Phonologie Navajo - Navajo phonology

Cet article concerne le système sonore de la langue Navajo . La phonologie du Navajo est intimement liée à sa morphologie . Par exemple, toute la gamme des consonnes contrastives ne se trouve qu'au début des radicaux de mots. En position finale de tige et dans les préfixes, le nombre de contrastes est considérablement réduit. De même, les contrastes vocaliques (y compris leurs possibilités combinatoires prosodiques) trouvés en dehors du radical sont neutralisés de manière significative. Pour plus de détails sur la morphologie du navajo, voir la grammaire navajo .

Comme la plupart des langues athabascanes , le navajo est coronaire lourd, ayant de nombreux contrastes phonologiques aux endroits d'articulation coronaires et moins à d'autres endroits. Également typique de la famille, Navajo a un nombre limité de sons labiaux, à la fois en termes de son inventaire phonémique et de leur occurrence dans les éléments lexicaux réels et les démonstrations d' harmonie consonne .

Les consonnes

Les phonèmes consonnes de Navajo sont énumérés ci-dessous.

Phonétique

Toutes les consonnes sont longues, par rapport à l'anglais : avec les arrêts simples la prise est plus longue, avec les arrêts aspirés l'aspiration est plus longue et avec les affriquées la frication est plus longue. Le temps d'apparition de la voix des arrêts aspirés et éjectifs est deux fois plus long que celui que l'on trouve dans la plupart des langues non athabascanes. Young & Morgan (1987) ont décrit les consonnes Navajo comme "doublées" entre les voyelles, mais en fait elles sont également longues dans toutes les positions.

S'arrête et s'affronte

Tous les arrêts et affriquées, à l'exception de la bilabiale et de la glotte, ont un contraste laryngé à trois voies entre non aspiré, aspiré et éjectif. Les labiales /p, m/ se trouvent en peu de mots. La plupart des contrastes de l'inventaire se situent dans le territoire coronaire aux endroits d'articulation alvéolaire et palatoalvéolaire.

Les arrêts aspirés /tʰ, kʰ/ (orthographiques ⟨ t ⟩, ⟨ k ⟩) sont typiquement aspirés avec frication vélaire [tx, kx] (ils sont phonétiquement affriquées – homorganiques dans le cas de [kx] , hétéroorganiques dans le cas de [ tx] ). L'aspiration vélaire se retrouve également sur une vélaire labialisée [kxʷ] (orthographique ⟨ kw ⟩). Il existe cependant des variations au sein du navajo à cet égard : certains dialectes manquent d'une forte frication vélaire ayant à la place une période d'aspiration. Un /pʰ/ aspiré n'apparaît que dans les emprunts, par exemple Mísísípii /mɪ́sɪ́sɪ́pʰìː/ , de l'anglais Mississippi .

De la même manière, le /k/ vélaire non aspiré (orthographique g ⟩) est réalisé comme avec une frication vélaire voisée optionnelle suivant le stop burst : [k] ~ [kɣ] . Le /tɬ/ latéral non aspiré (orthographique ⟨ dl ⟩) a typiquement une libération latérale sonore , [tˡ] , d'une durée comparable à la libération du /k/ et beaucoup plus courte que les fricatives non aspirées /ts/, /tʃ/ . Cependant, les latérales aspirées et éjectives sont de véritables affriquées.

Alors que l'aspiration des arrêts est nettement longue par rapport à la plupart des autres langues, l'aspiration des affriquées est assez courte : la principale caractéristique qui distingue /ts/ et /tʃ/ de /tsʰ/ et /tʃʰ/ est que la frication est moitié moins long dans ce dernier : [tsˑʰ], [tʃʰˑ] . /tɬʰ/ est également long, [tɬˑʰ] . Les éjectifs /tsʼ/, /tɬʼ/, /tʃʼ/ , d'autre part, ont une courte friction, vraisemblablement en raison du manque de flux d'air pulmonaire . Il y a une période de quasi silence avant le début glottalisé de la voyelle. Dans /tɬʼ/, il peut y avoir une double libération glottique, ou un début grinçant à la voyelle que l'on ne trouve pas dans les autres affriates éjectifs.

Continuants

Les continuants muets navajos sont réalisés comme des fricatives . Ils sont généralement plus bruyants que les fricatives qui se produisent en anglais. Les palato-alvéolaires /ʃ, ʒ/ ne sont pas labialisés contrairement à l'anglais et aux autres langues européennes.

Navajo n'a pas non plus de voix phonétique cohérente dans les membres continus "voix". Bien que /z, l, , / soient décrits comme exprimés dans les descriptions impressionnistes, les données des spectrogrammes montrent qu'ils peuvent être partiellement déviés lors de la constriction. Dans la position initiale du radical, /l/ a tendance à être entièrement voisé, /ʒ/ a une légère tendance à être sans voix près du décalage, /z/ est souvent principalement sans voix avec une voix phonétique uniquement au début, /ɣ/ est également seulement partiellement exprimé avec voicing au début. Un corrélat acoustique plus cohérent de la "voix" est la durée de la consonne : les consonnes "sans voix" ont des durées plus longues que les consonnes "voix". Sur cette base, McDonough (2003) soutient que la distinction est mieux appréhendée avec la notion de contraste fortis/lenis. Une autre caractéristique du voicing en navajo est qu'il est marginalement contrastif (voir la section sur l'assimilation du voicing ).

Navajo manque de distinction claire entre les fricatives phonétiques et les approximants. Bien que la paire [ɬ] ~ [l] ait été décrite comme une fricative et une approximante, respectivement, l'absence d'un contraste cohérent entre les deux catégories phonétiques et une structuration similaire avec d'autres paires fricatives suggère qu'elles sont mieux décrites comme des continues. De plus, des observations ont été faites sur la nature moins fricative de [ɣ, ɣʷ] et la nature plus fricative de [j] .

Sonores

Une analyse plus abstraite de Navajo postule deux phonèmes /j/ différents (voir ci - dessous pour l'élaboration).

Les sonantes glottalisées sont le résultat de d -Effet sur les contreparties non glottalisées. Une analyse structuraliste stricte, comme celle de Hoijer (1945a) et Sapir & Hoijer (1967) , les considère phonémiques.

Consonnes glottales

Les consonnes impliquant une fermeture glottale - l'arrêt glottique, les arrêts éjectifs et les sonorantes glottalisées - peuvent avoir une voix grinçante facultative sur les sons voisés adjacents au geste glottal. Les arrêts glottiques peuvent également être réalisés entièrement sous forme de voix grinçante au lieu d'une seule fermeture glottique. Les éjectifs en navajo diffèrent des éjectifs dans de nombreuses autres langues en ce que la fermeture de la glotte n'est pas libérée presque simultanément avec la libération de la fermeture orale (comme c'est souvent le cas dans d'autres langues) - elle est maintenue pendant un laps de temps important après la libération orale . Les sonantes glottalisées /mˀ, nˀ/ s'articulent avec un coup de glotte précédant la fermeture orale avec voix grinçante optionnelle lors de la fermeture orale : [ʔm – ʔm̰, ʔn – ʔn̰] .

Consonnes labialisées

Les consonnes /kʰʷ, xʷ, , hʷ/ sont des variantes prévisibles qui se produisent avant la voyelle orale arrondie /o/ . Cependant, ces sons se produisent également avant les voyelles /i, e, a/ où ils contrastent avec leurs homologues non labialisés /kʰ, x, ɣ, h/ .

vélaire /ɣ/ , palatin /j/

Le contraste phonologique entre l'obstruant vélaire /ɣ/ et le glissement palatal /j/ est neutralisé dans certains contextes. Cependant, dans ces contextes, ils peuvent souvent être distingués les uns des autres par leur structuration phonologique différente.

Avant le /o/ arrondi , /ɣ/ est phonétiquement fortement labialisé en [ɣʷ] ; ailleurs, il manque la labialisation. Comme indiqué ci-dessus, les continuants de lénis comme /ɣ/ sont souvent des fricatives très faibles quelque part entre une constriction fricative typique (par exemple [ɣ] ) et une constriction approximante plus ouverte (par exemple [ɰ] ) - cela sera symbolisé ici par [ɰ̝] . Hoijer (1945a) décrit la réalisation [ɰ̝ʷ] comme étant similaire à l'anglais [w] mais différant par une légère frication au début de l'articulation. La réalisation avant /a/ varie entre un approximant [ɰ] et un approximant faiblement frisé [ɰ̝] . Le radical du verbe suivant a différents allophones vélaires de la consonne initiale du radical :

Mot	Sous-jacent	Phonétique	! Brillant
-ghash	/ɣàʃ/	[ɰ̝àʃ]	"faire du bruit bouillonnant" (itératif, continu)
-wosh	/ɣòʃ/	[ɰ̝ʷòʃ]	"faire du bruit bouillonnant" (itératif, répétitif)

Le glissement palatal /j/ est aussi phonétiquement entre une approximante [j] et une fricative [ʝ] . Hoijer (1945a) le compare à l'anglais [j] avec un « rubbiness ou frication léger mais audible ».

Le contraste entre le /ɣ/ vélaire et le /j/ palatal se trouve avant les deux voyelles postérieures /a, o/ comme le démontrent les contrastes suivants :

	Mot	Sous-jacent	Phonétique	Brillant
contraste avant /a/	bighaaʼ	/pìɣàːʔ/	[pɪ̀ɰ̝àːʔ]	'sa fourrure'
	biyaaʼ	/pìjàːʔ/	[pɪ̀j˔àːʔ]	'ses poux'
contraste avant /o/	biwol	/pìɣòl/	[pɪ̀ɰ̝ʷòl]	'sa moelle'
	biyol	/pìjòl/	[pɪ̀j˔òl]	'son souffle'

Avant les voyelles antérieures /i, e/ , cependant, le contraste entre /ɣ/ et /j/ est neutralisé en une articulation palatale un peu comme la réalisation faiblement fricative [j˔] de /j/ qui se produit avant les voyelles postérieures. Cependant, la consonne sous-jacente peut être déterminée dans les tiges verbales et nominales via leurs différentes réalisations dans un contexte sans voix (c'est-à-dire fortis). Les surfaces vélaires sous-jacentes comme une fricative palatine sourde [ç] dans ces environnements :

Contexte Fortis			Contexte de Lénis
Mot	Phonétique	Brillant	Mot	Phonétique	Brillant
talon	[çéːɬ]	'empaqueter'	biyéel	[pɪ̀j˔éːl]	'son paquet'
yishhizh	[j˔ɪ̀ʃçɪ̀ʒ]	« Je cueille (du maïs) »	yiyizh	[j˔ɪ̀j˔ɪ̀ʒ]	'elle cueille (du maïs)'

Le radical vélaire initial du radical substantif /xéːɬ/ a une réalisation fortis sourde de [ç] (comme [çéːɬ] ) lorsqu'il est initial de mot. Lorsqu'il est intervocalique, il est réalisé comme lenis [j˔] (comme [-j˔éːl] ). De même, le vélaire sous-jacent de la racine verbale /xɪ̀ʒ/ est un sans voix [ç] après le précédent sans voix [ʃ] et lenis [j˔] lorsqu'il est intervocalique. Ainsi, l'alternance de [ç ~ j˔] dans les deux contextes indique une consonne vélaire sous-jacente. De même avant les voyelles postérieures, le continuant vélaire a les alternances [x ~ ] et [xʷ ~ ɰ̝ʷ] comme indiqué dans les exemples ci-dessous :

	Contexte Fortis			Contexte de Lénis
	Mot	Phonétique	Brillant	Mot	Phonétique	Brillant
avant /a/	haníłháash	[hànɪ́ɬxáːʃ]	'tu fais bouillir'	hanilgháash	[hànɪ́lɰ̝áːʃ]	"ça bout"
avant /o/	ahosh	[ʔàɬxʷòʃ]	'Il dort'	áhodilwosh	[ʔáhòtɪ̀lɰ̝ʷòʃ]	'il fait semblant de dormir'

Un /j/ palatal sous-jacent peut être déterminé par des alternances différentes des alternances vélaires. Cependant, /j/ a deux motifs d'alternance différents qui ont conduit à la pose de deux phonèmes distincts. Incidemment, les deux phonèmes différents sont également connectés à deux consonnes reconstruites différentes en Proto-Athabascan. L'un de ces phonèmes /j/ est considéré comme un obstruant car il a une réalisation fricative de [s] dans les contextes fortis. Il est souvent symbolisée par un palatalisée (ou vélaire avant) fricative / ɣ / (en américaniste notation phonétique) et est un réflexe de Proto-Athabaskan * x¯ . Il peut être considéré comme coronal en raison de son allophone sans voix coronale.

	Contexte Fortis			Contexte de Lénis
	Mot	Phonétique	Brillant	Mot	Phonétique	Brillant
avant /i/	péché	[sin]	'chanson'	biyiin	[pɪ̀j˔ìːn]	'Sa chanson'
avant /a/	chérie	[hònɪ̀sːã́]	'Je suis sage'	hoyą́	[hój˔ã́]	'elle est sage'
avant /o/	hanisóod	[hànɪ̀sːóːt]	« Je les chasse »	hainiyóod	[hàɪ̀nɪ̀j˔óːt]	'elle les chasse'

Dans les exemples ci-dessus, la réalisation fortis est [s] dans les radicaux [sɪ̀n] , [-sã́] , [-sóːt] tandis que la réalisation lenis est le glissement [j˔] dans le [-j˔ɪ̀n] correspondant , [ -j˔ã́] , [-j˔óːt] . Puisque le réflexe fortis de ce phonème est [s], il y a aussi une neutralisation entre ce phonème /j/ et le phonème /s/ alvéolaire . Le phonème alvéolaire a une alternance [s ~ z] dans les contextes fortis-lenis :

Contexte Fortis			Contexte de Lénis
Mot	Phonétique	Brillant	Mot	Phonétique	Brillant
séi	[séɪ́]	'le sable'	bizéi	[pɪ̀zéɪ́]	'son sable'

Ainsi, les différentes alternances distinguent également entre le sous - jacent /j/ et le sous - jacent /s/ .

L'autre /j/ palatal sous-jacent (ou morphophonémique ) est considéré comme un sonorant et a une réalisation invariante [j˔] dans les deux contextes fortis (sans voix) et lenis (voix). Ce phonème est relativement rare, n'apparaissant que dans quelques morphèmes . C'est un réflexe de Proto-Athabascan * y (comme symbolisé dans la notation américaniste). Ci-dessous deux exemples :

	Contexte Fortis			Contexte de Lénis
	Mot	Phonétique	Brillant	Mot	Phonétique	Brillant
avant /a/	ouais	[j˔àːʔ]	'pou'	shiyaʼ	[ʃɪ̀j˔àʔ]	'mon pou'
avant /o/	honishyóí	[hònɪ̀ʃj˔óɪ́]	"Je suis énergique"	chérie	[hònɪ́j˔óɪ́]	'tu es énergique'

Une autre distinction entre les différents phonèmes se trouve dans le contexte de d-effect .

Les différentes réalisations contextuelles de ces trois segments sous-jacents sont résumées dans le tableau suivant :

Segment sous-jacent	Lénis			Fortis	effet D
	avant /a/	avant /o/	avant /i, e/
/ɣ/	ɰ	ɰ	j˔	X	k
/j/ < Proto-Ath. * x̯	j˔	j˔	j˔	s	ts
/j/ < Proto-Ath. * oui	j˔	j˔	j˔	j˔	jˀ˔

Assimilation vocale

Les continuants sonores /z, l, , / au début des radicaux varient avec leurs homologues sourds /s, , , x/ , respectivement. Les variantes sourdes se produisent lorsqu'elles sont précédées de consonnes sourdes, telles que /s, , , h/ tandis que les variantes sonores se produisent entre des sons sonores (généralement intervocalement). Par exemple, les racines verbales signifiant « cracher », « être en train de brûler », « cracher » et « être chatouilleux » ont les formes suivantes avec une alternance de consonnes initiales sonores et sourdes :

Formes phonétiques	Formes orthographiques	Brillant
[zóːh ~ sóːh]	-zóóh ~ -sóóh	'crache le morceau'
[peu ~ t]	-lid ~ -łid	'brûler'
[ʒàh ~ ʃàh]	-zhah ~ -chah	'cracher'
[ɰ̝ʷòʒ ~ xʷòʒ]	-wozh ~ -hozh	'être chatouilleux'

Puisque le voisement est prévisible, il peut être représenté de manière plus abstraite comme une consonne sous-jacente qui est sous - spécifiée par rapport au voisement. Ces archiphonèmes peuvent être indiqués par les majuscules /Z, L, , Ɣ/ . La variante d'expression de la consonne initiale du radical peut être trouvée dans le contexte des préfixes de la personne sujet qui sont ajoutés au radical du verbe :

Forme phonétique	Forme orthographique	Segments sous-jacents	Brillant
[hàɪ̀tɪ̀zóːh]	haidizóh	hàìtì-∅-Zóːh	'il le crache'
[hàtɪ̀sóːh]	hadisóoh	hàtì-ʃ-Zóːh	'Je le recrache'
[hàtòhsóːh]	hadohsóoh	hàtì-oh-Zóːh	'vous le recrachez tous les deux'
[tɪ̀lɪ̀t]	dilide	tì-∅-Lìt	'il brûle'
[tɪ̀ʃɬɪ̀t]	plat	tì-ʃ-Lìt	'Je brûle'
[tòhɬɪ̀t]	dohłid	tì-oh-Lìt	'vous brûlez tous les deux'
[tɪ̀ʒàh]	dizha	tì-∅-Ʒàh	'il crache'
[tɪ̀ʃàh]	plat	tì-ʃ-Ʒàh	'Je crache'
[tòhʃàh]	dohshah	tì-oh-Ʒàh	'vous crachez tous les deux'
[jɪ̀ɰ̝ʷòʒ]	yiwozh	-Ɣòʒ	'il est chatouilleux'
[jɪ̀ʃxʷòʒ]	yishhozh	-ʃ-Ɣòʒ	'Je suis chatouilleux'
[wòhxʷòʒ]	wohhozh	-oh-Ɣòʒ	'vous êtes chatouilleux tous les deux'

Comme le montrent les exemples ci-dessus, la consonne initiale du radical est exprimée lorsqu'elle est intervocalique et sans voix lorsqu'elle est précédée d'un préfixe de sujet sans voix /ʃ-/ sh- à la première personne du singulier ou d'un [h] sans voix dans le /oh-/ oh- deux personne préfixe à double sujet.

Un autre exemple d'expression contextuelle des consonnes initiales du radical du verbe se produit lorsqu'un préfixe de classificateur /-ɬ-/ -ł- sans voix apparaît avant le radical, comme dans ce qui suit :

Forme phonétique	Forme orthographique	Segments sous-jacents	Brillant
[tìːlzáːs]	dilzaás	tì-Vt-ɬ-Záːs	'nous deux le dribbler le long'
[jɪ̀tɪ̀sáːs]	yidisáás	jìtì-ɬ-Záːs	'il dribble le long'
[tɪ̀sáːs]	disáas	tì-ʃ-ɬ-Záːs	"Je le dribble le long"
[tòhsáːs]	dohsáás	tì-oh-ɬ-Záːs	'vous dribblez tous les deux'

Dans la forme verbale [tìːlzáːs] diilzáás (« nous le drichons tous les deux »), le /Z/ apparaît entre un [l] sonore et la voyelle radicale sonore [áː] . Ainsi, il est réalisé comme un voisé [z] . Ici, le classificateur /-ɬ-/ est exprimé en raison de l' effet d du préfixe précédent /Vt-/ à double sujet à la première personne. Dans les autres formes verbales, l'initiale radicale / Z/ est précédée du classificateur /-ɬ-/ sans voix qui aboutit à une réalisation sans voix de [s] . Dans les formes verbales de surface, le classificateur /-ɬ-/ sous - jacent n'est pas prononcé en raison d'une restriction phonotactique sur les groupes de consonnes.

La consonne initiale des radicaux nominaux affiche également une voix contextuelle :

Forme phonétique	Forme orthographique	Segments sous-jacents	Brillant
[Sam]	triste	Sam	'Langue'
[pɪ̀zàːt]	bizad	pì-sàːt	'sa langue'
[ɬɪ̀t]	couvercle	c'est	'fumée'
[pɪ̀lɪ̀t]	bilid	pì-ɬìt	'sa fumée'
[ʃàːʒ]	shaazh	àːʒ	'insensible'
[pɪ̀ʒàːʒ]	bizhaazh	pì-ʃàːʒ	"son insensible"
[xʷòʃ]	hosh	xòʃ	"cactus"
[pɪ̀ɰ̝ʷòʃ]	biwosh	pì-xòʃ	"son cactus"

Ici un contexte intervocalique est créé par les noms infléchissant saad , Lid , shaazh , hosh avec un [pɪ-] bi- préfixe troisième personne qui se termine par une voyelle. Dans ce contexte, la consonne initiale du radical est exprimée. Lorsque ces noms n'ont pas de préfixe (auquel cas la consonne initiale du radical est initiale du mot), la réalisation est muette.

Cependant, dans certains radicaux nominaux, le continuant initial du radical ne s'exprime pas lorsqu'il est intervocalique : [ʔàʃĩ̀ːh] ashįįh (« sel »).

Assimilation de la place dorsale

Les consonnes dorsales /k, kʰ, kʼ, x, ɣ/ (écrit g ⟩, ⟨ k ⟩, ⟨ kʼ ⟩, ⟨ h ⟩, ⟨ gh ⟩) ont des variantes phonétiques contextuelles (c'est-à-dire allophones ) variant le long du lieu d'articulation qui dépendent de l'environnement vocalique suivant. Ils sont réalisés en palatales devant les voyelles antérieures ⟨ i ⟩ et ⟨ e ⟩ et en vélaires devant les voyelles postérieures ⟨ a ⟩ et ⟨ o ⟩. De plus, ils sont labialisés avant la voyelle arrière arrondie ⟨ o ⟩. Cela se produit également avec la frication vélaire du /tʰ/ aspiré .

Phonème	Allophones
	Palatale	Vélaire	Labial
k	[c(ʝ)]	[k(ɣ)]	[k(ɣ)ʷ]
kʰ	[cç]	[kx]	[kxʷ]
kʼ	[cʼ]	[kʼ]	[kʼʷ]
X	[ç]	[X]	[X]
ɣ	[j˔]	[ɰ̝]	[ɰ̝ʷ]
tʰ	[tç]	[tx]	[txʷ]

Harmonie coronale

Navajo a une harmonie de consonne sibilante coronale . Les sibilantes alvéolaires des préfixes s'assimilent aux sibilantes post-alvéolaires des tiges, et les sibilantes post-alvéolaires des préfixes s'assimilent aux sibilantes des tiges alvéolaires. Par exemple, le Si- stative perfective est réalisé sous forme Si- ou Shi- selon que la tige contient une sifflante post-alvéolaire. Par exemple, alors que sido (« il fait chaud ») a la première forme, shibeezh (« c'est bouilli » perfectif), le radical /ʒ/ final déclenche le changement en / the / .

effet D

Un type particulier d' alternance morphophonémique (ou mutation ) se produisant dans les langues athabascanes appelée effet d se trouve en navajo. L'alternance est dans la plupart des cas un processus de fortification (ou de renforcement). La consonne initiale d'une racine verbale alterne avec une consonne renforcée lorsqu'elle est précédée d'un préfixe /-t-/ (orthographique ⟨ -d- ⟩) « classificateur » ou du préfixe /-Vt-/ à la première personne du double sujet. Le /t/ sous - jacent de ces préfixes est absorbé dans le radical suivant. L'effet D peut être considéré prosodiquement comme le résultat d'une contrainte phonotactique sur les groupes de consonnes qui résulterait autrement de la concaténation de segments sous-jacents. Il y a donc une interaction entre une exigence pour que l'information grammaticale soit exprimée sous la forme de surface et un évitement d'avoir des séquences de consonnes (voir la section syllabe pour en savoir plus sur la phonotactique).

La fortition est typiquement un changement de continu à affriquer ou de continu à stop (c'est-à-dire en ajoutant une période de fermeture à l'articulation). Cependant, d'autres changements impliquent la glottalisation de la consonne initiale :

Consonne préfixe + Consonne initiale du radical		Consonne de surface	Exemple
t- + -Z	→	-ts	/tʃʼéná-t-Zìt/ → [tʃʼéná-tsìt] chʼénádzid ('il s'est réveillé')
/t- + -L	→	/-tl	/ʔánéìnì-t-Laː/ → [ʔánéìnì-tlaː] ánéinidlaa (« tu l'as réparé »)
/t- + -Ʒ	→	/-tʃ	/ʔákʼídíní-t-Ʒéːʔ/ → [ʔákʼídíní-tʃéːʔ] ákʼídíníjéʼ ('tu crache sur toi-même')
/t- + -j	→	/-ts	/nìː-Vt-jòɬ/ → [nìː-tsòɬ] niidzoł ('nous les conduisons tous les deux') (cf. /jìnòː-jòɬ/ yinooyoł 'il les conduit')
/t- + -Ɣ	→	/-k	/jì-Vt-Ɣòʒ/ → [jìː-kòʒ] yiigozh ('nous deux sommes chatouilleux') (cf. /jì-ɣòʒ/ yiwozh ) 'il est chatouilleux')
/t- + -ʔ	→	/-tʼ	/nànìʃ-t-ʔìn/ → [nànìʃ-tʼìn] nanishtʼin ('Je ​​suis caché')
/t- + -m	→	/-mʼ	/jì-Vt-màs/ → [jìː-mʼàs] yiiʼmas ('nous roulons tous les deux') (cf. /jì-màs/ yimas 'il roule')
/t- + -n	→	/-nʼ	/náːtòː-t-nìːt/ → [náːtòː-nʼìːt] náádooʼniid ('elle a dit encore')
/t- + -j	→	/-jʼ	/xònì-Vt-jóí/ → [xònìː-jʼóí] honiiʼyóí ('nous sommes tous les deux énergiques') (cf. /xònìʃ-jʼóí/ honishyóí 'je suis énergique')

Les deux occurrences de t- + -j dans le graphique ci-dessus reflètent deux modèles différents d'effet d impliquant le radical initial /j/ . Souvent, différentes consonnes sous-jacentes sont posées pour expliquer l'alternance différente. La première alternance est posée en raison de t- + -ɣ sous-jacent conduisant à une mutation à effet d de /dz/ . L'autre est t- + -j résultant en /jˀ/ . (Voir la section vélaire /ɣ/, palatale /j/ pour plus d'explications.)

Un autre exemple d'effet d n'influence pas la consonne initiale du radical mais le préfixe du classificateur. Lorsque le préfixe du double sujet /-Vt-/ à la première personne précède le préfixe du classificateur /-ɬ-/ (orthographique ⟨ -ł- ⟩), le classificateur /-ɬ-/ est réalisé comme voisé [l] :

Consonne préfixe + Consonne classificatrice		Consonne de surface	Exemple
t- + -ɬ-	→	-l-	/jì-Vt-ɬ-Ʒõ̀ːh/ → [jìː-l-ʒõ̀ːh] yiilzhǫǫh ('nous l'apprivoisons')

Autre

• n > ton aigu
• x clusters expressifs

voyelles

Navajo a quatre qualités de voyelles contrastives [i, e, o, ɑ] à trois hauteurs de voyelles différentes (haute, moyenne, basse) et un contraste avant-arrière entre les voyelles moyennes [e, o] . Il existe également deux longueurs de voyelles contrastées et un contraste dans la nasalisation . Cela donne 16 voyelles phonémiques, illustrées ci-dessous.

Il existe une différence de qualité de voyelle phonétique entre la voyelle longue haute /iː/ (orthographique ⟨ ii ⟩) et la courte voyelle haute /i/ (orthographique ⟩ i ⟩) : la voyelle la plus courte est significativement plus basse en [ɪ] que son homologue longue . Cette différence phonétique est importante pour les locuteurs natifs, qui considéreront une voyelle courte à une position plus élevée comme une mauvaise prononciation. De même, le court /e/ se prononce [ɛ] . Short /o/ est un peu plus variable et plus centralisé , couvrant l'espace [ɔ] ~ [ɞ] . Notamment, la variation de /o/ ne s'approche pas de [u] , ce qui est un véritable écart dans l'espace vocalique.

Bien que la nasalisation soit contrastée dans la phonologie de surface, de nombreux cas de voyelles nasalisées peuvent être dérivés d'une séquence de voyelle + consonne nasale dans une analyse plus abstraite. De plus, il existe des alternances entre les voyelles longues et courtes qui sont prévisibles.

Il y a eu un certain nombre de descriptions quelque peu différentes des voyelles Navajo, qui sont commodément résumées dans McDonough (2003) .

Phonétique acoustique

Navajo F1 vs F2-F1 en Hz avec mise à l' échelle mel basée sur les valeurs médianes des formants dans McDonough (2003) . Ici les voyelles sont étiquetées en orthographe : ⟨ ii ⟩ = /iː/ , ⟨ i ⟩ = /i/ , ⟨ ee ⟩ = /eː/ , ⟨ e ⟩ = /e/ , ⟨ aa ⟩ = /aː/ , ⟨ a = /a/ , oo ⟩ = /oː/ , ⟨ o ⟩ = /o/ .

F1 vs F2-F1 en Hz avec mise à l'échelle mel.).

Diagramme de voyelles approximatif pour Navajo basé sur les données de formants dans McDonough (2003) , réalisé en ajustant un tracé de -log(F1) vs -log(F2-F1) en Hz au graphique standard des voyelles. Les qualités vocaliques indiquées sont pour les voyelles dans les radicaux nom et verbe. Les données pour /ẽ/ , /ɑ̃ː/ et /õː/ n'étaient pas disponibles.

McDonough (2003) a des mesures acoustiques des formants des paires de voyelles longues et courtes navajo prononcées par 10 femmes et 4 hommes de langue maternelle. Vous trouverez ci-dessous les valeurs médianes des premier (F1) et deuxième (F2) formants pour cette étude.

Voyelles orales de McDonough (2003)

Voyelle	F1	F2		Voyelle	F1	F2
je	372	2532		o	513	957
je	463	2057		o	537	1154
eː	487	2195		ɑː	752	1309
e	633	1882		ɑ	696	1454

Une étude antérieure ( McDonough, Ladefoged & George (1993) ) a des mesures de sept locuteurs femmes :

Voyelles orales de McDonough, Ladefoged & George (1993)

Voyelle	F1	F2		Voyelle	F1	F2
je	315	2528		o	488	943
je	391	2069		o	558	1176
eː	498	2200		ɑː	802	1279
e	619	2017		ɑ	808	1299

Tonalités

Navajo a deux tons : haut et bas. Orthographiquement, le ton haut est marqué d'un accent aigu ⟨á⟩ sur la voyelle affectée, tandis que le ton bas n'est pas marqué ⟨a⟩ Cela reflète la polarité tonale du navajo, car les syllabes ont un ton bas par défaut.

Les voyelles longues ont normalement des tons de niveau ⟨áá, aa⟩. Cependant, dans les contractions grammaticales et dans les mots d'emprunt espagnols tels que beeso ('argent' du peso espagnol ), les voyelles longues peuvent avoir des tons fallingáa⟩ descendants ou ascendants ⟨aá⟩.

Le sonnant /n/ porte aussi le ton lorsqu'il est syllabique. Ici encore, le ton aigu est marqué d'un aigu tandis que le ton grave n'est pas marqué n⟩.

Même si le ton bas est la valeur par défaut, ces syllabes ne sont pas sous-spécifiées pour le ton : elles ont un ton phonétique distinct et leur hauteur n'est pas simplement fonction de leur environnement. Cela contraste avec la langue de l'opérateur connexe . Comme dans de nombreuses langues, cependant, les hauteurs au début des voyelles Navajo sont plus faibles après les consonnes sonores qu'après les tenuis et les consonnes aspirées. Après les consonnes éjectives, seuls les tons aigus sont abaissés, de sorte que la distinction entre ton aigu et ton grave est réduite. Cependant, le type de consonne a peu d'effet sur la hauteur au milieu de la voyelle, de sorte que les voyelles ont des hauteurs ascendantes caractéristiques après les consonnes voisées.

La hauteur d'une voyelle est également affectée par le ton de la syllabe précédente : dans la plupart des cas, cela a un effet aussi important sur la hauteur d'une syllabe que son propre ton. Cependant, cet effet est efficacement bloqué par une consonne aspirée intervenante.

Processus tonologiques

Les noms navajos sont simples : /kʰṍ/ [kʰṍ] kǫ́ ('feu'), /pi-tiɬ/ [pìtìɬ] bidił ('son sang'). La plupart des noms longs sont en fait déverbaux .

Dans les verbes, à quelques exceptions près, seuls les radicaux peuvent porter un ton aigu : C V (ː)(C)( T ). Les préfixes sont pour la plupart des consonnes simples, C-, et ne portent pas de tonalité. La seule exception est le préfixe vocalique aigu /n/- . La plupart des autres unités de ton dans le verbe Navajo sont des seconds radicaux ou des clitiques .

Tous les verbes navajos peuvent être analysés comme des composés, ce qui simplifie grandement la description du ton. Il y a deux composants obligatoires, le radical "I" (pour "inflexion") et le radical "V" (pour "verbe"), chacun portant potentiellement un ton aigu, et chacun précédé de ses propres préfixes. De plus, le composé dans son ensemble prend des préfixes « d'accord » comme les préfixes trouvés sur les noms. Ce mot entier peut alors prendre des proclitiques, qui peuvent aussi porter le ton :

clitiques=	accord-	(préfixes–	I-tige)	+	(préfixes–	tige en V)
Ton			Ton			Ton

(Les tirets "–" marquent les préfixes, les doubles tirets "=" marquent les clitiques et les signes plus "+" joignent les composés.)

Les tons aigus des clitiques ne se propagent à la syllabe suivante du mot que s'il est court et situé immédiatement avant le radical verbal. Cela peut être vu avec le clitique itératif /ná/꞊ . Comparer

ha=ni-sh+ł-chaad

hanishchaad

'Je le carde (laine)'

et

ha=ná=ni-sh+ł-chaʼ

haná nísh chaʼ

'Je le carde habituellement (laine)'

où le clitique ná= crée un ton aigu sur la courte syllabe pré-tige suivante en gras, mais,

ha=ná=ni-iid+ł-chaʼ

haná nii chaʼ

'nous le cardons habituellement (laine)'

et

ha=ná=da=ni-oh+ł-chaʼ

haní danoł chaʼ

'vous (pl) généralement la carte (laine)'

où ce n'est pas le cas.

• les préfixes conjoints dans les tiges verbales ne sont pas marqués pour le ton (à quelques exceptions près) - ils s'assimilent aux tons des préfixes voisins
• les tons dans les préfixes et les radicaux disjoints sont sous-jacents spécifiés
• certains enclitiques (comme le subordonné go = aller affect) affectent les tons des racines verbales précédentes

Syllabe

Tiges. Les tiges (par exemple tiges nominales, tiges verbales, etc.) ont les types de syllabes suivants :

C V (ː)( T )(C)

C'est-à-dire que toutes les syllabes doivent avoir un début de consonne C, un noyau de voyelle V. La syllabe peut porter un ton haut T, le noyau de voyelle peut être court ou long, et il peut éventuellement y avoir une consonne coda .

Préfixes. Les préfixes ont généralement une structure syllabique de CV-, comme chʼí- (« dehors horizontalement »). Les exceptions à cela sont certains préfixes verbaux, tels que les classificateurs ( -ł- , -l- , -d- ) qui se produisent directement avant la racine verbale, qui se composent d'une seule consonne -C-. Quelques autres préfixes verbaux, tels que naa- ('autour') sur le bord extérieur gauche du verbe ont de longues voyelles, CVV-. Quelques préfixes ont des formes de syllabes plus complexes, comme le hashtʼe- ("prêt") (CVCCV-). Les préfixes ne portent pas de tonalité.

Certaines analyses, comme celle de Harry Hoijer , considèrent que les préfixes verbaux conjoints ont la forme syllabique CV-. Dans d'autres analyses génératives, les mêmes préfixes sont considérés comme n'ayant que des consonnes sous-jacentes de la forme C-. Ensuite, dans certains environnements, une voyelle épenthétique (la voyelle par défaut est ⟨i⟩) est insérée après le préfixe consonantique.

Éléments de cheville, insertion de segment

Tous les verbes doivent être au moins disyllabiques. Certains verbes peuvent n'avoir qu'un seul préfixe consonantique non syllabique manifeste ou un préfixe sans début, ou aucun préfixe avant la racine du verbe. Étant donné que tous les verbes doivent avoir deux syllabes, un préfixe dépourvu de sens doit être ajouté au verbe pour répondre à l'exigence dissyllabique. Ce préfixe prosodique est connu comme un élément de cheville dans la terminologie athabascane ( Edward Sapir a utilisé le terme voyelle pepet ). Par exemple, le verbe signifiant "elle/il/ils pleurent" a la composition morphologique suivante : Ø-Ø-cha où à la fois le préfixe modal imperfectif et le préfixe sujet à la troisième personne sont des morphèmes phonologiquement nuls et le radical du verbe est - cha . Pour que ce verbe soit complet, un élément yipeg doit être préfixé au radical du verbe, ce qui donne la forme verbale yicha . Un autre exemple est le verbe yishcha (« je pleure ») qui est morphologiquement Ø-sh-cha ( Ø- modal imperfectif nul, -sh- sujet à la première personne du singulier, -cha racine du verbe) et wohcha (« tu [2+] pleurent ») qui est Ø-oh-cha ( Ø- null imperfectif modal, -OH- seconde personne soumise à double pluriel, -cha verbe tige). La consonne de glissement de l'élément cheville est ⟨y⟩ avant ⟨i⟩, ⟨w⟩ avant ⟨o⟩ et ⟨gh⟩ avant ⟨a⟩.

Remarques

Bibliographie

• Hoijer, Harry (1942), "Changement phonétique et phonémique dans les langues athapascanes", Langue , 18 (3) : 218–20, doi : 10.2307/409555 , JSTOR  409555
• Hoijer, Harry (1945a), Navaho phonology , University of New Mexico publications in anthropology (No. 1), Albuquerque: The University of New Mexico Press
• Johnson, Keith (2003), Acoustic and Auditory Phonetics (deuxième éd.), Malden, MA : Blackwell Publishing
• McDonough, Joyce (2003), The Navajo Sound System , Dordrecht : Kluwer Academic Publishers, ISBN 1-4020-1351-5
• McDonough, Joyce; Ladefoged, Peter (1993), "Navajo stop", UCLA Working Papers in Phonetics , 84 : 151-64
• McDonough, Joyce; Ladefoged, Pierre ; George, H. (1993), « Voyelles Navajo et tendances phonétiques universelles », Documents de travail de l'Université de Californie sur la phonétique , 84 : 143–50
• Reichard, Gladys A. (1945), « La diversité linguistique parmi les Indiens Navaho », International Journal of American Linguistics , 11 (3) : 156–68, doi : 10.1086/463866 , S2CID  143774525
• Sapir, Edouard ; Hoijer, Harry (1967), Phonologie et morphologie de la langue Navaho , Berkeley : University of California Press.
• Speas, Margaret (1990), Structure de la phrase en langage naturel , Dordrect: Kluwer Academic Publishers
• Speas, Margaret (1985), "Navajo Prefixes and Word Structure Typology", MIT Working Papers in Linguistics , Cambridge, 6 : 86-111
• Wright, Martha (1983), "The CV Skeleton and Verb Prefix Phonology in Navajo", Actes de NELS 14 , Amherst
• Jeune, Robert W. ; Morgan, William, Sr. (1987), La langue Navajo : Une grammaire et un dictionnaire familier (éd. rév.). , Albuquerque : University of New Mexico Press, ISBN 0-8263-1014-1

Lectures complémentaires

• Cuisinier, Eung-Do ; & Riz, Keren. (1989). Introduction. Dans E.-D. Cook & K. Rice (Eds.), Linguistique athapascane : Perspectives actuelles sur une famille linguistique (pp. 1–61). Berlin : Mouton de Gruyter.
• Haile, Bérard . (1941-1948). Apprendre Navaho , (Vols. 1-4). St. Michaels, AZ : Mission St. Michael.
• Hale, Kenneth. (1970-1972). Linguistique Navajo (Nos 1-4). (Manuscrit non publié). (Disponible en ligne : www.swarthmore.edu/SocSci/tfernal1/nla/halearch/halearch.htm ).
• Hardy, Frank W. (1979). Variation du radical du verbe aspectuel navajo . (Thèse de doctorat, Université du Nouveau-Mexique).
• Harris, Zellig S. (1945). La phonologie Navaho et l'analyse de Hoijer. Journal international de linguistique américaine , 11 (4), 239-46
• Hoijer, Harry. (1938). Les langues athapascanes du sud. Anthropologue américain , 40 (1), 75-87.
• Hoijer, Harry. (1943). Accent de hauteur dans les langues Apachean. Langue , 19 (1), 38-41.
• Hoijer, Harry. (1945b). Examen de l'histoire du chant de grêle Navajo par Gladys A. Reichard. Journal international de linguistique américaine , 11 (2), 123-25.
• Hoijer, Harry. (1953). Examen de la grammaire navaho par Gladys A. Reichard. Journal international de linguistique américaine , 19 (1), 78-83.
• Hoijer, Harry. (1970). Un lexique Navajo . Publications de l'Université de Californie en linguistique (n° 78). Berkeley : Presse de l'Université de Californie.
• Kari, Jacques. (1975). La frontière disjointe dans les complexes de préfixes verbaux Navajo et Tanaina. Journal international de linguistique américaine , 41 , 330-45.
• Kari, Jacques. (1976). phonologie du préfixe du verbe navajo . Garland Publishing Co.
• Krauss, Michael E. (1970). Examen de la phonologie et de la morphologie de la langue navaho par Edward Sapir et Harry Hoijer. Journal international de linguistique américaine , 36 (3), 220-28.
• Krauss, Michael E.; & Leer, Jeff. (1981). Sonorités athabaskan, eyak et tlingit . Documents de recherche de l'Alaska Native Language Center (n° 5). Fairbanks, AK : Université d'Alaska, Alaska Native Language Center.
• Ladefoged, Pierre ; & Maddieson, Ian. (1996). Les sons des langues du monde . Oxford : Blackwell.
• Leer, Jeff. (1979). Variation du radical du verbe Proto-Athabaskan I : Phonologie . Documents de recherche de l'Alaska Native Language Center (No. 1). Fairbanks, AK : Centre des langues autochtones de l'Alaska.
• McDonough, Joyce. (1990). Thèmes de la morphologie et de la phonologie des verbes navajos . (Thèse de doctorat, Université du Massachusetts Amherst).
• McDonough, Joyce. (1996). Epenthèse en Navajo. Dans E. Jelinek, S. Midgette, L. Saxon et K. Rice (Eds.), Athabaskan language studies: Essays in honor of Robert W. Young (pp. 235–57). Albuquerque : Presse de l'Université du Nouveau-Mexique.
• McDonough, Joyce. (1999). Ton en navajo. Linguistique anthropologique , 41 (4), 503–39.
• McDonough, Joyce; & Austin-Garrison, M. (1995). Amélioration et dispersion des voyelles dans l'espace vocalique Navajo. Documents de travail de l'Université de Californie en phonétique , 87 , 105-13.
• McDonough, Joyce; & Ladefoged, Peter. (1996). La spécification des contrastes d'arrêt en Navajo. Dans M. Nespor & I. Vogel (Eds.), Dam phonology: HIL phonology papers II (pp. 123-42). Publications de l'Institut hollandais de linguistique.
• Platero, Paul R. (1986). Diné bizaad bee naadzo : Un texte de conversation Navajo pour les écoles secondaires, les collèges et les adultes . Farmington, NM : École préparatoire Navajo.
• Platero, Paul R.; Legah, Lorène ; & Platero, Linda S. (1985). Diné bizaad bee naʼadzo : Un texte d'alphabétisation et de grammaire en langue Navajo . Farmington, Nouveau-Mexique : Institut de la langue Navajo.
• Reichard, Gladys A. (1947). Réponse à la critique de Hoijer sur L'histoire du chant de grêle Navajo . Journal international de linguistique américaine , 13 (3), 193-96.
• Reichard, Gladys A. (1948). Importance de l'aspiration en Navaho. Journal international de linguistique américaine , 14 (1), 15-19.
• Reichard, Gladys A. (1951). Grammaire navaho . Publications de l'American Ethnological Society (Vol. 21). New York : JJ Augustin.
• Riz, Keren. (1997). Un réexamen du Proto-Athabaskan *y. Linguistique anthropologique , 39 (3), 423–36.
• Sapir, Edward et Hoijer, Harry. (1942). Textes navaho . Série William Dwight Whitney, Linguistic Society of America.
• Saville, Muriel. (1968). Morphophonemique Navajo . (Thèse de doctorat, Université du Texas).
• Stanley, Richard. (1969). La phonologie du verbe navajo . (Thèse de doctorat, MIT).
• Witherspoon, Gary . (1985). Diné Bizaad Bóhooʼaah pour les écoles secondaires, les collèges et les adultes . Farmington, Nouveau-Mexique : Institut de la langue Navajo.
• Witherspoon, Gary. (1986). Diné Bizaad Bóhooʼaah I : Un texte de conversation Navajo pour les écoles secondaires, les collèges et les adultes . Farmington, Nouveau-Mexique : Institut de la langue Navajo.