Musée vert - Green museum

Un musée vert est un musée qui intègre des concepts de durabilité dans ses opérations, sa programmation et ses installations. De nombreux musées verts utilisent leurs collections pour produire des expositions, des événements, des cours et d'autres programmes visant à éduquer le public sur l' environnement naturel . De nombreux musées verts, mais pas tous, résident dans un bâtiment doté d' une architecture et d'une technologie durables . Les musées verts interprètent leurs propres pratiques durables et leur conception écologique pour présenter un modèle de comportement.

Les musées verts s'efforcent d'aider les gens à devenir plus conscients des limites de leur monde et de la façon dont leurs actions affectent leur monde. L'objectif est de créer un changement positif en encourageant les gens à faire des choix durables dans leur vie quotidienne. Ils utilisent leur position en tant qu'institutions centrées sur la communauté pour créer une culture de durabilité.

Définitions

Musée

Les musées apportent une "contribution unique au public en collectant, préservant et interprétant les choses de ce monde", selon le code de déontologie de l' American Alliance of Museums . Il existe de nombreux types de musées spécialisés dans divers domaines, notamment l' anthropologie , l' art , l' histoire , l'histoire naturelle , la science , et peuvent avoir des collections vivantes telles que des aquariums publics , des jardins botaniques , des centres de la nature et des zoos , ou aucune collection comme les planétariums , et musées pour enfants .

Les musées sont les gardiens du patrimoine naturel et du patrimoine culturel en préservant les objets d'importance pour l'humanité au niveau communautaire et mondial. Les musées communiquent et transmettent des connaissances aux gens. Ils sont axés sur la mission, servent le public et ont généralement un statut juridique à but non lucratif .

Vert

Dans le concept de musées verts, le mot vert signifie une pratique respectueuse de l'environnement. Les termes « vert » et « durable » sont des mots à la mode souvent utilisés de manière interchangeable. Cependant, selon Brophy et Wylie, « vert » et « durable » ont des définitions très différentes. « Le vert fait référence à des produits et des comportements qui sont respectueux de l'environnement, tandis que durable signifie des pratiques qui reposent sur des matériaux et des processus renouvelables ou réutilisables qui sont verts ou sans danger pour l'environnement ». Une autre définition fréquemment citée de la « durabilité » et utilisée dans divers contextes a été élaborée par les Nations Unies (1987) : « Un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs propres besoins ».

La durabilité reflète un système complexe où les composants sont étroitement liés et n'existent pas isolément les uns des autres. Un système durable affecte et est affecté par les comportements individuels et collectifs de ses membres. La durabilité reconnaît donc l'impact humain sur l'environnement et vise à atténuer les effets négatifs.

Culture de la durabilité

Les musées verts promeuvent une culture de la durabilité. La culture forme et détient les valeurs, les attitudes et les actions les plus profondes de l'humanité. La durabilité demande aux gens de s'adapter à un niveau culturel, en changeant leurs croyances et leur comportement (Worts, 2006). Les musées ont un rôle unique à jouer pour établir et promouvoir une culture de la durabilité. « Dans leur rôle de lieux d'autorité et de gardiens de la culture, les musées ont un pouvoir et une responsabilité inégalés pour modéliser et enseigner les méthodes de préservation de nous-mêmes, de notre planète et de nos ressources culturelles » (45).

L' Académie des sciences de Californie utilise des plantations indigènes sur son toit vert pour réduire les besoins en énergie de chauffage et de refroidissement et contient de nombreuses autres fonctionnalités d'économie d'énergie et d'eau. Il a été largement reconnu comme étant probablement le bâtiment le plus « vert » actuellement sur la planète.

Histoire

Les musées verts sont un phénomène relativement nouveau. Les discussions au sein des musées sur la durabilité environnementale ont commencé dans les années 1990 et ont continué à prendre de l'ampleur jusqu'à nos jours. Actuellement, les musées verts reçoivent beaucoup d'attention de la part des universités et des médias de masse . Certains chercheurs pensent que l'accent mis sur la durabilité est un moyen pour les musées d'être pertinents au 21e siècle (Brophy et Wylie, 2006). Cependant, la plupart des musées conventionnels ne sont pas engagés dans des pratiques durables.

Le mouvement des musées verts a commencé dans les musées des sciences et des enfants. Les musées des sciences ont constaté que la défense de l'environnement et l'éducation s'intègrent facilement dans leurs missions et programmes. Les musées pour enfants ont constaté que l'utilisation d'un design écologique dans leurs environnements intérieurs créait un terrain de jeu sain pour leurs jeunes visiteurs. Une fois que la durabilité est devenue un sujet de discussion dans les cercles muséaux, les zoos et les aquariums ont réalisé que leurs missions et programmes existants de conservation des espèces étaient essentiellement une éducation durable. Récemment, l'Association des zoos et aquariums a révisé ses normes d'accréditation pour inclure une exigence de défense de l'environnement.

Avec le début du mouvement des musées verts dans les musées pour enfants, le Children's Discovery Museum de Normal, dans l'Illinois, est devenu le premier musée pour enfants certifié LEED le 3 octobre 2005, lorsqu'il a reçu une certification Argent. Le Wild Center de Tupper Lake, NY est devenu le premier musée vert certifié LEED en 2008, suivi du Brooklyn Children's Museum , qui a obtenu la certification LEED Silver en 2010. De plus, ce musée a utilisé des éléments rapidement renouvelables et recyclés tels que le bambou et revêtement de sol en caoutchouc pour construire le bâtiment ainsi que photovoltaïque utilisé pour produire de l'électricité. Parmi les autres bons exemples de musées verts, citons le Boston Children's Museum, qui a obtenu une certification LEED Or en 2007, et le Pittsburgh Children's Museum , qui a reçu une certification LEED Silver en 2006.

Les musées des sciences et les zoos ont rapidement suivi les musées pour enfants dans le mouvement vert. L'un des premiers musées scientifiques à adopter des initiatives écologiques a été ECHO, Leahy Centre for Lake Champlain à Burlington, Vermont, qui a été le premier bâtiment certifié LEED au Vermont. Le Natural History Museum of Utah est un autre musée qui a pris en charge le mouvement des musées verts. Le Centre Rio Tinto du musée a été certifié avec un certificat LEED Or.

Les zoos et jardins botaniques sont également devenus des leaders dans le domaine des musées verts. Le zoo de Denver, le zoo de Woodland Park et le zoo de Cincinnati ont tous reçu des Green Awards lors de la conférence 2011 de l' Association of Zoos and Aquariums . Le Phipps Conservatory & Botanical Gardens a reçu une certification LEED argent pour son nouveau centre d'accueil, qui « est conçu pour évoquer la géométrie des maisons de verre historiques derrière lui ». Il dispose de 11 000 pieds carrés de hall, de billetterie, de boutique de cadeaux et d'espace café avec un dôme en verre de 34 pieds de haut qui est isolé pour contrôler l'éblouissement et la chaleur. Les architectes ont partiellement construit la structure dans le terrain, avec 14 pieds d'espace utilisable sous terre. Il a été déterminé qu'en faisant cela, Phipps économiserait 40 à 50 % des coûts énergétiques annuels par rapport à une structure entièrement au-dessus du sol, et a démontré qu'une conception durable pouvait être créée de manière à rester compatible avec les paramètres historiques. Phipps ouvrira également le Center for Sustainable Landscapes, qui abritera un centre d'éducation, de recherche et d'administration. Il devrait ouvrir ses portes au printemps 2012 et devrait dépasser la certification LEED Platine et atteindre le Living Building Challenge .

Les musées d'art rejoignent désormais également le mouvement. Le Grand Rapids Art Museum est devenu le premier complexe de musées d'art certifié LEED au monde en 2008 lorsqu'il a reçu la certification LEED Gold, qui comprend des fonctionnalités innovantes telles qu'un ventilateur récupérateur de chaleur, des capteurs de CO2 et la réutilisation des eaux grises sur site.

Maintenant, tous les types de musées de toutes tailles deviennent verts. Au cours de la dernière décennie, plus de 20 musées américains ont construit un nouveau bâtiment écologique ou ont rénové un bâtiment existant avec des caractéristiques durables. Beaucoup d'autres ont développé des opérations ou des programmes verts. Certains chercheurs pensent que la durabilité environnementale deviendra une attente professionnelle pour tous les musées à l'avenir (Wylie & Brophy, 2008).

Un exemple spécifique d'un « musée vert » est le zoo de Toledo à Toledo, dans l'Ohio. En 2007, l'institution a redéfini son énoncé de mission pour se concentrer sur l'inspiration et l'information du public sur la conservation . Dans le cadre de sa nouvelle mission, le zoo de Tolède s'est engagé dans la construction verte, ce qui a été illustré dans le projet de rénovation du parking. Le parking principal a été repensé afin d'augmenter la capacité de stationnement et de fluidifier la circulation, et le projet a incorporé des éléments verts tels que des jardins de pluie et la réutilisation du béton. La rénovation comprenait également une éolienne de taille résidentielle et trois panneaux solaires pour alimenter les guichets à l'entrée du parc. L'éolienne et les panneaux solaires génèrent 3600 kilowattheures par an, qui peuvent être redirigés vers le réseau électrique principal du zoo lorsque les cabines ne sont pas utilisées et réduisent l' empreinte carbone du zoo de 5600 livres par an.

Un autre projet du zoo de Toledo est la Solar Walk. Le Solar Walk a ouvert ses portes en novembre 2010 et comprend plus de 1400 panneaux solaires qui produisent 104 000 kilowattheures par an, la même quantité d'énergie utilisée par dix foyers typiques de l'Ohio. Le zoo de Toledo et l'équipe de conception de la promenade solaire voulaient que le projet soit un rappel visuel à tous les visiteurs du zoo et à la circulation de l'autoroute voisine de l'engagement du zoo en faveur de la conservation. Afin de réaliser le projet, le zoo de Tolède s'est tourné vers des entreprises locales et a utilisé des fonds provenant de contributions privées et d'une subvention énergétique de l' ODOD pour couvrir le prix de 14 750 000 $. De plus, le zoo de Toledo, conformément à son énoncé de mission, a inclus des panneaux d'information sur le fonctionnement de la promenade solaire et la quantité d'énergie produite à ce jour, afin que les visiteurs puissent être informés de la valeur de conservation du projet. La marche solaire réduira l'empreinte carbone du zoo de plus de 75 tonnes métriques chaque année, ce qui équivaut à 15 voitures de taille moyenne. Le zoo de Tolède s'est en outre engagé à intégrer la construction verte dans ses plans de construction grâce à des puits géothermiques , une isolation respectueuse de l'environnement et d'autres énergies renouvelables et matériaux de construction verts.

Expositions vertes

Les musées adoptent une approche plus active dans le développement de projets de leurs expositions. Les musées pour enfants ont initié le mouvement des musées verts, principalement par souci de santé pour les jeunes visiteurs. L'utilisation de matériaux toxiques et de produits chimiques sur des structures destinées aux enfants est devenue une préoccupation majeure tant pour le personnel du musée que pour les parents. « Dans son projet d'agrandissement de 2004, le Children's Museum of Pittsburgh n'a utilisé que des adhésifs, des mastics, des peintures, des tapis et du bois composite certifiés sans formaldéhyde avec un dégagement gazeux quasi nul.

Avant que le mantra réduire, réutiliser et recycler ne devienne courant, un petit nombre de musées avaient déjà commencé à promouvoir la prise de décision durable par le biais d'expositions. Un musée en particulier, le Boston Children's Museum , a développé un concept connu sous le nom de " The Recycle Shop ". En 1970, cette exposition faisait la promotion des avantages de l'utilisation des déchets manufacturés et de leur transformation en créations artistiques. Les étudiants, les enseignants et le grand public ont été autorisés à collecter du matériel d'art que l'on ne trouve pas autrement dans les magasins ordinaires. Le Recycle Shop a fermé ses portes après plusieurs années de fonctionnement, en raison du programme de recyclage qui a ensuite été introduit à travers les États-Unis.

Au cours des dernières années, les concepteurs d'expositions ont développé leurs activités en construisant des expositions respectueuses de l'environnement. L'utilisation de matériaux respectueux de l'environnement tels que les peintures à faible teneur en composés organiques volatils (COV), les produits du bois sans formaldéhyde et le bois de fibre (bois composite) sont les outils de marque pour définir les expositions vertes. Certains meubles d'exposition sont également conçus pour être expédiés à plat . Cela permet de réduire les coûts d'expédition, de réduire les matériaux d'emballage, d'augmenter l'efficacité énergétique, ce qui minimise l'empreinte carbone globale de l'exposition.

Comment un musée comprend-il les critères requis, nécessaires pour construire des expositions vertes ? Les organisations travaillent à développer un système de notation standard, pour les besoins spécifiques des expositions vertes. En 2007, le Musée des sciences et de l'industrie de l' Oregon (OMSI) a créé une aide pour aider les musées à évaluer la durabilité de leurs expositions. OMSI, un centre de ressources scientifiques, éducatives et culturelles s'est tourné vers le système d'évaluation LEED (Leadership in Energy and Environmental Design) du US Green Building Council (USGBC) pour créer la certification OMSI Green Exhibit .

Le guide fournit une liste de contrôle pour les organisations qui suivent huit éléments régulièrement utilisés dans la conception d'expositions. Après évaluation, ils obtiennent 0 à 4 points :

  1. Matériaux rapidement renouvelables
  2. Réutilisation des ressources
  3. Contenu recyclé
  4. Évaluation de fin de vie
  5. Matériaux à faibles émissions
  6. Bois certifié
  7. Préservation
  8. Matériaux régionaux

Il existe d'autres guides et listes de contrôle disponibles en ligne pour les musées qui souhaitent participer activement à la communauté verte. Le Madison Children's Museum à Madison, WI a développé une liste de contrôle pour les concepteurs et les fabricants d'expositions de musée afin de créer des expositions qui présentent les meilleures pratiques pour un environnement plus sain. L'exposition SEED est un projet plus vaste financé par la National Science Foundation intitulé Sustainability: Promoting Sustainable Decision Making in Informal Education .

Problèmes

Mission

Certains chercheurs suggèrent que la durabilité et la conception écologique sont un prolongement naturel de l' énoncé de mission d'un musée . Certains musées choisissent de faire de la durabilité un élément central de leur identité, en écrivant leur engagement à être écologique dans leurs énoncés de mission. La durabilité peut être considérée comme liée à trois aspects inclus dans la plupart des missions muséales : le domaine de la recherche, la finalité du service public et le mandat de l'éducation. Les musées qui adoptent un comportement écologique améliorent leurs missions et soutiennent leurs communautés.

Tous les musées verts ne pensent pas que la durabilité s'aligne directement sur leurs missions. Par exemple, un musée d'art qui réside dans un bâtiment écologique et n'interprète pas ses pratiques durables peut être considéré comme un musée vert.

Éducation

En tant que centres d' éducation informelle au service du public, les musées sont en mesure d'enseigner la durabilité à un large public de manière significative. Grâce à une combinaison de motivation et d'information, les musées verts tentent d'initier des changements de comportement dans la vie quotidienne des gens. Les musées verts donnent l'exemple en expliquant aux visiteurs quelles activités durables ils font et pourquoi grâce à des panneaux de signalisation, des programmes et des sites Web. L'objectif est que les visiteurs se familiarisent avec les pratiques durables au musée et puissent ensuite les mettre en œuvre chez eux.

De nombreux musées dédiés à la durabilité et à l'éducation à la conservation utilisent souvent les travaux de théoriciens comme Richard Louv et David Sobel pour trouver les moyens les plus efficaces de motiver leur public à l'action de conservation. Par exemple, Disney's Animal Kingdom cite le trouble déficitaire de la nature de Richard Louv comme l'une des justifications de leurs clubs de découverte pour enfants, qui visent à encourager les enfants non seulement à en apprendre davantage sur les animaux, mais aussi à découvrir ce qu'ils peuvent faire pour aider la faune. Un autre musée à citer le trouble déficitaire de la nature de Louv pour sa programmation est le Musée des sciences naturelles de Caroline du Nord . Ils ont été le fer de lance de la semaine nationale Take a Child Outside, qui encourage les enfants et les adultes à passer du temps ensemble à l'extérieur. De nombreux musées abordent également les questions de durabilité avec l' écophobie à l'esprit. L'écophobie est la théorie de David Sobel selon laquelle si vous présentez des problèmes environnementaux abstraits et difficiles aux enfants trop tôt et sans les connaissances de base appropriées, ils se retireront de la nature. Un exemple de musée tentant de surmonter l' écophobie serait un musée qui promeut l'amour de la nature et présente une variété d'actions que les invités peuvent prendre pour aider l'environnement avant de leur présenter des problèmes environnementaux et de durabilité plus controversés et abstraits. Les Brooklyn Children's Museums respectent les stades de développement des enfants en utilisant leur bâtiment certifié LEED pour enseigner aux enfants et à leurs familles la conservation de l'environnement par le biais d'expositions et d'activités interactives adaptées à leur âge.

Responsabilité sociale

Ces dernières années, des appels pour que les musées deviennent des institutions durables sont venus du domaine muséal comme un moyen pour les musées d'atteindre la responsabilité sociale et l'engagement civique . La durabilité est une opportunité pour un travail muséal réfléchi et proactif. « Les musées peuvent jouer un rôle essentiel dans l'évolution des communautés qu'ils servent vers un avenir plus durable. Aligner leurs missions et programmes sur les principes de durabilité... ... recalibrera leurs propres pratiques quotidiennes et éveillera leur communauté à l'éventail des choix peut-être autrement invisible pour eux" (183).

Les musées, en tant que partie de confiance du système éducatif informel, sont en mesure d'aborder les dimensions économiques, culturelles et sociales de la durabilité. Ils y parviennent en engageant le public avec des expositions interactives et en faisant connaître leurs propres efforts écologiques. L'objectif, déclaré ou non, est d'éduquer les clients sur l'effet qu'ils ont sur leur environnement, les risques écologiques, économiques et culturels encourus lorsqu'ils ignorent leur impact sur le monde et de présenter des moyens de réduire leur empreinte carbone. Ainsi, les musées réalisent l'engagement civique et la responsabilité sociale par l'enseignement.

Certains musées, comme le Royal Saskatchewan Museum en Saskatchewan, au Canada, adoptent une approche globale de l'engagement civique. L'exposition verte du Royal Saskatchewan Museum s'intitule Le facteur humain et vise à montrer aux clients l'impact écologique de l'homme sur la planète, les pratiques qu'ils peuvent adopter pour réduire cet impact et à projeter ce que sera l'avenir si les humains n'agissent pas. Les visiteurs sont aidés à comprendre à quoi ressemblait la Terre avant les humains et l'impact humain progressif au fil du temps grâce à des représentations colorées dans le « Tunnel du temps ». La galerie suivante, "Living Planet", explique comment fonctionne un écosystème mondial et quels sont les stress humains pour l'écosystème mondial de la Terre sur un globe en rotation. La population croissante est spécifiquement identifiée comme un stress pour l'écosystème mondial. Les conservateurs ont placé des horloges dans l'exposition qui comptent l'augmentation de la population à travers le monde. Sous les horloges se trouvent les formes humaines et dans leur ombre se trouvent les images de la productivité industrielle. La galerie suivante, « Causes of Stress », identifie la source des stress écologiques en tant que consumérisme endémique et explique les causes de ce comportement extrême. La galerie de solutions présente le développement durable et un affichage électronique d'histoires de réussite en matière de développement durable. Il s'agit d'un effort pour montrer aux clients comment leurs choix ont un impact non seulement sur eux-mêmes et leurs parties du monde, mais aussi sur d'autres personnes et leur environnement. La dernière galerie, "Looking Ahead", décrit l'avenir projeté du globe si les humains adoptent les changements prescrits. L'effet souhaité est une réponse émotionnelle à l'impact humain sur l'écosystème mondial.

Le zoo du Bronx cherche à éduquer ses clients sur les ressources en eau et l'impact de l'utilisation des toilettes sur les ressources en eau à travers l'exposition EcoRestroom. Dans le même temps, en installant ces toilettes avec des toilettes à compost, le Zoo a réduit son empreinte carbone. Les toilettes servent aux hommes et aux femmes avec 12 toilettes et six lavabos pour femmes et deux toilettes, quatre urinoirs sans eau et quatre lavabos pour hommes. Les éviers ne dépendent pas de l'électricité ou de la batterie ; au contraire, ils se rechargent au fur et à mesure que l'eau les traverse. L'eau utilisée s'écoule dans un jardin d'eaux grises qui n'est pas endommagé par le savon biocompatible disponible pour les clients. Les toilettes servent également d'espace d'exposition, informant les visiteurs de la conservation de l'eau. Le long du chemin menant à l'entrée des toilettes, des panneaux en forme de goutte d'eau donnent aux visiteurs des conseils pour conserver et réutiliser l'eau à la maison. Des panneaux continuent au-dessus des éviers, fournissant aux visiteurs des faits sur l'utilisation de l'eau destinés à inspirer une réflexion sur leur propre utilisation et sur ce qu'ils peuvent faire pour utiliser moins d'eau. Des panneaux à l'intérieur des portes des stalles informent les visiteurs du fonctionnement des toilettes à compost et de leur impact sur l'environnement. Cette installation montre non seulement aux clients comment ils peuvent apporter des changements simples pour conserver l'eau, mais met en œuvre ces changements en temps réel au zoo. En éduquant, le Zoo fait aussi une différence.

En tant que gardiens de la confiance du public, les musées ont la responsabilité de maintenir les collections en utilisant les méthodes les plus efficaces disponibles. Les musées doivent faire leur part pour s'assurer qu'il y a un public pour profiter de la collection et des ressources pour exposer la collection. Une façon pour les musées de conserver les ressources est d'intégrer des pratiques d'économie d'énergie dans leurs opérations quotidiennes, en modifiant les installations qu'ils habitent déjà plutôt que de les reconstruire. Brophy et Wylie identifient des solutions simples telles que l'installation de détecteurs de mouvement qui allument les lumières lorsque les visiteurs entrent dans la galerie et éteignent les lumières lorsqu'ils sortent, comme ceux trouvés à Colonial Williamsburg en Virginie. Ces ampoules pourraient même être remplacées par des ampoules LED longue durée. Parmi les autres musées qui manipulent l'emplacement de leurs installations, citons la Morgan Library , identifiée par Brophy et Wylie, dont le stockage est « taillé dans le substratum rocheux de Manhattan ». Le substrat rocheux fournit un stockage frais naturel sans utiliser d'électricité pour générer un climat climatisé. Ainsi, ni argent ni électricité ne sont dépensés pour contrôler le climat de l'espace de stockage, ce qui stresse non seulement les fonds du musée mais aussi l'électricité de plus en plus rare.

Les musées acquièrent une plus grande responsabilité sociale grâce à la mise en œuvre de pratiques durables qu'ils préconisent dans la construction ou la modification d'installations de manière à ce qu'elles soient durables. Cela comprend l'utilisation de pratiques de construction LEED et l'approvisionnement local en matériaux. L'achat de matériaux de construction et l'emploi de la main-d'œuvre locale stimulent l'économie à proximité du musée. Il réduit également l'empreinte carbone de la construction ; les matériaux achetés auprès de fournisseurs locaux n'ont pas besoin d'être livrés sur un semi-remorque, sur un avion ou sur un bateau, qui consomment tous du carburant, du temps et de l'argent. Le Museum of Contemporary Art de Denver, CO, a intégré des matériaux d'approvisionnement local dans son plan de conception LEED-Gold. Le Musée souligne que son toit vert, ses meubles et ses équipements ont tous été d'origine locale. Le musée encourage également l'utilisation des transports en commun en offrant des réductions aux visiteurs qui les utilisent pour accéder au musée. En construisant selon la norme LEED Or, le Musée d'art contemporain a également rendu ses opérations plus écoénergétiques. La façade est construite pour maximiser le contrôle du climat et limiter l'utilisation de l'air pulsé traditionnel. Le plancher radiant fait circuler la chaleur autour du périmètre du bâtiment. Ce sont deux façons dont MCA Denver conserve l'énergie. Le Musée d'art contemporain de San Diego a acheté de la peinture, du mobilier de bureau, des fenêtres et des portes à des vendeurs locaux. En éduquant la communauté et en mettant en œuvre le plaidoyer, les musées deviennent socialement responsables.

Paysages et espaces extérieurs

Une approche que les musées verts adoptent pour améliorer la durabilité consiste à considérer leurs espaces extérieurs et leur aménagement paysager. L'écologisation des espaces extérieurs offre de multiples avantages au-delà de l'esthétique et les musées utilisent de plus en plus leurs espaces extérieurs pour promouvoir des stratégies durables et des objectifs éducatifs. Selon le National Clearinghouse for Educational Facilities , il existe de nombreux types de compétences éducatives, récréatives et sociales qui peuvent être enseignées avec succès à l'extérieur. Les espaces extérieurs du musée comprennent les sentiers, les sentiers, les pavillons, les aires de pique-nique, les fontaines, les cours, les zones de gestion des déchets, les toits et l'environnement plus vaste. Qu'il s'agisse d'une nouvelle installation ou d'une installation existante, les musées verts utilisent ces espaces extérieurs pour mettre en œuvre des pratiques durables. Par exemple, en incorporant des plantes indigènes, des zones humides , des rigoles biologiques , des jardins pluviaux , des jardins de papillons, des jardins potagers et des toits verts, les musées peuvent maximiser l'utilisation et verdir leurs terrains. De plus, l'environnement naturel environnant peut faire partie intégrante du musée vert (où le terrain fait partie du musée). L'intégration de ces espaces extérieurs offre un environnement d'apprentissage plus flexible avec de plus grandes opportunités éducatives. Les espaces extérieurs permettent des projets pratiques qui favorisent la sensibilisation à l'environnement et sont un catalyseur idéal pour l'engagement communautaire.

De plus en plus, les musées verts intègrent une réflexion durable dans leur planification extérieure. Par exemple, le Peggy Notebaert Nature Museum a conçu un toit qui a remporté le Chicago Green Roof Award en 2003. La partie habitable du toit réduit le volume de ruissellement des eaux pluviales et les panneaux solaires produisent de l'électricité utilisée par le musée en dessous.

La capacité de quantifier la performance des espaces extérieurs est importante pour être un exemple de confiance dans la communauté des musées verts. Il existe plusieurs systèmes de notation et outils interactifs en ligne et il existe un domaine de conseil en pleine croissance visant à aider les musées à auditer, à développer des références et à comparer leurs performances. Une stratégie pour que les musées deviennent verts est de devenir certifié LEED . En 2000, le US Green Building Council (USGBC) a introduit le système de notation Leadership in Energy and Environmental Design (LEED) qui classe la durabilité dans les bâtiments et les opérations. À ce jour, LEED se concentre principalement sur les structures et le développement, tandis que les problèmes de paysage sont peu abordés. La Sustainable SITES Initiative (SITES) est un nouveau système de référence et d'évaluation créé en collaboration par l' American Society of Landscape Architects , le Lady Bird Johnson Wildflower Center et le United States Botanic Garden . Modelé sur le programme LEED, SITES est un travail en cours pour établir des repères et un système d'évaluation qui traite de la sélection du site, de l'aménagement paysager, de la construction, de l'exploitation, de l'entretien et de la surveillance. Actuellement, SITES est dans la phase de projet pilote et sera achevé en juin 2012. En novembre 2009, SITES a publié des « Directives et critères de performance 2009 » pour les projets pilotes qui incluent le système de notation avec cinq domaines d'intérêt ; l'hydrologie, les sols, la végétation, les matériaux et la santé et le bien-être humains. Alors que LEED se concentre sur l'énergie, la clé de SITES réside dans les services écosystémiques .
Les services écosystémiques sont des avantages fournis par les écosystèmes naturels tels que :

  • Régulation climatique
  • Air pur, sol, eau
  • Régulation de l'approvisionnement en eau
  • Érosion des sols / contrôle des sédiments
  • Habitat et pollinisation
  • Intégration des déchets décomposés
  • Santé et bien-être humains
  • Aliments et produits biologiques
  • Valeur culturelle, éducative et esthétique
  • Atténuation de l'impact des inondations, entre autres.

SITES montre que lors de l'évaluation de la durabilité globale, le paysage du musée est tout aussi important pour la structure du bâtiment. Cependant, comme toute décision opérationnelle, les techniques de conception durables appropriées doivent être en équilibre avec la mission du musée. Il aide à articuler quels résultats d'apprentissage sont impliqués et quel est le plan à long terme pour l'espace extérieur.

Éclairage dans les musées

L'éclairage est un élément essentiel pour les musées car les musées l'utilisent pour éclairer des objets, des bureaux, des salles de bains, des entrées, des rangements et presque tous les autres espaces d'un musée. Aussi importante que soit la lumière pour un musée, une certaine lumière peut avoir des effets négatifs sur des objets tels que des peintures, des textiles, du cuir, des photographies, des livres et du papier, ou des spécimens montés. Les dommages causés par la lumière sont cumulatifs et irréversibles, les musées doivent donc veiller tout particulièrement à éviter les dommages inutiles causés par la lumière. Le spectre de la lumière est séparé en trois catégories : la lumière ultraviolette (UV) , la lumière visible et la lumière infrarouge (IR) . La lumière ultraviolette est la plus dommageable pour les objets, tandis que la lumière infrarouge produit de la chaleur qui cause également des dommages. Les musées utilisent généralement des éclairages sur rails halogènes ou aux halogénures métalliques dans les galeries et des lampes fluorescentes dans les entrepôts ; cependant, ce ne sont pas des options écoénergétiques. Les lampes halogènes gaspillent de l'énergie en créant quatre fois plus de chaleur qu'une lampe à incandescence ordinaire et peuvent devenir des risques d'incendie. Dans un monde où l'utilisation de produits plus économes en énergie est à la hausse, les musées ont plus que jamais l'occasion de réduire leur consommation d'électricité. Le défi pour le concepteur d'éclairage est d'atteindre un équilibre entre la création d'espaces intéressants et désirables, le maintien du confort visuel et de la santé du visiteur, tout en respectant les objectifs de conservation de l'énergie. L'éclairage est un domaine en constante évolution, en particulier avec de nouvelles innovations en matière de technologies vertes et d'options écoénergétiques. Les options d'éclairage des musées disponibles aujourd'hui vont radicalement changer dans les dix prochaines années.

Options d'éclairage

Au-delà des options d'éclairage halogène et incandescent, les musées utilisent des LED, des LFC, des fibres optiques, un éclairage solaire hybride et la lumière naturelle.

  • LED - LED signifie diodes électroluminescentes qui sont éclairées par le mouvement des électrons dans un matériau semi-conducteur. Les LED consomment un cinquième de l'énergie des ampoules classiques (à incandescence) et durent cent fois plus longtemps. Bien que les LED puissent être plus chères que les lampes à incandescence, elles consomment moins d'énergie et sont plus rentables. Les LED ne produisent pas de lumière UV, peu de chaleur et peuvent être utilisées pour éclairer des objets. Le département américain de l'Énergie estime que l'adoption rapide de l'éclairage LED au cours des 20 prochaines années aux États-Unis pourrait économiser environ 265 milliards de dollars en coûts énergétiques.
  • LFC - Introduites dans les années 1980, les ampoules fluorescentes compactes utilisent du gaz stimulé par un courant électrique pour produire de la lumière. Les LFC consomment moins d'énergie qu'une lampe à incandescence et durent six à dix fois plus longtemps. Les LFC contiennent du mercure, leur élimination peut donc être très compliquée. Les musées doivent avoir des méthodes d'élimination spéciales lorsqu'ils utilisent des LFC.
  • Fibre optique - Les lampes à fibre optique utilisent des fibres de plastique ou de verre pour distribuer la lumière. La source de chaleur est retirée de l'extrémité de la fibre et plus la longueur de la fibre est longue, plus la perte de chaleur à l'extrémité est importante. Les fibres de verre dissipent la lumière UV, mais les fibres de plastique ont besoin d'un filtrage UV.
  • Éclairage solaire hybride - L'éclairage solaire hybride combine l'énergie solaire et la fibre optique pour canaliser la lumière du soleil dans un espace clos tout en dirigeant la lumière infrarouge dans une cellule thermo-photovoltaïque à concentration qui se convertit en électricité. La lumière du soleil est suivie par un disque parabolique et des capteurs maintiennent un niveau d'éclairage constant en complétant la lumière du soleil avec de la lumière électrique traditionnelle dans des appareils d'éclairage hybrides spéciaux. L'éclairage solaire hybride est plus efficace que les cellules photovoltaïques.
  • Lumière naturelle - De nombreux musées utilisent la lumière naturelle au lieu de la lumière artificielle pour éclairer les espaces. Cependant, la lumière du soleil peut être la forme de lumière la plus dommageable en raison des UV émis. Le naturel doit être pris en compte dans les espaces qui ne contiennent pas de matériaux sensibles à la lumière : halls, bureaux ; ou dans des musées qui ne contiennent pas d'objets sensibles à la lumière. Les musées peuvent également utiliser des filtres UV sur les fenêtres pour atténuer les effets nocifs de la lumière du soleil. L'une des justifications de l'utilisation de la lumière naturelle repose en grande partie sur l'économie ; une plus grande dépendance à la lumière du jour réduit la consommation d'énergie et les coûts. Des études récentes fournissent une justification supplémentaire que la lumière naturelle crée généralement un effet plus positif sur les espaces que la lumière électrique et améliore les performances humaines. Avec des systèmes d'éclairage naturel correctement installés et entretenus, la lumière naturelle s'est avérée bénéfique pour la santé, la productivité et la sécurité des occupants du bâtiment.
  • Brise soleil est une option d'éclairage naturel qui utilise des techniques architecturales permanentes de protection solaire pour réduire la quantité de lumière qui pénètre dans un bâtiment ou un musée.
  • Détecteur de mouvement et éclairage de tâche - Les musées peuvent utiliser un détecteur de mouvement ou un éclairage de tâche dans les zones à faible trafic ou dans les espaces de bureau. L'éclairage de zones entières qui sont utilisées rarement ou moins souvent que d'autres espaces à fort trafic est une perte d'énergie et d'argent pour un musée. Ces options d'éclairage permettent d'utiliser la lumière et l'énergie uniquement lorsqu'une personne est engagée dans une tâche spécifique ou dans une certaine zone.

Verdir le domaine de la conservation préventive

Les besoins de conservation des artefacts et des bâtiments emblématiques sont souvent perçus comme étant en conflit avec les moyens les plus efficients et efficaces de « passer au vert ». La lumière, la température, l'humidité, les polluants, les particules et les parasites doivent tous être surveillés afin de préserver correctement les objets et les bâtiments historiques - l'énergie dépensée pour contrôler et maintenir des environnements idéaux pour les bâtiments historiques et les artefacts seuls est stupéfiante. Étant donné que le cœur de l'authenticité pour de nombreux types de musées est l'exposition d'artefacts et de spécimens de leurs collections, il peut être difficile de créer des environnements idéaux pour ces objets tout en créant des bâtiments de musée et des espaces d'exposition plus verts. Par exemple, la California Academy of Sciences , qui se trouve dans un bâtiment LEED Platinum conçu par Renzo Piano , utilise un système de ventilation naturelle qui pourrait exposer ses collections à la flore et à la faune en suspension dans l'air, aux fluctuations de température et d'humidité et à une forte lumière du jour. Afin de lutter contre ces facteurs, Jonathan Katz, PDG de Cinnabar, Inc., la société qui a été embauchée par la California Academy of Sciences pour concevoir des expositions pour le rez-de-chaussée de son nouveau bâtiment d'histoire naturelle, a conçu un système de « kit de pièces ». où les vitrines de spécimens elles-mêmes pourraient être configurées pour contrôler la température, l'humidité et la lumière. Ces vitrines devaient refléter la mission de durabilité du musée et devaient donc être construites de manière à pouvoir être reconfigurées et réutilisées au fur et à mesure que les expositions changeaient. Ceci n'est qu'un exemple de la façon dont le conflit perçu entre l'exposition verte et la conception des bâtiments et la préservation des objets a été résolu.

La lutte pour concilier les pratiques écologiques et la conservation des objets va bien au-delà de la salle d'exposition, car la plupart des musées n'affichent qu'une fraction des objets de leurs collections. Les conservateurs de musée sont chargés de l'entretien, de la préservation et de la restauration de ces objets - l' American Institute for Preservation , une organisation professionnelle aux États-Unis qui établit et maintient des normes professionnelles parmi ses membres, déclare que l'objectif de ses conservateurs est de « préserver la preuve matérielle de notre passé afin que nous puissions en tirer des leçons aujourd'hui et l'apprécier à l'avenir. En s'efforçant d'être « plus écologiques », les restaurateurs doivent désormais « considérer non seulement l'interaction des matériaux et de l'environnement avec l'art et les artefacts [qu'ils] traitent, mais aussi l'utilisation, la production et l'élimination des matériaux [qu'ils] emploient dans [ leur travail." Ainsi, un autre problème auquel sont confrontés les restaurateurs est la question de trouver des substituts non toxiques ou à faible teneur en COV pour les traitements de conservation éprouvés. Afin de bien comprendre les défis associés aux pratiques de conservation verte, il est donc utile d'examiner ce que les professionnels de la conservation identifient comme des problèmes fondamentaux. Patricia Silence, dans « Comment les restaurateurs américains passent-ils au vert ? Résultats des sondages des membres de l'AIC » identifie cinq domaines relatifs aux pratiques durables : le recyclage, la consommation d'énergie, les déchets, l'amélioration de la durabilité grâce aux produits et aux procédures, et l'éducation. La liste suivante a été composée sur la base des conclusions de l'article de Silence :

Recyclage

  • Matériaux réutilisables (chiffons, éponges, brosses)
  • Moins de papier (archives numériques)
  • Sauvegarde de la ferraille (pour une utilisation ultérieure)

Consommation d'énergie

  • Contrôle de la température (systèmes de chauffage radiant)
  • Contrôle HR
  • Contrôle de la lumière (meilleurs systèmes d'éclairage - meilleures ampoules, utilisation de la lumière naturelle lorsque cela est possible, etc.)
  • Utiliser les énergies renouvelables pour alimenter les systèmes environnementaux
  • Utiliser des systèmes environnementaux plus économes en énergie

Déchets

  • Utiliser moins d'énergie (contrôles environnementaux et appareils de bureau) et de matériaux (bois, papier, plastique, mousse)
  • Essayez de réutiliser ou de recycler une plus grande proportion d'articles usagés
  • Formation appropriée à l'élimination des articles toxiques

Amélioration de la durabilité grâce aux produits et aux procédures

  • Produits chimiques et solvants moins toxiques
  • Systèmes de nettoyage à base d'eau et/ou produits naturels
  • Chiffons et serviettes en coton bio
  • Produits recyclés ou réutilisés
  • Matériel d'occasion, mobilier, outils
  • Des matériaux d'emballage moins toxiques
  • Produits chimiques de lutte antiparasitaire moins toxiques
  • Redistillation
  • Procédures pour une élimination appropriée
  • Procédures pour tester de nouveaux matériaux

Éducation

  • Manuel des meilleures pratiques
  • Liste des ressources

Les références

Liens externes