Germanisation - Germanisation

La germanisation , ou germanisation , est la diffusion de la langue , du peuple et de la culture allemands . C'était un élément central de la pensée conservatrice allemande aux XIXe et XXe siècles, lorsque le conservatisme et le nationalisme ethnique allaient de pair. En linguistique , la germanisation se produit également lorsqu'un mot de la langue allemande est adopté dans une langue étrangère (à cet effet, l'allemand a un mot spécial, Eindeutschung , contrairement à la traduction générale, Germanisierung ).

Sous les politiques d'États tels que l' Ordre teutonique , l' Autriche , l' Empire allemand et l'Allemagne nazie , il était souvent interdit aux non-Allemands d'utiliser leur langue maternelle et leurs traditions et leur culture étaient supprimées dans le but d'éliminer progressivement les cultures étrangères, une forme de nettoyage ethnique . De plus, les colons et les colons ont été utilisés pour bouleverser l'équilibre de la population. À l'époque nazie , la germanisation s'est transformée en une politique de génocide de certains groupes ethniques non allemands.

Formes

Historiquement, il existe différentes formes et degrés d'expansion de la langue allemande et d'éléments de la culture allemande. Il existe des exemples d'assimilation complète à la culture allemande, comme cela s'est produit avec les Slaves païens dans le diocèse de Bamberg (Franconie) au XIe siècle. Un exemple de l'adoption éclectique de la culture allemande est le domaine du droit au Japon impérial et actuel , qui est organisé selon le modèle de l' Empire allemand . La germanisation s'est faite par contact culturel, par décision politique de l'adoptant ou par la force.

Dans les pays slaves, le terme de germanisation est souvent compris comme désignant le processus d'acculturation des locuteurs des langues slaves - et baltes - après la conquête ou le contact culturel avec les Allemands au début du Moyen Âge ; en particulier les régions du sud de l' Autriche moderne et de l' Allemagne orientale jusqu'à la ligne de l' Elbe . En Prusse orientale , la réinstallation forcée des Prussiens « vieux » ou « baltes » par l' Ordre teutonique ainsi que l'acculturation par des immigrants de divers pays européens – Polonais , Français et Allemands – ont contribué à l'extinction éventuelle de la langue prussienne au 17ème siècle . Depuis la fuite et l'expulsion des Allemands d'Europe centrale et orientale à la fin et après la Seconde Guerre mondiale, cependant, le processus de germanisation a été arrêté ou inversé dans la plupart de ces territoires.

Une autre forme de germanisation est l'imposition forcée de la culture, de la langue et du peuple allemands aux non-Allemands, aux Slaves en particulier.

Germanisation historique

Moyen Âge

Phases de l'expansion allemande vers l'Est (VIIIe-XIVe siècle)

La germanisation précoce a accompagné l' Ostsiedlung au Moyen Âge dans le Wendland hanovrien , le Mecklembourg-Poméranie-Occidentale , la Lusace et d'autres régions, autrefois habitées par des tribus slaves - des Slaves de Polabe tels que les Obotrites , les Veleti et les Sorabes . Les premières formes de germanisation ont été enregistrées par des moines allemands dans des manuscrits tels que Chronicon Slavorum .

Depuis la fin du Moyen Âge , la dynastie polono-silésienne des Piast a invité les colons allemands à s'installer dans de nombreuses régions du royaume de Pologne , notamment en Silésie et en Pomérélie . En conséquence, ces régions se sont largement germanisées au cours des siècles suivants.

Le proto-slovène était parlé sur un territoire beaucoup plus vaste que la Slovénie moderne, qui comprenait la plupart des États autrichiens actuels de Carinthie et de Styrie, ainsi que le Tyrol oriental, le Val Pusteria au Tyrol du Sud et certaines parties de la Haute et de la Basse-Autriche. . Au XVe siècle, la plupart de ces régions avaient été progressivement germanisées. La frontière nord du territoire de langue slovène s'est stabilisée sur une ligne allant du nord de Klagenfurt au sud de Villach et à l'est d'Hermagor en Carinthie, tandis qu'en Styrie elle suivait de près l'actuelle frontière austro-slovène. Cette frontière linguistique est restée presque inchangée jusqu'à la fin du XIXe siècle, lorsqu'un deuxième processus de germanisation a eu lieu, principalement en Carinthie.

Au Tyrol, il y avait une germanisation du ladino-romantsch de la vallée de Venosta par l'Autriche au 16ème siècle.

Influences linguistiques

La montée du nationalisme à la fin du XVIIIe et au XIXe siècle en Bohême , Moravie , Silésie , Poméranie , Lusace et Slovénie a conduit à un sentiment accru de «fierté» dans les cultures nationales. Cependant, des siècles de domination culturelle par les Allemands ont laissé une marque allemande sur ces sociétés ; par exemple, la première grammaire moderne de la langue tchèque par Josef Dobrovský (1753-1829) – Ausführliches Lehrgebäude der böhmischen Sprach (1809) – a été publiée en allemand parce que la langue tchèque n'était pas utilisée dans les études universitaires. Du haut Moyen Âge jusqu'à la dissolution de l'Empire austro-hongrois en 1918, l'allemand a eu un fort impact sur le slovène et de nombreux germanismes sont conservés dans le slovène familier contemporain.

Dans les colonies allemandes , la politique d'imposer l'allemand comme langue officielle a conduit au développement de pidgins à base allemande et de langues créoles à base allemande , comme l' Unserdeutsch .

Dans l'empire autrichien

L'empereur du Saint-Empire romain Joseph II ( r . 1780-1790 ), un leader influencé par les Lumières , a cherché à centraliser le contrôle de l'empire et à le gouverner comme un despote éclairé. Il décrète que l'allemand remplace le latin comme langue officielle de l'Empire.

Les Hongrois percevaient la réforme linguistique de Joseph comme une hégémonie culturelle allemande , et ils ont réagi en insistant sur le droit d'utiliser leur propre langue. En conséquence, les petits nobles hongrois ont déclenché une renaissance de la langue et de la culture hongroises . Les petits nobles remettaient en question la loyauté des magnats, dont moins de la moitié étaient des Hongrois ethniques , et beaucoup d'entre eux étaient devenus des courtisans francophones et germanophones. La renaissance nationale hongroise a ensuite déclenché des mouvements similaires parmi les minorités slovaque , roumaine , serbe et croate au sein du Royaume de Hongrie .

En Prusse

Noms polonais des villes de Silésie tirés d'un document officiel prussien publié à Berlin en 1750 pendant les guerres de Silésie .

La germanisation en Prusse s'est faite en plusieurs étapes. Les Vieux Prussiens , à l'origine un groupe ethnique balte , ont été germanisés par les chevaliers teutoniques . Les efforts de germanisation ont été poursuivis par Frédéric le Grand dans les territoires de la Pologne partagée . Il y a eu un assouplissement de la politique de germanisation dans la période 1815-1830, suivi d'une intensification de la germanisation et de la persécution des Polonais au Grand-Duché de Posen en 1830-1841. La germanisation a cessé au cours de la période 1841-1849 et a repris au cours des années 1849-1870. Bismarck a intensifié la germanisation lors de son Kulturkampf contre le catholicisme et le peuple polonais. Il y a eu un léger assouplissement de la persécution des Polonais au cours de 1890-1894. Une poursuite et une intensification de l'activité reprennent en 1894 et se poursuivent jusqu'à la fin de la Première Guerre mondiale . C'était la politique du royaume de Prusse de rechercher un degré de germanisation linguistique et culturelle, tandis que dans l'Allemagne impériale, une forme plus intense de germanisation culturelle était poursuivie, souvent avec l'intention explicite de réduire l'influence d'autres cultures ou institutions, telles que l'église catholique.

18ème siècle

À la suite des partitions de la Pologne, l'effort de germanisation précédemment poursuivi par Frédéric le Grand en Silésie a été étendu aux territoires polonais nouvellement acquis. Les autorités prussiennes ont installé des groupes ethniques germanophones dans ces régions. Frédéric le Grand a installé environ 300 000 colons dans les provinces orientales de la Prusse . Il visait à éliminer la noblesse polonaise, qu'il traitait avec mépris, décrivant les Polonais de la Prusse occidentale nouvellement reconquise comme des "poubelles polonaises négligées" similaires aux Iroquois . Dès le début de la domination prussienne, les Polonais ont été soumis à une série de mesures contre leur culture : la langue polonaise a été remplacée par l'allemand comme langue officielle ; la plupart des postes administratifs étaient occupés par des Allemands. Les Polonais ont été décrits comme des « Slaves arriérés » par les fonctionnaires prussiens qui voulaient diffuser la langue et la culture allemandes. Les domaines de la noblesse polonaise ont été confisqués et donnés aux nobles allemands.

Situation au XIXe siècle

Après les guerres napoléoniennes, la Prusse obtint le Grand-Duché de Posen et l'Autriche resta en possession de la Galicie . En mai 1815, le roi Frédéric-Guillaume III publia un manifeste aux Polonais à Posen :

Vous avez aussi une Patrie. [...] Vous serez incorporé à ma monarchie sans avoir à renoncer à votre nationalité. [...] Vous recevrez une constitution comme les autres provinces de mon royaume. Votre religion sera respectée. [...] Votre langue sera utilisée comme la langue allemande dans toutes les affaires publiques et chacun d'entre vous ayant les capacités appropriées aura la possibilité d'obtenir une nomination à une fonction publique. [...]

Le ministre de l'Éducation Altenstein déclara en 1823 :

En ce qui concerne la diffusion de la langue allemande, il est très important d'avoir une compréhension claire des objectifs, qu'il s'agisse de promouvoir la compréhension de l'allemand parmi les sujets de langue polonaise ou de germaniser progressivement et lentement le Polonais. Selon le jugement du ministre, seule la première est nécessaire, conseillée et possible, la seconde n'est pas conseillée et non réalisable. Pour être de bons sujets, il est souhaitable que les Polonais comprennent la langue du gouvernement. Cependant, il n'est pas nécessaire pour eux d'abandonner ou de reporter leur langue maternelle. La possession de deux langues ne doit pas être considérée comme un inconvénient mais plutôt comme un avantage car elle est généralement associée à une plus grande flexibilité de l'esprit. [..] La religion et la langue sont les sanctuaires les plus élevés d'une nation et toutes les attitudes et perceptions sont fondées sur elles. Un gouvernement indifférent ou même hostile à leur égard crée de l'amertume, avilit la nation et génère des sujets déloyaux.

Dans la première moitié du XIXe siècle, la politique prussienne envers les Polonais était basée sur la discrimination et la germanisation. À partir de 1819, l'État a progressivement réduit le rôle de la langue polonaise dans les écoles, l'allemand étant introduit à sa place. En 1825, en août, Jacob, un politicien hostile aux Polonais, prit le pouvoir sur le nouveau Provincial Educational Collegium de Poznan. À travers les territoires polonais, les enseignants polonais ont été supprimés, des programmes éducatifs allemands ont été introduits et l'enseignement primaire visait à former des citoyens prussiens loyaux.

En 1825, le séminaire des instituteurs de Bydgoszcz fut germanisé. Des politiques successives visant à éliminer les langues non allemandes de la vie publique et des établissements scolaires, tels que les écoles. Par exemple, au cours de la seconde moitié du 19ème siècle, la langue néerlandaise , historiquement parlée dans ce qui est maintenant Clèves , Geldern et Emmerich , a été bannie des écoles et de l'administration et a cessé d'être parlée sous sa forme standardisée au tournant du siècle.

Plus tard dans l' Empire allemand , les Polonais, ainsi que les Danois , les Alsaciens , les catholiques allemands et les socialistes , ont été décrits comme des "Reichsfeinde" ("ennemis de l'Empire"). En 1885, la Commission prussienne de colonisation , financée par le gouvernement national, a été créée pour acheter des terres à des non-Allemands et les distribuer aux agriculteurs allemands. À partir de 1908, le comité avait le droit de forcer les propriétaires fonciers à vendre la terre. D'autres moyens d'oppression comprenaient les déportations prussiennes de 1885 à 1890, au cours desquelles les ressortissants non prussiens qui vivaient en Prusse, principalement des Polonais et des Juifs, ont été expulsés ; et une interdiction de construire des maisons par des non-Allemands. (Voir la camionnette de Drzymała .) La germanisation dans les écoles comprenait l' abus d'enfants polonais par des fonctionnaires prussiens . La germanisation a stimulé la résistance, généralement sous la forme d'un enseignement à domicile et d'une unité plus étroite dans les groupes minoritaires.

En 1910, Maria Konopnicka a répondu à la persécution croissante des Polonais par les Allemands en écrivant sa célèbre chanson intitulée Rota ; il est immédiatement devenu un symbole national pour les Polonais, avec sa phrase connue de nombreux Polonais : L'Allemand ne nous crachera pas au visage, et il ne germanisera pas nos enfants . Une réunion internationale des socialistes tenue à Bruxelles en 1902 a condamné la germanisation des Polonais en Prusse, la qualifiant de « barbare ».

Lituaniens prussiens

Les Lituaniens prussiens ont connu des politiques similaires de germanisation. Bien que les Lituaniens ethniques aient constitué une majorité dans les régions de la Prusse orientale au cours des XVe et XVIe siècles – à partir du début du XVIe siècle, on l'appelait souvent Lituanie Mineure  – la population lituanienne a diminué au XVIIIe siècle. La peste et l'immigration ultérieure d'Allemagne, notamment de Salzbourg, ont été les principaux facteurs de cette évolution. Les politiques de germanisation ont été resserrées au XIXe siècle, mais même au début du XXe siècle, les territoires au nord, au sud et au sud-ouest du fleuve Néman contenaient une majorité lituanienne.

Mineurs de charbon polonais dans la vallée de la Ruhr

En raison de la migration au sein de l' Empire allemand, jusqu'à 350 000 Polonais ethniques se sont rendus dans la région de la Ruhr à la fin du XIXe siècle, où ils ont principalement travaillé dans les industries du charbon et du fer. Les autorités allemandes les considéraient comme un danger potentiel en tant qu'élément « politique et national présumé ». Tous les travailleurs polonais avaient des cartes spéciales et étaient constamment surveillés par les autorités allemandes. Les droits de leurs citoyens étaient également limités par l'État.

En réponse à ces politiques, les Polonais ont formé leurs propres organisations pour maintenir leurs intérêts et leur identité ethnique. Les clubs sportifs de Sokol , le syndicat des travailleurs Zjednoczenie Zawodowe Polskie (ZZP), Wiarus Polski (presse) et Bank Robotnikow étaient parmi les organisations de ce type les plus connues dans la Ruhr. Au début, les ouvriers polonais, mis au ban de leurs homologues allemands, avaient soutenu le parti catholique du centre. Au début du 20e siècle, leur soutien s'est de plus en plus déplacé vers les sociaux-démocrates. En 1905, les ouvriers polonais et allemands organisèrent leur première grève commune. En vertu de la Namensänderungsgesetz (loi sur le changement de nom de famille), un nombre important de « Polonais de la Ruhr » ont changé leurs noms de famille et prénoms en des formes germanisées, afin d'échapper à la discrimination ethnique. Comme les autorités prussiennes ont supprimé les services catholiques en polonais par des prêtres polonais pendant le Kulturkampf , les Polonais ont dû s'appuyer sur des prêtres catholiques allemands . L'augmentation des mariages mixtes entre Allemands et Polonais a beaucoup contribué à la germanisation des Polonais de souche dans la région de la Ruhr.

Pendant la République de Weimar , les Polonais étaient reconnus comme une minorité en Haute-Silésie. Les traités de paix après la Première Guerre mondiale contenaient une obligation pour la Pologne de protéger ses minorités nationales (Allemands, Ukrainiens et autres), alors qu'aucune clause de ce type n'avait été introduite par les vainqueurs dans le Traité de Versailles pour l'Allemagne. En 1928, la Minderheitenschulgesetz (loi sur l'école des minorités) réglementait l'éducation des enfants des minorités dans leur langue maternelle. À partir de 1930, la Pologne et l'Allemagne ont convenu de traiter leurs minorités équitablement.

Sous le Troisième Reich

Germanisation à l'Est

Des plans

Les nazis considéraient les terres à l'est – la Pologne , l' Ukraine , la Biélorussie et la Russie  – comme le Lebensraum (espace vital) et cherchaient à la peupler d'Allemands. Hitler, parlant avec des généraux juste avant sa chancellerie, a déclaré que les gens ne pouvaient pas être germanisés, seul le sol pouvait l'être.

La politique de germanisation à l'époque nazie avait un sens explicitement ethno-racial plutôt que purement nationaliste , visant la propagation d'une race aryenne « biologiquement supérieure » plutôt que celle de la nation allemande. Cela ne signifiait pas une extermination totale de tous les peuples d'Europe de l'Est, car elle était considérée comme ayant des personnes d'origine aryenne/nordique, en particulier parmi leurs dirigeants. Himmler a déclaré qu'aucune goutte de sang allemand ne serait perdue ou laissée pour une race extraterrestre. Dans les documents nazis, même le terme « Allemand » peut être problématique, car il pourrait être utilisé pour désigner des personnes classées comme « Allemands ethniques » qui ne parlaient pas allemand.

À l'intérieur de l'Allemagne, la propagande , comme le film Heimkehr , dépeint ces Allemands de souche comme persécutés et l'utilisation de la force militaire comme nécessaire pour les protéger. L'exploitation des Allemands de souche comme travail forcé et leur persécution étaient des thèmes majeurs de la campagne de propagande anti-polonaise de 1939, avant l' invasion . L' incident sanglant du dimanche lors de l'invasion a été largement exploité comme décrivant les Polonais comme meurtriers envers les Allemands.

Dans un mémorandum top secret, « Le traitement des étrangers raciaux à l'Est », daté du 25  mai 1940, Himmler a écrit « Nous devons diviser les différents groupes ethniques de Pologne en autant de parties et de groupes dissidents que possible ». Il y a eu deux actions de germanisation en Pologne occupée réalisées de cette manière :

  • Le regroupement des Gorals polonais ("Highlanders") dans l'hypothétique Goralenvolk , un projet qui a finalement été abandonné en raison du manque de soutien de la population Goral;
  • L'affectation des Cachoubes pomeréliens en tant que Deutsche Volksliste , car ils étaient considérés comme capables de s'assimiler à la population allemande - plusieurs nazis de haut rang les considéraient comme descendants des anciens peuples gothiques .

Sélection et expulsion

La germanisation a commencé avec la classification des personnes telle que définie sur la Volksliste nazi . Les Allemands considéraient la tenue de rôles de leadership actifs comme un trait aryen, alors qu'une tendance à éviter le leadership et un fatalisme perçu étaient associés par de nombreux Allemands aux peuples slaves. Les adultes sélectionnés pour la germanisation mais qui ont résisté ont été exécutés. Une telle exécution a été effectuée au motif que le sang allemand ne devrait pas soutenir les non-germaniques et que les tuer priverait les nations étrangères de dirigeants supérieurs. L' intelligenzaktion était justifiée, même si ces élites étaient considérées comme susceptibles d'être de sang allemand, car ce sang leur permettait de diriger les Slaves fatalistes. La germanisation des éléments "raciaux de valeur" empêcherait toute augmentation de l'intelligenstia polonaise, car la direction dynamique devrait provenir du sang allemand. En 1940, Hitler indiqua clairement que l'intelligentsia tchèque et les types « mongoloïdes » de la population tchèque ne devaient pas être germanisés.

Sous Generalplan Ost , un pourcentage de Slaves dans les territoires conquis devaient être germanisés. Les Gauleiters Albert Forster et Arthur Greiser ont rapporté à Hitler que 10 pour cent de la population polonaise contenait du « sang germanique », et étaient donc aptes à la germanisation. Les Reichskommissars du nord et du centre de la Russie ont rapporté des chiffres similaires. Ceux qui ne se prêtaient pas à la germanisation devaient être expulsés des zones réservées à la colonisation allemande. En considérant le sort des nations individuelles, les architectes du Plan ont décidé qu'il serait possible de germaniser environ 50 pour cent des Tchèques , 35 pour cent des Ukrainiens et 25 pour cent des Biélorusses . Le reste serait déporté vers la Sibérie occidentale et d'autres régions. En 1941, il fut décidé que la nation polonaise serait complètement détruite. Les dirigeants allemands ont décidé que dans dix à vingt ans, l'État polonais sous occupation allemande devait être entièrement débarrassé de toute ethnie polonaise et réinstallé par les colons allemands.

Origine des colonisateurs allemands dans les territoires polonais annexés. A été mis en action " Heim ins Reich "

Dans les États baltes, les nazis ont d'abord encouragé le départ des Allemands de souche par le biais de la propagande. Cela comprenait l'utilisation de tactiques alarmistes à propos de l'Union soviétique et a conduit des dizaines de milliers de personnes à partir . Ceux qui sont partis n'étaient pas qualifiés de "réfugiés", mais plutôt décrits comme "répondant à l'appel du Führer". Des films de propagande allemands tels que La terreur rouge et Frisons en péril dépeint les Allemands baltes comme profondément persécutés dans leurs terres natales. Entassés dans des camps d'évaluation raciale, ils étaient divisés en groupes : A, Altreich , qui devaient s'installer en Allemagne et n'autorisaient ni fermes ni commerces (pour permettre une surveillance étroite) ; S Sonderfall , qui ont été utilisés comme travail forcé ; et O Ost-Fälle , le meilleur classement, pour s'installer dans les régions occupées et permettre l'indépendance. Ce dernier groupe s'est souvent vu confier des foyers polonais où les familles avaient été expulsées si rapidement que les repas à moitié mangés étaient sur des tables et que les petits enfants avaient clairement été retirés des lits défaits. Les membres des Jeunesses hitlériennes et de la Ligue des filles allemandes ont été chargés de superviser ces expulsions et de veiller à ce que les Polonais laissent derrière eux la plupart de leurs biens à l'usage des colons. Les arrêtés de déportation exigeaient qu'un nombre suffisant de Polonais soient expulsés pour subvenir aux besoins de chaque colon - que, par exemple, si vingt maîtres boulangers allemands étaient envoyés, vingt boulangeries polonaises devaient faire expulser leurs propriétaires.

Colonisation et germanisation

Noms tchèques effacés par les Allemands des Sudètes après l'occupation allemande de la Tchécoslovaquie en 1938 (à Šumperk/Mährisch Schönberg qui avait alors une majorité germanophone)

Cette colonisation a impliqué 350 000 de ces Allemands baltes et 1,7 million de Polonais réputés germanisables, dont entre cent et deux cent mille enfants qui avaient été enlevés à leurs parents, et environ 400 000 colons allemands du « Vieux Reich ». Les autorités nazies craignaient que ces colons ne soient contaminés par leurs voisins polonais et les ont avertis de ne pas laisser leur environnement « étranger et étranger » avoir un impact sur leur germanité. Ils étaient également installés dans des communautés compactes, qui pouvaient être facilement surveillées par la police. Seules les familles classées comme « de grande valeur » ont été maintenues ensemble.

Pour les Polonais qui n'ont pas résisté et les Allemands de souche réinstallés, la germanisation a commencé. Des militants du parti ont été envoyés pour leur apprendre à être de « vrais Allemands ». Les Jeunesses hitlériennes et la Ligue des filles allemandes ont envoyé des jeunes pour le « service oriental », ce qui impliquait d'aider aux efforts de germanisation. La germanisation comprenait un enseignement en langue allemande, car beaucoup ne parlaient que le polonais ou le russe. Goebbels et d'autres propagandistes ont travaillé pour établir des centres culturels et d'autres moyens pour créer Volkstum ou une conscience raciale chez les colons. Cela était nécessaire pour perpétuer leur travail; ce n'est que par une germanisation effective que les mères, en particulier, pouvaient créer le foyer allemand. Goebbels était également le patron officiel du Deutsches Ordensland ou Land of Germanic Order, une organisation visant à promouvoir la germanisation. Ces efforts ont été utilisés dans la propagande en Allemagne, comme lorsque NS-Frauen-Warte ' article de couverture était de « l' Allemagne est la construction dans l'Est ».

Yougoslavie

Adolf Hitler sur le Vieux Pont (Stari most) à Maribor, Yougoslavie en 1941, maintenant Slovénie

Le 6 avril 1941, la Yougoslavie est envahie par les puissances de l'Axe. Une partie du territoire colonisé par les Slovènes était occupée par l'Allemagne nazie. La Gestapo est arrivée le 16  avril 1941 et a été suivie trois jours plus tard par le chef SS Heinrich Himmler, qui a inspecté la prison de Stari Pisker à Celje . Le 26  avril, Adolf Hitler , qui encourage ses partisans à "rendre cette terre allemande à nouveau", se rend à Maribor . Bien que les Slovènes aient été jugés racialement récupérables par les nazis, les autorités principalement autrichiennes des régions de Carinthie et de Styrie ont lancé une campagne brutale pour les détruire en tant que nation.

Les nazis ont lancé une politique de germanisation violente sur le territoire slovène, tentant de décourager ou de supprimer entièrement les slovènes. Leur tâche principale en Slovénie était l'élimination d'une partie de la population et la germanisation du reste. Deux organisations ont joué un rôle déterminant dans la germanisation : l'Union de la patrie de la Styrie ( Steirischer Heimatbund - HS) et l'Union du peuple de Carinthie ( Kärtner Volksbund - KV).

En Styrie, la germanisation des Slovènes était contrôlée par le SS-Sturmbannführer Franz Steindl. En Carinthie, une politique similaire fut menée par Wilhelm Schick, le proche collaborateur du gauleiter. L'usage public du slovène a été interdit, les noms géographiques et topographiques ont été modifiés et toutes les associations slovènes ont été dissoutes. Les membres de tous les groupes professionnels et intellectuels, y compris de nombreux membres du clergé, ont été expulsés car ils étaient considérés comme des obstacles à la germanisation. En réaction, un mouvement de résistance s'est développé. Les Allemands qui voulaient proclamer leur annexion formelle au « Reich allemand » le 1er  octobre 1941, l'ont reportée d'abord à cause de l'installation du nouveau gauleiter et reichsstatthalter de Carinthie et plus tard ils ont abandonné le plan pour une durée indéterminée à cause des partisans slovènes. Seule la vallée de Meža fait partie du Reichsgau Carinthie. Environ 80 000 Slovènes ont été déportés de force vers l'Allemagne de l'Est pour une germanisation potentielle ou un travail forcé. Les Slovènes déportés ont été emmenés dans plusieurs camps en Saxe, où ils ont été contraints de travailler dans des fermes allemandes ou dans des usines gérées par des industries allemandes de 1941 à 1945. Les travailleurs forcés n'étaient pas toujours détenus dans des camps de concentration formels, mais souvent dans des bâtiments vacants.

L'Allemagne nazie a également commencé les expulsions massives de Slovènes vers la Serbie et la Croatie. La base de la reconnaissance des Slovènes comme ressortissants allemands était la décision du ministère impérial de l'Intérieur du 14  avril 1942. C'était la base de la rédaction des Slovènes pour le service dans les forces armées allemandes. Le nombre de Slovènes enrôlés dans les formations militaires et paramilitaires allemandes a été estimé à 150 000 hommes et femmes. Près d'un quart d'entre eux ont perdu la vie, principalement sur le front de l'Est. Un nombre inconnu d'« enfants volés » ont été emmenés en Allemagne nazie pour la germanisation.

URSS

L'Ukraine a été la cible de la germanisation. Trente escouades SS spéciales ont pris le contrôle des villages où prédominaient les Allemands de souche et ont expulsé ou abattu les Juifs ou les Slaves qui y vivaient. La colonie de Hegewald a été créée en Ukraine. Les Ukrainiens ont été déportés de force et les Allemands de souche y ont été réinstallés de force. L'affectation raciale a été effectuée de manière confuse : la règle du Reich était de trois grands-parents allemands, mais certains ont affirmé que toute personne qui a agi comme un Allemand et n'a manifesté aucune « préoccupation raciale » devrait être éligible.

Les plans visant à éliminer les Slaves du territoire soviétique pour permettre la colonisation allemande comprenaient la famine. Les dirigeants nazis s'attendaient à ce que des millions de personnes mourraient après avoir retiré les réserves de nourriture . Cela a été considéré comme avantageux par les responsables nazis. Lorsque Hitler a reçu un rapport sur de nombreux enfants ukrainiens bien nourris, il a déclaré que la promotion de la contraception et de l'avortement était nécessaire de toute urgence, et qu'il ne fallait fournir ni soins médicaux ni éducation.

Travailleurs de l'Est

Lorsque des jeunes femmes de l'Est ont été recrutées pour travailler comme nourrices en Allemagne , elles devaient être aptes à la germanisation, à la fois parce qu'elles travailleraient avec des enfants allemands et parce qu'elles risquaient d'être exploitées sexuellement . Le programme a été salué non seulement pour avoir permis à davantage de femmes d'avoir des enfants car leurs nouvelles domestiques pouvaient les aider, mais pour récupérer le sang allemand et donner des opportunités aux femmes, qui travailleraient en Allemagne et pourraient s'y marier.

Enfants

Kinder-KZ à l' intérieur de la carte du ghetto de Litzmannstadt signée avec le numéro 15 ; où les enfants polonais ont été sélectionnés.

Les enfants « racialement acceptables » ont été retirés de leur famille afin d'être élevés en tant qu'Allemands. Les enfants ont été sélectionnés pour des « traits de valeur raciale » avant d'être expédiés en Allemagne. De nombreux nazis ont été étonnés du nombre d'enfants polonais présentant des traits « nordiques », mais ont supposé que tous ces enfants étaient véritablement des enfants allemands, qui avaient été polonais . Hans Frank a exprimé de telles opinions lorsqu'il a déclaré : "Quand nous voyons une enfant aux yeux bleus, nous sommes surpris qu'elle parle polonais." Le terme utilisé pour eux était wiedereindeutschungsfähig, c'est-à- dire susceptible d'être re-germanisé. Il peut s'agir des enfants de personnes exécutées pour avoir résisté à la germanisation. Si les tentatives pour les germaniser échouaient, ou s'ils étaient jugés inaptes, ils seraient tués pour éliminer leur valeur pour les adversaires du Reich.

En Pologne occupée par les Allemands, on estime que 50 000 à 200 000 enfants ont été retirés de leur famille pour être germanisés. Le Kinder KZ a été créé spécifiquement pour accueillir ces enfants. On estime qu'au moins 10 000 d'entre eux ont été assassinés au cours du processus car ils ont été jugés inaptes et envoyés dans des camps de concentration. Seulement 10 à 15 % sont retournés dans leur famille après la guerre.

De nombreux enfants, notamment polonais et slovènes, se déclarent allemands après avoir été retrouvés par les forces alliées. Les enfants russes et ukrainiens avaient appris à haïr leur pays d'origine et ne voulaient pas y retourner.

Germanisation occidentale

Dans l'usage allemand contemporain, le processus de germanisation était appelé Germanisierung (germanisation, c'est-à-dire faire quelque chose d'allemand) plutôt qu'Eindeutschung (germanisation, c'est-à-dire faire quelque chose d'allemand). Selon les théories raciales nazies, les peuples germaniques d'Europe tels que les Scandinaves , les Hollandais et les Flamands faisaient partie de la race des maîtres aryens , indépendamment de la propre reconnaissance par ces peuples de leur identité «aryenne».

La germanisation dans ces pays conquis avançait plus lentement. Les nazis avaient besoin d'une coopération locale et les pays étaient considérés comme plus racialement acceptables. Les catégories raciales pour l'Allemand moyen signifiaient "L'Est est mauvais et l'Ouest est acceptable". Le plan était de gagner lentement les éléments germaniques, par l'éducation. Himmler, après une tournée secrète en Belgique et en Hollande, déclara avec joie que le peuple serait un avantage racial pour l'Allemagne. Les troupes d'occupation étaient disciplinées et sommées d'être amicales afin de gagner la population. Cependant, des contradictions évidentes ont limité le succès des politiques. Des brochures, par exemple, enjoignaient à toutes les femmes allemandes d'éviter les relations sexuelles avec tous les travailleurs étrangers amenés en Allemagne comme un danger pour leur sang .

Divers plans de germanisation ont été mis en œuvre. Des prisonniers de guerre hollandais et flamands belges furent renvoyés chez eux rapidement , pour augmenter la population germanique, tandis que les wallons belges étaient retenus comme ouvriers. Des foyers Lebensborn ont été créés en Norvège pour les femmes norvégiennes enceintes par des soldats allemands, l'adoption par des parents norvégiens étant interdite pour tout enfant né là-bas. l'Alsace-Lorraine est annexée ; des milliers d'habitants, fidèles à la France mais aussi juifs et maghrébins, sont déportés vers Vichy France. Le français était interdit dans les écoles ; les francophones intransigeants furent déportés en Allemagne pour la re-germanisation, tout comme les Polonais. La classification raciale extensive était pratiquée en France.

Après la Seconde Guerre mondiale

Dans l'Allemagne et l'Autriche d'après 1945, le concept de germanisation n'est plus considéré comme pertinent. Par la perte des anciens territoires orientaux de l'Allemagne et la polonisation de ces régions, et l' expulsion des Allemands de la Tchécoslovaquie, la plupart des régions qui avaient fait l'objet de l' Ostsiedlung médiévale ont cessé de faire partie de l'Europe germanophone. Des minorités germanophones continuent d'exister en Europe de l'Est, comme dans la voïvodie d'Opole ou en Roumanie et sont soutenues par le gouvernement fédéral allemand.

Dans l'Allemagne d'aujourd'hui, les Danois , les Frisons et les Slaves sorabes sont classés comme des minorités ethniques traditionnelles et se voient garantir une autonomie culturelle par les gouvernements fédéral et étatique. Il existe un traité entre le Danemark et l'Allemagne de 1955 réglementant le statut de la minorité allemande au Danemark et vice versa. L'État du Schleswig-Holstein, dans le nord de l'Allemagne, a adopté une loi visant à préserver la langue frisonne. L'autonomie culturelle des Sorabes est inscrite dans les constitutions de la Saxe et du Brandebourg . Néanmoins, presque tous les sorabes sont bilingues et la langue bas sorabe est considérée comme menacée, car le nombre de locuteurs natifs diminue, même s'il existe des programmes financés par l'État pour soutenir la langue.

Dans l'État fédéral autrichien du Burgenland , le hongrois et le croate bénéficient d'une protection régionale par la loi. En Carinthie , les Autrichiens de langue slovène sont également protégés par la loi.

Voir également

Les références