Balance de mémoire Wechsler - Wechsler Memory Scale

Balance de mémoire Wechsler
CIM-9-CM 94,02

L' échelle de mémoire de Wechsler ( WMS ) est un test neuropsychologique conçu pour mesurer différentes fonctions de mémoire chez une personne. Toute personne âgée de 16 à 90 ans est éligible pour passer ce test. La version actuelle est la quatrième édition (WMS-IV) qui a été publiée en 2009 et qui a été conçue pour être utilisée avec le WAIS-IV . WMS-IV est composé de sept sous-tests: addition spatiale, étendue de symboles, mémoire de conception, cribleur cognitif général, mémoire logique (I et II), associés verbaux appariés (I et II) et reproduction visuelle (I et II). Les performances d'une personne sont rapportées sous forme de cinq scores d'index: mémoire auditive, mémoire visuelle, mémoire de travail visuelle, mémoire immédiate et mémoire retardée.

Le WMS-IV comprend également un examen cognitif optionnel (Brief Cognitive Status Exam) qui aide à évaluer le fonctionnement cognitif global chez les personnes suspectées de déficits de mémoire ou chez celles qui ont été diagnostiquées avec divers troubles neuraux, psychiatriques et / ou du développement. Cela peut inclure des conditions telles que la démence ou des difficultés d'apprentissage légères.

Il existe des preuves claires que le WMS différencie les groupes cliniques (tels que ceux atteints de démence ou de troubles neurologiques) de ceux dont la mémoire fonctionne normalement et que les scores de l'indice primaire peuvent faire la distinction entre les groupes cliniques souffrant de troubles de la mémoire.

L'histoire

Le WMS original a été publié par Wechsler en 1945 et révisé en 1987, 1997 et à nouveau en 2009.

Le WMS-III était normalisé avec le WAIS-III aux États-Unis. Cela a abouti à un échantillon normatif représentatif de 1 250 adultes (âgés de 16 à 90 ans) qui ont rempli les deux échelles.

Les références

Lectures complémentaires

  • Lezak, Muriel D .; Howieson, Diane B .; Bigler, Erin D .; Tranel, Daniel (2012). Évaluation neuropsychologique (cinquième éd.). Oxford: Presse d'université d'Oxford. ISBN   978-0-19-539552-5 . Récupéré le 17 juin 2014 . Résumé profane - Journal of the International Neuropsychological Society (17 juin 2014).
  • Strauss, Esther; Sherman, Elizabeth M .; Spreen, Otfried (2006). Un recueil de tests neuropsychologiques: administration, normes et commentaires . Oxford: Presse d'université d'Oxford. ISBN   978-0-19-515957-8 . Récupéré le 14 juillet 2013 .

Liens externes