Fondation USC Shoah - USC Shoah Foundation

  (Redirigé de la fondation Shoah )
"Shoah Foundation" redirige ici. Pour l'organisation française, voir Fondation pour la Mémoire de la Shoah .

USC Shoah Foundation - L'Institut d'histoire visuelle et d'éducation
300 pixelspx
Devise Dédié à faire des entretiens audiovisuels avec des survivants et des témoins de l'Holocauste et d'autres génocides une voix convaincante pour l'éducation et l'action
Fondé 1994 par Steven Spielberg aux États-Unis
Type Institut de recherche et d'éducation de l' Université de Californie du Sud
Quartier général Université de Californie du Sud
Emplacement
Personnes clés
 Stephen D. Smith ( directeur exécutif ) Lee Liberman ( président )
Site Internet sfi .usc .edu

USC Shoah Foundation - L'Institute for Visual History and Education, anciennement Survivors of the Shoah Visual History Foundation, est une organisation à but non lucratif dédiée à la réalisation d'entretiens audiovisuels avec des survivants et des témoins de l' Holocauste (qui en hébreu s'appelle la Shoah ) et d'autres génocides , une voix convaincante pour l'éducation et l'action. Il a été créé par Steven Spielberg en 1994, un an après avoir terminé son film Schindler's List, lauréat d'un Oscar . L’objectif initial de l’Institut était d’enregistrer les témoignages de survivants et d’autres témoins de l’Holocauste sous la forme d’une collection d’entretiens enregistrés sur vidéo. En janvier 2006, la Fondation s'est associée et a déménagé à l' Université de Californie du Sud (USC) et a été rebaptisée USC Shoah Foundation - l'Institut d'histoire visuelle et d'éducation. En mars 2019, l'Institut a célébré l'inauguration de son nouveau siège social mondial sur le campus de l'USC.

Archives d'histoire visuelle ™

Les témoignages de la USC Shoah Foundation sont conservés dans le Visual History Archive ™ , l'une des plus grandes collections numériques de ce type au monde. Les archives d'histoire visuelle sont numérisées, entièrement consultables via des mots-clés indexés et associées à des hyperliens à la minute. Avec plus de 112 000 heures de témoignages stockés dans les archives, la technologie d'indexation est essentielle pour permettre aux utilisateurs d'identifier des sujets d'intérêt. L'indexation permet aux étudiants, enseignants, professeurs, chercheurs et autres du monde entier de récupérer des témoignages entiers ou de rechercher des sections spécifiques dans des témoignages grâce à un ensemble de près de 64 000 mots-clés et expressions, 1,8 million de noms et 695 000 images. Chaque témoignage est indexé par un locuteur natif et chaque minute de vidéo est timecodée en anglais sur un moteur de recherche propriétaire utilisant une technologie brevetée par l'Institut. Elles durent en moyenne un peu plus de deux heures chacune et ont été menées dans 63 pays et 41 langues.

Depuis sa création, les archives d'histoire visuelle de l'Institut ont élargi leur collection pour inclure des témoignages de survivants et de témoins d'autres génocides, y compris le génocide contre les Tutsi au Rwanda, le massacre de Nanjing, le génocide arménien et le génocide guatémaltèque.

Les collections

  • Témoignage dans le conflit actuel: Dans un effort pour «intervenir dans le cycle qui mène au génocide», la Fondation USC Shoah mène des entretiens avec des témoignages dans des zones de conflit avec des témoins de violences pré-génocidaires et génocidaires. Les groupes d'expérience comprenaient des témoins au Soudan du Sud (2015) et en République centrafricaine (2016), des réfugiés rohingyas au Myanmar (2017) et des réfugiés et des personnes déplacées dans le nord de la Syrie (2019-2020). Les entretiens sont utilisés par des chercheurs, des éducateurs et des décideurs du monde entier.
  • Dimensions dans le témoignage: Dimensions dans le témoignage est une collection de 22 témoignages de survivants du génocide et de témoins, chacun réalisé à l'aide de techniques de capture volumétrique afin de créer des biographies vidéo interactives en 3D de chaque sujet. L'expérience qui en résulte permet aux utilisateurs d'engager une conversation en temps réel avec des témoins d'événements historiques. En 2017, le New York Times a présenté Dimensions dans le témoignage dans une saison 6 Op Doc intitulée «116 Cameras».
  • Témoignage sur l'emplacement: Témoignage sur l'emplacement est la dernière collection de l'USC Shoah Foundation, qui interroge les survivants de l'Holocauste sur les lieux de leurs expériences d'avant-guerre et de temps de guerre en utilisant une technologie de capture 360 ​​de pointe. Ces témoignages permettront au spectateur de se tenir à l'endroit où l'histoire d'un survivant s'est déroulée en entendant le récit de première main d'un survivant sur les expériences de son enfance, des ghettos, des camps de concentration et de la libération.
  • Collections physiques: L'Institut a accès à d'autres ressources primaires en plus des témoignages audiovisuels. Une collection d'études sur l'Holocauste et le génocide récemment acquise par la bibliothèque Doheny de l'USC contient plus de 1000 livres et brochures nazis originaux, des publications juives, des microfilms avec des documents originaux tels que des journaux nazis et une série presque complète de transcriptions originales des procès internationaux de Nuremberg . Également inclus dans la collection Doheny: première historiographie de l'Holocauste; premières publications d'après-guerre d'agendas et de témoignages dans diverses langues; et des papiers originaux de réfugiés allemands et autrichiens du Troisième Reich, y compris ceux du célèbre écrivain juif allemand Lion Feuchtwanger .

La Fondation a réalisé près de 52 000 témoignages vidéo entre 1994 et 1999 et compte actuellement plus de 55 000 témoignages. La plupart des témoignages vidéo exposent l'Holocauste, y compris des expériences telles que les survivants juifs, les sauveteurs et les fournisseurs d'aide, les survivants sintis et roms , les libérateurs, les prisonniers politiques, les survivants témoins de Jéhovah , les participants au procès pour crimes de guerre, les survivants des politiques eugéniques, les non-juifs Travailleurs forcés et survivants homosexuels , mais les archives d'histoire visuelle de la Fondation USC Shoah ont été élargies en 2013 pour inclure des témoignages de survivants tutsis du génocide rwandais et se sont élargies ces dernières années pour inclure des entretiens avec des survivants d'autres génocides, y compris le génocide arménien , le génocide cambodgien , le Guatemala Génocide , massacre de Nanjing à Nanjing, Chine et génocide actuel des Rohingyas au Myanmar. La grande majorité des témoignages contiennent une histoire personnelle complète de la vie avant, pendant et après l'expérience de première main de la personne interrogée avec le génocide.

Recherche

L'Institut aspire à être l'autorité universitaire mondiale en matière d'étude du génocide et des témoignages personnels. Il continue d'incorporer de nouvelles collections de témoignages de témoins oculaires sur le génocide tout en favorisant simultanément les activités savantes qui confrontent les problèmes du monde réel que les témoignages abordent. Les chercheurs dans de nombreux domaines ont utilisé les vastes ressources des archives d'histoire visuelle pour enseigner plus de 400 cours universitaires sur quatre continents, dont 112 cours à l'USC. Les chercheurs et les leaders d'opinion ont utilisé les témoignages dans plus de 121 travaux savants et les archives ont été au cœur de dizaines de conférences dans un éventail de disciplines.

Le Centre de recherche avancée sur le génocide est l'unité de recherche et de bourses de l'Institut. Fondé en 2014, le Centre se consacre à l'avancement de nouveaux domaines de recherche interdisciplinaire sur l'Holocauste et le génocide, en discutant spécifiquement des origines du génocide et de la manière d'intervenir dans le cycle qui conduit à la violence de masse. Le Centre organise des conférences et des ateliers internationaux et accueille des boursiers et des universitaires en résidence pour mener des recherches en utilisant les vastes ressources disponibles à l'Université de Californie du Sud. Le Centre attribuera jusqu'à 10 boursiers chaque année. Les boursiers, le personnel et les étudiants stagiaires de l'Institut participent chaque année à plus d'une douzaine d'événements universitaires sur le campus de l'USC. Il se distingue en se concentrant sur une étude interdisciplinaire organisée autour de trois thèmes pour faire avancer l'analyse du génocide et de la violence de masse systématique à l'échelle internationale. La résistance au génocide et à la violence de masse se concentre sur les actes de résistance et les éléments de défi qui ralentissent ou arrêtent les processus génocidaires. Violence, Emotion and Behavioral Change étudie la nature du génocide et de la violence de masse et leur impact sur le comportement émotionnel, social, psychologique, historique et physique.

L'Institut, en collaboration avec le Center for Advanced Genocide Research, a tenu une conférence internationale en novembre 2014 à l'USC intitulée «Mémoire, médias et technologie: exploration des trajectoires de la liste de Schindler», examinant les trajectoires de la mémoire, des médias et de la technologie à travers une gamme de disciplines et à partir d'une variété de points de vue et de lieux. En 2015, le Center for Advanced Genocide Research en collaboration avec la Thornton School of Music et l'USC Visions and Voices a accueilli la conférence internationale intitulée "Singing in the Lion's Mouth: Music as Resistance to Violence" qui comprend deux jours de programmation mettant en évidence l'utilisation de la musique comme outil pour résister à l'oppression et répandre la conscience.

Études de génocide numérique

Digital Genocide Studies examine comment les mégadonnées et les grands ensembles de données, y compris les 53000 témoignages dans les archives d'histoire visuelle de l'USC Shoah Foundation, peuvent être utilisés pour trouver des modèles dans le domaine de la violence de masse et de sa résistance. L'Institut organise également une série annuelle d'événements universitaires qui amènent des universitaires à l'USC pour présenter des conférences, des projections de films et des tables rondes. Les archives d'histoire visuelle sont entièrement consultables dans 51 établissements abonnés dans 13 pays à travers le monde, principalement des universités et des musées. L'Institut propose également un abonnement pour un accès partiel aux archives. Environ 211 institutions dans 34 pays ont passé des contrats pour ces petites collections.

Environ 1 200 témoignages sont également disponibles pour tout membre du public disposant d'une connexion Internet qui s'inscrit pour accéder aux archives de l'histoire visuelle en ligne. En plus d'élargir sa portée, l'Institut consacre une attention considérable au maintien de la qualité audio-visuelle de chaque témoignage, pour le protéger de sa dégradation dans le temps. Avec la contribution d'entreprises technologiques, l'Institut a mis au point un système de conservation dans lequel les vidéos originales ont été numérisées dans une variété de formats couramment utilisés. La numérisation de l'ensemble des archives a duré cinq ans, de 2008 à 2012. Au cours du projet de numérisation, il a été découvert qu'environ 5% des 235 005 bandes présentaient des problèmes audio ou visuels, certains au point d'être inaccessibles. Constatant qu'il existait peu d'options pour restaurer le matériel sur bande, l'équipe ITS de l'Institut a créé de nouveaux logiciels pour les aider à résoudre les problèmes audio et visuels. Pour garantir la pérennité de la plus grande base de données de témoignages de génocide au monde, l'Institut a créé une technologie de gestion des collections numériques utilisée par les clients pour préserver leurs médias vieillissants. Parmi eux se trouvent l' Academy of Motion Pictures Arts and Sciences et Warner Bros. Pictures . Sous l'égide d'Access se trouve également l'unité des collections de l'Institut, qui travaille à élargir les archives d'histoire visuelle en menant des entretiens supplémentaires, en intégrant les témoignages recueillis par d'autres institutions et en dispensant une formation sur la méthodologie préférée de l'Institut pour recueillir des témoignages.

Éducation

En utilisant les témoignages des Archives d'histoire visuelle, l'Institut développe des outils pédagogiques pour les éducateurs de tous les horizons disciplinaires, tels que les études sociales, les arts du langage anglais, le gouvernement, les langues étrangères, l'histoire du monde, l'histoire américaine et l'éducation aux caractères. L'Institut propose également un développement professionnel pour préparer les éducateurs du monde entier à utiliser les témoignages de manière pertinente et engageante, offrant une expérience qui emmène les étudiants au-delà du manuel.

IWitness, le site Web éducatif phare de l'Institut pour les enseignants et leurs étudiants, permet aux étudiants d'accéder à 1 600 témoignages pour une exploration guidée. Les étudiants peuvent interagir avec les témoignages et les intégrer dans leurs propres projets multimédias via un éditeur vidéo intégré. Environ 17 000 lycéens et plus de 5 000 éducateurs dans 57 pays et les 50 États américains ont utilisé IWitness. L'Institut a formé plus de 39 000 éducateurs à travers le monde pour intégrer des témoignages dans les cours en classe. Plus de 200 éducateurs ont participé à des programmes de formation avancée et d'enseignement avec témoignage au 21e siècle aux États-Unis, en Ukraine, en République tchèque, en Hongrie et en Pologne.

Les autres programmes de formation de l'Institut comprennent:

  • Enseigner avec témoignage au 21e siècle - Un programme de développement professionnel de deux ans pour aider les éducateurs à renforcer leur capacité à utiliser des témoignages et des outils d'apprentissage numériques tels que IWitness de manière appropriée et efficace dans leurs environnements d'apprentissage.
  • ITeach - Un séminaire d'une journée qui comprend une introduction aux programmes éducatifs de l'USC Shoah Foundation, aux archives d'histoire visuelle, à la méthodologie, à la psychologie sociale et à la théorie pédagogique, et l'introduction d'une leçon basée sur des témoignages qu'un enseignant a déjà développée.
  • IWalks - Un programme éducatif interactif qui relie les archives d'histoire visuelle et d'autres sources primaires, à des lieux physiques avec des souvenirs d'événements historiques qui ont eu lieu à ces endroits dans plusieurs villes européennes. Des IWalks ont été créés à Budapest, en Hongrie; Prague en République tchèque; et Varsovie, Pologne.
  • Teacher Innovation Network - Un système créé par l'Institut pour favoriser la collaboration entre les enseignants du monde entier qui ont recoupé les programmes éducatifs de l'Institut. L'adhésion est automatique en fonction de la participation des éducateurs aux programmes de développement professionnel de l'Institut ou de leur inscription à IWitness. Des e-blasts mensuels tiennent les membres informés des activités de l'Institut et invitent le dialogue entre les éducateurs.
  • Echoes and Reflections - Un programme de développement professionnel multimédia axé sur l'Holocauste qui fournit aux enseignants du secondaire aux États-Unis des informations précises et authentiques sur l'Holocauste pour leurs classes. Développé par la Fondation USC Shoah, Yad Vashem et la Ligue anti-diffamation, Echoes and Reflections organise des ateliers dans tout le pays sans frais pour les enseignants ou les écoles. Les participants reçoivent un exemplaire gratuit du Guide de ressources de l'enseignant en 10 parties.

Accès global

Les témoignages atteignent un large public international grâce aux archives d'histoire visuelle de l'Institut, ainsi qu'à IWitness, sa chaîne YouTube et ses portails Web en 12 langues. Les archives d'histoire visuelle complètes sont disponibles dans 49 institutions à travers le monde, tandis que des collections plus petites sont disponibles sur 199 sites dans 33 pays. L'Institut continuera de développer des technologies numériques pour préserver et améliorer les archives d'histoire visuelle, tout en créant des voies d'accès pour un large public d'étudiants, d'éducateurs, d'universitaires et du grand public. Environ 1,6 million d'étudiants, de chercheurs, d'enseignants et de profanes consultent les témoignages chaque année. L'Archive d'histoire visuelle en ligne (vhaonline.usc.edu) contient plus de 1 200 témoignages accessibles dans le monde entier.

Dans le but d'élargir son audience, la Fondation USC Shoah diffuse son contenu sur de nombreuses plateformes. En 2015, pour souligner cette priorité, l'Institut a ajouté Global Outreach comme quatrième pilier organisationnel. Les progrès ont été remarquables. En un an - entre 2013-2014 et 2014-2015 - le nombre de personnes croisées avec le témoignage de l'Institut a presque doublé, passant de 3,6 millions à 6,5 millions. Le nombre passe à 15 millions en incluant l'exposition médiatique, les émissions de télévision, les expositions de musée, les présentations lors de conférences et d'ateliers et les médias sociaux. La sensibilisation mondiale est menée par le biais de médias détenus tels que des sites Web et des documentaires et expositions soutenus par l'Institut; des médias gagnés, y compris une couverture médiatique nationale et internationale de premier plan sur ses programmes; et des médias partagés distribués sur un large éventail de plateformes sociales.

  • Chaque jour, l'Institut publie des histoires et des blogs sur des projets et des personnes, ainsi qu'un nouveau clip de témoignages extraits des Archives d'histoire visuelle.
  • L'Institut bénéficie d'une forte popularité sur Facebook et Twitter , et a récemment lancé un compte Instagram .
  • En 2014, l'Institut a lancé une campagne réussie sur les médias sociaux appelée #BeginsWithMe pour s'engager avec la génération du millénaire.
  • La Fondation USC Shoah et Comcast ont lancé un partenariat de cinq ans en 2014 pour offrir chaque année des programmes à des millions de clients pendant sept semaines au printemps, à l'occasion du mois de la sensibilisation au génocide. Chaque année, la série est thématisée avec un long métrage ancrant l'offre du programme. Le thème de 2015, Musique, a été ancré par Le pianiste et présenté par l'acteur Adrien Brody, qui a remporté un Oscar pour son rôle dans le film. Pour élargir encore sa portée et continuer à placer le témoignage au premier plan de ses efforts d'engagement mondial, l'Institut cherche à accélérer la production médiatique afin de générer un nouveau contenu basé sur des témoignages sur plusieurs canaux.
  • En 2017, l'Institut a lancé une campagne multicanal réussie appelée #strongerthanhate afin de fournir aux enseignants, aux parents et aux dirigeants communautaires des outils éducatifs pour aider à «affronter les graines de la haine».

Conseil des conseillers

  • Steven Spielberg , président d'honneur
  • Lee Liberman, président
  • Joel Citron, vice-président
  • Stephen Cozen, président émérite

Comité exécutif

  • Trudy Gottesman
  • Yossie Hollander
  • Melinda Goldrich
  • Mickey Shapiro

Membres

Membres à vie

En mémoire

Directeurs exécutifs fondateurs

Comité consultatif fondateur

Personnel exécutif

  • Stephen D. Smith , directeur général
  • Kim Simon, directeur général
  • Kori Street, directrice principale des programmes et des opérations
  • Sam Gustman, directeur de la technologie
  • Wolf Gruner , directeur, Centre de recherche avancée sur le génocide
  • Claudia Wiedeman, directrice de l'éducation
  • Karen Jungblut, directrice des initiatives mondiales
  • Anita Pace, directrice générale de la technologie
  • Andrea Waldron, directrice générale du développement
  • Andi Gitow, directeur des médias, de la stratégie et des partenariats
  • Cynthia Schirmer, directrice des finances

Les références

Liens externes