiment central principal, maintenant appelé Chapel Hall, a été partiellement achevé, avec des chambres au sous-sol et au premier étage. utilisé en premier. Des plans étaient en cours pour acheter le domaine d'Amos Kendall, qui jouxtait le terrain de l'école. Gallaudet a averti le Congrès que les héritiers de Kendall avaient l'intention de subdiviser la propriété si elle n'était pas vendue à la Columbia Institution, et par conséquent, le terrain ne serait plus jamais disponible à l'achat dans son ensemble.

Au cours de l'année universitaire 1871-1872, les diplômes des diplômés de cet été-là ont été signés par le président des États-Unis Grant , marquant le début d'une tradition selon laquelle tous les diplômés de Gallaudet font signer leurs diplômes par le président américain en exercice.

En 1881, Laura Sheridan, une femme entendante, s'enquit de l'école acceptant les femmes. On lui a dit que les femmes sourdes ne pouvaient pas entrer dans l'établissement à l'époque. En 1887, Gallaudet a accepté de permettre aux femmes de s'inscrire pour les années académiques 1887-1888 et 1888-1889, étant entendu que cela serait considéré comme une expérience. Des logements temporaires ont été pris pour les 11 étudiants qui sont initialement entrés. Cinq étudiantes sont restées lorsque l'école a annoncé en 1889 que le collège serait en permanence mixte, avec deux diplômés. L'une des étudiantes était Agatha Tiegel dans la classe de 1893, qui épousa plus tard le célèbre architecte sourd Olof Hanson .

En 1894, la division collégiale a été officiellement rebaptisée Gallaudet College du National Deaf-Mute College en l'honneur de Thomas Hopkins Gallaudet , le père du président Gallaudet.

20ième siècle

Edward A. Fay signant " La visite de Dom Pedro au Collège Gallaudet" (1913)

En 1911, le Congrès a modifié la charte de l'institution, en changeant le nom de l'entreprise en Columbia Institution for the Deaf . Il restera le nom légal de l'institution jusqu'en 1954, date à laquelle le Congrès modifie la charte pour la renommer Collège Gallaudet , qui était le nom officiel du département collégial depuis 1894.

Au cours de ses 17 années en tant que doyen du Collège dans les années 1950 et 1960, George Ernst Detmold a joué un rôle important dans l'obtention de l'accréditation du Collège. Il a également dirigé le collège dans le développement de nouveaux départements, en particulier le théâtre. Il a dirigé des productions théâtrales Gallaudet, ce qui a finalement conduit à la création du Théâtre national des sourds .

En 1986, le Congrès modifie à nouveau la charte de l'institution, la renommant Université Gallaudet .

Président sourd maintenant (1988)

Les grèves étudiantes à l'Université Gallaudet à partir du 6 mars 1988 ont révolutionné la perception et l'éducation de la culture sourde . Les étudiants sourds se sont indignés de la sélection d'une autre présidente entendante, Elisabeth Zinser ; l'université n'avait jamais sélectionné de personne sourde pour ce poste. Les anciens élèves, les professeurs, le personnel et les étudiants ont exigé que le prochain président de l'université soit sourd. Après une semaine de protestation et d'activisme, Zinser a démissionné et a été remplacé par I. King Jordan . Ce mouvement est devenu connu sous le nom de Deaf President Now (DPN).

Unité pour le mouvement Gallaudet (2006)

Salle de la chapelle
Entrée de l'avenue Florida
Centre Académique Etudiant (SAC)

Jordan a annoncé sa retraite en septembre 2005. Le 1er mai 2006, le conseil d'administration de l'université a annoncé que Jane Fernandes , la prévôt alors actuelle de l'université, serait la prochaine présidente de l'université. Cela a été accueilli par des protestations de la part du corps étudiant - en personne, sur le campus et dans les blogs et forums Internet.

Au départ, les étudiants ont cité le manque de diversité raciale parmi les finalistes, le manque de chaleur de Fernandes et son manque de maîtrise de la langue des signes américaine .

Jordan a publiquement accusé certains critiques de rejeter Fernandes parce qu'"elle n'est pas assez sourde". Il a qualifié la manifestation de « politique identitaire », déclarant : « Nous nous disputons sur ce que signifie être sourd ».

Le Washington Post a rapporté que Fernandes « aimerait voir l'institution devenir plus inclusive des personnes qui n'ont peut-être pas grandi en utilisant la langue des signes », déclarant que Gallaudet doit accueillir « toutes sortes de personnes sourdes ». Ceux qui s'opposaient à elle ont dit qu'ils craignaient un "affaiblissement de la langue des signes américaine dans une institution qui devrait en être le porte-drapeau". Les manifestants ont déclaré que Fernandes avait déformé leurs arguments et que la manifestation était centrée sur son incapacité à diriger, un processus de sélection injuste et des problèmes de longue date à l'école.

Au printemps 2006, les étudiants ont bloqué les entrées du campus Gallaudet, organisé des rassemblements et installé des tentes près de l'entrée principale de l'université. Fernandes, nommée présidente désignée jusqu'à la retraite de Jordan, a déclaré qu'elle ne démissionnerait pas. Le 8 mai, la faculté a donné un vote de défiance à Fernandes.

À la reprise de l'année universitaire de l'automne 2006, certains étudiants, professeurs, membres du personnel et anciens élèves ont poursuivi leurs protestations, appelant à la démission de Fernandes et à la reprise de la recherche présidentielle. Le 11 octobre, un groupe d'étudiants protestataires a fermé le campus. Le 16 octobre, lors d'une réunion régulière, les membres du corps professoral ont voté 138 contre 24 pour empêcher Fernandes de devenir président de l'Université Gallaudet.

Fernandes a déclaré: "Je ne comprends vraiment pas, alors je dois croire que ce n'est pas à propos de moi. … Je crois qu'il s'agit d'évolution, de changement et de croissance dans la communauté des sourds."

Le 29 octobre, l'université retire la nomination de Fernandes. Dans un article d'opinion dans le Washington Post , Jordan a défendu les propos de Fernandes et a dénoncé la décision du conseil d'administration et les actions des manifestants, déclarant : « Je suis convaincu que le conseil d'administration a commis une grave erreur en accédant aux demandes des manifestants en mettant fin à la présidence de Fernandes. avant qu'il ne commence."

Le 10 décembre 2006, le conseil d'administration a annoncé que Robert Davila occuperait le poste de président par intérim pour une période pouvant aller jusqu'à deux ans. Il a été officiellement installé le 9 mai 2007, lors d'une cérémonie qui comprenait un discours de la déléguée au Congrès de DC Eleanor Holmes Norton , qui a parlé positivement de la manifestation de 2006. Il a démissionné le 31 décembre 2009.

Le 29 juin 2007, au lendemain de la polémique sur la présidence de l'université, Gallaudet a été temporairement placé en probation par son organisme d' accréditation , la Commission on Higher Education de la Middle States Association of Colleges and Schools . Il a également été signalé qu'en 2006, le Bureau de la gestion et du budget avait constaté que « Gallaudet n'avait pas atteint ses objectifs ou avait affiché des performances en baisse dans des domaines clés, notamment le nombre d'étudiants qui restent à l'école, obtiennent leur diplôme et poursuivent des études supérieures ou trouvent emplois après l'obtention du diplôme." En janvier 2007, l'ancien président Jordan a écrit un éditorial sur le sujet paru dans le Washington Post. La Commission des États du Milieu a par la suite réaffirmé l'accréditation de Gallaudet le 27 juin 2008.

Le 18 octobre 2009, le conseil d'administration a annoncé que le dixième président de Gallaudet serait T. Alan Hurwitz . Il a commencé son mandat le 1er janvier 2010 et a servi jusqu'à sa retraite le 31 décembre 2015, succédant à Roberta Cordano , la onzième présidente.

Charte du Congrès

L'université reconnaît qu'elle "est une société créée par le Congrès qui sert les objectifs gouvernementaux". L'université et le département américain de l'Éducation expliquent que Gallaudet a été structuré par le gouvernement fédéral pour prendre la forme d'un « établissement d'enseignement privé à charte fédérale à but non lucratif ». Le gouvernement fédéral joue divers rôles au sein de l'institution :

  • Le Congrès a incorporé la Columbia Institution en 1857, a considérablement modifié sa charte en 1954 et a autorisé des crédits permanents du Congrès. En 1986, le Congrès a adopté la Loi sur l'éducation des sourds et l'a amendée en 1992. Ces lois du Congrès font partie de « la loi suprême de l'Université Gallaudet ».
  • Gallaudet doit obtenir l'autorisation du secrétaire du département américain de l'Éducation afin de vendre ou de transférer le titre de l'un de ses biens immobiliers.
  • Les diplômes de tous les diplômés Gallaudet sont signés par l'actuel président américain, qui date de la signature des diplômes des étudiants par le président américain Grant en 1872.
  • Trois membres du Congrès sont nommés au conseil d'administration de l'université en tant que « membres publics ».
  • Gallaudet doit fournir des rapports annuels au secrétaire à l'éducation.
  • "Gallaudet reçoit la majeure partie de ses revenus sous la forme d'un crédit annuel du Congrès, et le ministère de l'Éducation supervise les crédits de l'Université pour le gouvernement fédéral."
  • L'Université Gallaudet (et l' Institut Technique National des Sourds ) sont autorisés à effectuer des achats par l'intermédiaire de l' Administration des Services Généraux .

Le cinquante-cinquième rapport annuel de Gallaudet contient une annexe qui comprend le texte de 99 lois fédérales relatives à Gallaudet/Columbia qui ont été promulguées entre 1857 et 1912.

Visites présidentielles

Il y a eu 15 occasions à ce jour dans l'histoire de Gallaudet où un président américain a visité le campus ou a assisté à une fonction officielle hors campus. La deuxième visite du président Johnson, en 1966, était impromptue et impromptue. Le président Taft avait promis d'assister à l'installation du président Percival Hall le 10 mai 1911 et de prononcer une allocution, mais a annulé à la dernière minute avant la cérémonie. Le président Kennedy avait prévu d'assister à la célébration du centenaire à Gallaudet en 1964, mais il a été assassiné .

Universitaires

Plusieurs programmes et majeures sont offerts à l'Université Gallaudet. Les cinq majeures les plus populaires sont les affaires, les arts visuels et du spectacle, les études de communication, l'éducation physique et la psychologie. L'Université Gallaudet propose trente programmes d'études supérieures dans dix départements ainsi que des cours de formation continue en ligne et sur le campus. Plus de 90 pour cent des cours offerts à l'Université Gallaudet contiennent moins de 20 étudiants. Le taux de rétention des étudiants de première année à l'université est de 69 à 77 pour cent, le taux d'obtention du diplôme en quatre ans est de 17 à 27 pour cent et le taux d'obtention du diplôme en six ans est de 43 à 53 pour cent (pour les étudiants de première année entrant en 2008-2012).

Les cours sont dispensés en ASL sans anglais parlé, et le matériel pédagogique est conçu à la fois en ASL et en anglais. Les salles de classe sont orientées visuellement, et sont organisées autour de la philosophie de DeafSpace , comme tous les pupitres disposés en cercle afin que tous les élèves et enseignants puissent se voir pour discuter. Si un professeur a besoin d'attirer l'attention de la classe, il émettra un signal lumineux.

Campus

Bison , la mascotte

Désignations historiques

Le campus Gallaudet, comprenant le quartier historique du Collège Gallaudet , a été désigné lieu historique sur plusieurs registres et sondages :

  • Le quartier historique du Gallaudet College a été ajouté au registre national des lieux historiques en 1974.
  • Inventaire des sites historiques du district de Columbia (listes ajoutées en 1964 et 1973).
  • Désignation de monuments historiques nationaux (ajouté en 1965).
  • Enquête sur les bâtiments américains historiques (ajouté en 1933).

Enseignement pré-universitaire

Le campus est partagé avec l'école primaire Kendall Demonstration , une école de jour desservant les élèves sourds et malentendants de la naissance à la 8e année, et l' école secondaire modèle pour les sourds , une école secondaire de jour et résidentielle pour les élèves sourds et malentendants.

Gallaudet exploite également un centre de développement de l'enfant avec une priorité d'admission pour les enfants du corps professoral, du personnel et des étudiants. Séparé du programme KDES pour la petite enfance, le centre de développement de l'enfant comprend, mais pas exclusivement, les enfants sourds et malentendants.

Réaménagement du campus (2015-2024)

En octobre 2014, le conseil d'administration de l'Université Gallaudet a annoncé un développement de 450 millions de dollars sur 10 ans de son campus le long de la 6th Street NE. Le développement, qui comprend à la fois des propriétés sur le campus ainsi que des propriétés résidentielles et commerciales appartenant à un collège de l'autre côté de la rue, sera supervisé par JBG Smith .

Athlétisme

Équipe de baseball Gallaudet, 1886

Gallaudet est membre de la division III de la NCAA et de la North Eastern Athletic Conference . Les équipes qui jouent dans la North Eastern Athletic Conference sont les équipes masculines et féminines de basketball, de cross-country, de soccer, ainsi que les équipes de baseball, de softball et de volleyball. Cependant, l'équipe de football Gallaudet joue dans la Eastern Collegiate Football Conference . En plus de l'équipe de football, qui joue dans une conférence différente de celle de la plupart des sports à Gallaudet, les équipes masculines et féminines de natation, ainsi que les équipes masculines et féminines d'athlétisme, concourent en tant qu'indépendants. Les Bison participent à des compétitions de baseball , de basketball , de cross - country , de football , d' athlétisme intérieur et extérieur , de soccer , de softball , de natation , de tennis , de volleyball et de lutte . Leurs couleurs sont chamois et bleu , qui ont été choisies après les uniformes des soldats de l'Union pendant la guerre civile.

Les équipes de football et de soccer jouent à Hotchkiss Field avec les équipes d' athlétisme utilisant Berg Track situé dans Hotchkiss Field pour les rencontres d'athlétisme. Le basketball et le volleyball utilisent le GU Field House pour les matchs à domicile. Hoy Field abrite l'équipe de baseball et le complexe de softball GU accueille l'équipe de softball.

Basket-ball féminin

Le basket-ball féminin de Gallaudet a fait son apparition en 1999, avec un groupe de joueuses de la Minnesota State Academy for the Deaf parmi celles qui ouvrent la voie. Ronda Jo Miller , très certainement la plus grande joueuse de basketball féminin de l'histoire du programme, a été sélectionnée à trois reprises dans la Division III All-America, ainsi que l'une des meilleures joueuses de volleyball féminin.

Sous la direction de l'entraîneur Kitty Baldridge, Miller, Touria Ouahid, Ronda Johnson et Jenny Cooper ont mené les Bison au tournoi de la NCAA pour la deuxième fois en trois saisons. Recevant l'une des têtes de série les plus basses en tant qu'équipe générale dans le domaine du tournoi de la Division III de la NCAA, qui ne comptait que 48 équipes, les Bison se sont rendus au St. Mary's College (Md.), l'école qui venait de les vaincre dans le Capital Athletic Tournoi de conférence, et est reparti avec une victoire de 80-73. Au deuxième tour, Gallaudet a affronté une équipe du College of New Jersey qui avait reçu un laissez-passer au premier tour et était très favorisée, mais Miller a marqué 38 points, utilisant une variété de tirs impressionnants. Le Bison s'est qualifié pour le tour Sweet 16 du tournoi de 1999 avant de tomber face à l'école hôte Salem State College (Mass.).

Miller a terminé avec 2 656 points marqués, 1 545 rebonds et 373 tirs bloqués, et a été appelé « l'un des meilleurs joueurs de basket-ball de l'histoire de la Division III » par la NCAA.

Kevin Cook a brièvement entraîné l'équipe vers le succès. L'équipe n'avait pas remporté de match de conférence depuis cinq ans et a même perdu un match de 75 points au cours de la première année à la tête de Cook. La persistance de Cook sur la défense et la discipline a changé le programme. Gallaudet a commencé la saison 2010-11 sur une séquence de 20 victoires consécutives et a terminé la saison 24-4 (20-2 en conférence). Cook a été nommé entraîneur de l'année de la North Eastern Athletic Conference et Easter Faafiti senior a été élu joueur de l'année du NEAC. La saison 2010-11 s'est terminée au premier tour des championnats de la Division III de la NCAA avec une défaite contre Juniata.

Après une victoire sur Penn State-Berks lors de la saison 2010-11, la garde de Penn State Corin Bishop « a déclaré qu'elle considérait l'équipe Gallaudet comme une excellente équipe de basket-ball, pas une équipe de joueurs sourds ». Hayes de Gallaudet a déclaré plus tard: "J'ai l'impression qu'il y a des gens qui nous stéréotypent en tant que joueurs sourds, je suis comme tout le monde qui joue au basket". Dans une interview avec Lydia Lum de Diverse , il a déclaré : "À cause de nous, il y a une prise de conscience croissante qu'il existe des différences entre les personnes sourdes, mais nous sommes tous les mêmes."

Football

Football Gallaudet (2007)
Football Gallaudet (1923)

Le football de blottir son origine à Gallaudet lorsque l'équipe a remarqué que leurs adversaires essayaient de voir et de lire leurs signes afin d'essayer de deviner leurs pièces.

Après une saison sans défaite en 2005, qui a été réalisée après 122 ans, l'entraîneur-chef Ed Hottle a commencé sa campagne pour ramener Gallaudet dans les rangs de la NCAA. Avec le soutien de l'administration Gallaudet, les Bison ont joué leur dernière saison de football de club en 2006 et ont joué une liste complète de huit matchs de la NCAA en 2007.

Après la saison de football 2009, l'entraîneur Hottle est parti pour devenir le premier entraîneur-chef de la première équipe de football à l' Université Stevenson . Il a annoncé sa décision lors d'une rencontre chaleureuse avec l'équipe de football. Le coordinateur offensif Chuck Goldstein a été choisi pour être l'entraîneur-chef par intérim de l'équipe de football. Le 17 décembre 2009, l'étiquette provisoire a été supprimée et il est maintenant l'entraîneur-chef permanent de l'équipe.

L'équipe de football de l'Université Gallaudet entretient une rivalité de longue date avec l'Université catholique d'Amérique , une autre école de la région de Washington, DC. Le 7 septembre 2012, l'Université Gallaudet a battu l'Université catholique d'Amérique pour la première fois en 106 ans d'histoire de la rivalité entre les deux écoles DC.

À l'automne 2013, le programme de football de Gallaudet a commencé une course remarquable pour les séries éliminatoires de la Division III et a recueilli une publicité considérable, remportant la saison régulière avec une fiche de 9-1, avant de tomber au Hobart College au premier tour des séries éliminatoires et terminant la saison avec un record global de 9-2 (.818).

Volley-ball

En 2006, l' équipe féminine de volley-ball Gallaudet a terminé sa saison 30-10 après une course historique aux Sweet Sixteen dans le tournoi NCAA Division III. Tamijo Foronda, un frappeur extérieur senior, a été nommé dans l'équipe américaine AVCA.

Athlètes remarqués

Les athlètes notables qui ont fréquenté l'université comprennent:

la vie grecque

La communauté grecque du campus est relativement petite avec seulement 4 fraternités et 4 sororités . Les quatre fraternités sont Kappa Gamma, Alpha Sigma Pi, Kappa Sigma et Delta Sigma Phi . Les quatre sororités sont Delta Epsilon, Phi Kappa Zeta, Alpha Sigma Theta et Delta Zeta .

Suspension de Kappa Gamma

Après que des photos ont émergé en juin 2020 de membres portant des robes à capuche pointues qui ressemblaient à des vêtements du Ku Klux Klan , l'Université Gallaudet a suspendu la fraternité Kappa Gamma dans le cadre du "travail de démantèlement du racisme" de l'université. Une photographie de 1989 de membres de Kappa Gamma semblant faire le salut nazi avait également refait surface récemment, bien que l'école ait déclaré que la photographie n'avait pas contribué à la suspension.

C'était la quatrième fois que le chapitre était suspendu. Le président de l'école a déclaré que "[Kappa Gamma] est devenu le visage du racisme systémique dans notre communauté, avec des photographies du salut et de l'utilisation de robes partagées sur les réseaux sociaux. Ce comportement est inacceptable... Nous sommes en train de le faire. d'examiner d'autres organisations et l'état de leur histoire et de leurs efforts pour déterminer si d'autres mesures devront être prises."

Recherche

Le Gallaudet Office of Research Support and International Affairs (RSIA) (anciennement Gallaudet Research Institute ou GRI) est reconnu internationalement pour son leadership dans la recherche liée à la surdité. Les chercheurs du RSIA rassemblent et analysent des données concernant les caractéristiques sociales, académiques et perceptives des populations sourdes et malentendantes, principalement pour fournir les informations nécessaires aux éducateurs sur le terrain. Le personnel est compétent dans diverses méthodologies de recherche, notamment les enquêtes, la normalisation et l'évaluation des tests, les études ethnographiques, les études cliniques et la gestion de l'information. En 2016, la RSIA a commencé à accueillir le Gallaudet Research Expo , pour donner aux étudiants, aux professeurs et au personnel « l'opportunité de partager des idées et de présenter des activités et des réalisations universitaires ». Les présentations représentent « l'éducation, la linguistique, les STM, les neurosciences, l'interprétation et la traduction, l'informatique, l'audiologie, la psychologie, les études des sourds et d'autres domaines qui reflètent les priorités de recherche de Gallaudet ». La troisième Gallaudet RExpo se tiendra en octobre 2018.

Gallaudet University Press publie deux revues universitaires, American Annals of the Deaf (fondée en 1847) et Sign Language Studies (fondée en 1972). Les Annales sont « la revue de langue anglaise la plus ancienne et la plus lue traitant de la surdité et de l'éducation des personnes sourdes ».

Le chapitre Psi Chi du Département de psychologie publie la revue Gallaudet Chronicles of Psychology . La revue est gérée et éditée par des étudiants diplômés membres de la section. Les Chroniques sont conçues pour « imiter les revues professionnelles évaluées par des pairs » et offrent aux étudiants diplômés la possibilité de diffuser leurs recherches originales en psychologie. En 2018, le chapitre publiera le cinquième volume des Chroniques .

À l'automne 2010, le département d'études des sourds de l'université a lancé le Deaf Studies Digital Journal (DSDJ), le premier journal d'arts universitaires et créatifs évalué par des pairs en langue des signes américaine et en anglais. Le DSDJ lui-même est publié dans un contenu entièrement vidéo et est disponible en ligne. À ce jour, seuls quatre numéros de DSDJ ont été publiés, le plus récent ayant été publié en 2014.

Personnes

Anciens élèves notables

Faculté notable

la faculté Nombre d'années de service Années de service
Percival Hall Sr. 58 ans 1895-1953
John B. Hotchkiss 53 ans 1869-1922
Edouard Miner Gallaudet 46 ans 1864-1910
Elizabeth Benson 44 ans 1926-1970
William C. Stokoe, Jr. 29 ans 1955-1984
R. Orin Cornett 19 années 1965-1984
Teresa Blankmeyer Burke 16 ans 2005-présent
Betty G. Miller 17 ans
Jeanne Normand 26 ans 1987-2013

Liste des présidents de l'Université Gallaudet

Voir également

Les références

Liens externes

Médias liés à l'Université Gallaudet à Wikimedia Commons