Georg Rasch - Georg Rasch

Georg William Rasch ( / r æ ʃ / ) (21 Septembre 1901-1919 Octobre 1980) était un danois mathématicien , statisticien et psychomotricienne , le plus célèbre pour le développement d'une classe de mesure modèles connus comme modèles Rasch . Il a étudié avec RA Fisher et aussi brièvement avec Ragnar Frisch , et a été élu membre de l' Institut international de statistique en 1948.

En 1919, Rasch a commencé à étudier les mathématiques à l' Université de Copenhague . Il a obtenu une maîtrise en 1925 et a obtenu un doctorat en sciences avec le directeur de thèse Niels Erik Nørlund en 1930. Rasch s'est marié en 1928. Incapable de trouver du travail en tant que mathématicien dans les années 1930, il s'est tourné vers le travail de consultant statistique. À ce titre, il a travaillé sur une série de problèmes, y compris des problèmes de croissance biologique.

Contributions à la psychométrie

Georg Rasch est surtout connu pour ses contributions à la psychométrie . Son travail dans ce domaine a commencé lorsqu'il a utilisé la distribution de Poisson pour modéliser le nombre d'erreurs commises par les étudiants lors de la lecture de textes. Il a appelé le modèle le modèle multiplicatif de Poisson.

Il a ensuite développé le modèle Rasch pour les données dichotomiques, qu'il a appliqué aux données de réponse dérivées des tests de renseignement et de réussite, y compris les données collectées par l'armée danoise. À la même époque, des scientifiques américains ont développé indépendamment la théorie de la réponse aux items (IRT). Au sein de l'IRT, le modèle de Rasch est l'un des modèles de réponse les plus simples. Contrairement à d'autres modèles simples, le modèle de Rasch a une propriété mathématique distinctive : les paramètres du modèle (difficultés des éléments, capacité du candidat) sont des statistiques suffisantes . Rasch a démontré que son approche répondait aux critères de mesure déduits d'une analyse de la mesure en sciences physiques. Il a également proposé des généralisations de son modèle (Rasch, 1960/1980, 1977).

Aujourd'hui, le modèle Rasch est largement utilisé dans l'évaluation en éducation et en psychologie de l'éducation , en particulier pour les évaluations des acquis et les évaluations cognitives.

Publications majeures

Rasch, G. (1960/1980). Modèles probabilistes pour certains tests d'intelligence et de réussite . (Copenhague, Institut danois de recherche pédagogique), édition augmentée (1980) avec avant-propos et postface de BD Wright. Chicago : La Presse de l'Université de Chicago.

Rasch, G. (1961). Sur les lois générales et la signification de la mesure en psychologie, pp. 321-334 dans Actes du quatrième Symposium de Berkeley sur les statistiques mathématiques et les probabilités , IV. Berkeley : University of Chicago Press, 1980.

Rasch, G. (1977). Sur l'objectivité spécifique : Tentative de formalisation de la demande de généralité et de validité des déclarations scientifiques. L'Annuaire danois de philosophie , 14, 58-93.

Nécrologie

Andersen, EB (1982) Georg Rasch (1901-1980), Psychometrika , 47, (4), 375-376.

Les références

Liens externes

• Lina Wøhlk Olsen, Essais sur Georg Rasch et ses contributions aux statistiques , Thèse de doctorat Univ. de Copenhague, en partie en ligne ici
• Documents de recherche Rasch, explorations et explications