Russell Barkley - Russell Barkley

Russell Alan Barkley (né le 27 Décembre, 1949) , est un psychologue clinicien qui est un professeur clinique de psychiatrie à l' VCU Medical Center et auteur de livres sur le trouble d'hyperactivité avec déficit de l' attention (TDAH). Impliqué dans la recherche depuis 1973 et psychologue agréé depuis 1977, il est un expert du TDAH et a consacré une grande partie de sa carrière scientifique à l'étude du TDAH et des domaines connexes comme le défi de l'enfance. Il a proposé de changer le nom du tempo cognitif lent (SCT) en trouble déficitaire de la concentration ( CDD ).

Auteur de 27 livres et de plus de 280 articles scientifiques et chapitres de livres, ses articles de recherche incluent plusieurs articles de son étude longitudinale à Milwaukee, Wisconsin, son développement d'une théorie du TDAH en tant que trouble du fonctionnement exécutif et de l'autorégulation, ses premières recherches sur les modèles d'interaction familiale chez les enfants atteints de TDAH, ses études les plus récentes sur la nature du TDAH chez les adultes, l'intervention précoce pour les enfants à risque de TDAH, la formation des parents à gérer le TDAH et les comportements de défi, et la nature du rythme cognitif lent. Il est un "Éditeur passionné" de la page wikipedia SCT. Ses recherches ont été citées par plus de 91 000 autres auteurs et il a un indice H (facteur d'impact de citation) de 133 sur Google Scholar. Barkley édite également The ADHD Report , un bulletin d'information pour les cliniciens et les parents. Outre son travail clinique, il est également un expert en neuropsychologie de la fonction exécutive et de l'autorégulation . Il a donné plus de 800 conférences invitées dans plus de 30 pays au cours de sa carrière et est certifié dans trois spécialités cliniques : la neuropsychologie clinique, la psychologie clinique et la psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent.

Première vie et éducation

Russell Alan Barkley est né à Newburgh, New York . Il était l'un des cinq enfants, né du colonel de l'US Air Force Donald Stuart Barkley (27 février 1916 – 15 juin 1999) et de Mildred Minerva née Terbush (10 septembre 1914 – 25 avril 2008). Barkley avait un frère jumeau, Ronald Foster Barkley, qui a été tué dans un accident de voiture le 24 juillet 2006. Barkley attribue l'histoire de son frère de comportement dangereux et imprudent, y compris ne pas porter de ceinture de sécurité et excès de vitesse au moment de son accident, TDAH non traité. Ronald avait plusieurs fois dépassé la limite légale d'alcool, excès de vitesse et ne portait pas de ceinture de sécurité au moment de son accident mortel.

Barkley a obtenu un Associate of Arts du Wayne Community College à Goldsboro, Caroline du Nord en juin 1972, et un BA en psychologie de l' Université de Caroline du Nord à Chapel Hill . Il a obtenu une maîtrise et un doctorat. en psychologie clinique de la Bowling Green State University à Bowling Green, Ohio . De juillet 1976 à 1977, Barkley a été stagiaire au Centre des sciences de la santé de l' Université de l'Oregon à Portland, en Oregon .

Carrière

En 1977, Barkley a commencé sa carrière professionnelle au Medical College of Wisconsin et au Milwaukee Children's Hospital , où en 1978, il a fondé le service de neuropsychologie et en a été le chef jusqu'en 1985. Il a ensuite rejoint la faculté de médecine de l' Université du Massachusetts , où il a servi en tant que directeur de la psychologie de 1985 à 2000. Barkley a été professeur de psychiatrie et de neurologie au centre médical de l' Université du Massachusetts . En 2005, il a rejoint la State University of New York Upstate Medical University à Syracuse, New York , où il était consultant et professeur de recherche en psychiatrie. Il a enseigné à la Medical University of South Carolina de 2003 à 2016, puis a déménagé au Virginia Commonwealth University Medical Center à Richmond, en Virginie, où il a enseigné au département de psychiatrie jusqu'en 2020.

Outre ses livres, il a publié six échelles d'évaluation clinique liées au TDAH, au fonctionnement exécutif et à la déficience. L'une des échelles d'évaluation de Barkley pour le TDAH chez l'adulte évalue le tempo cognitif lent .

Barkley pense qu'entre 5 et 7 % des enfants souffrent de TDAH.

Opinions sur les médicaments

En 1978, Barkley a écrit que « des études sur les médicaments stimulants basées principalement sur des mesures de l'opinion des enseignants ont fréquemment conclu que ces médicaments améliorent les résultats des enfants hyperkinétiques. Cependant, un examen de ces études utilisant des mesures plus objectives de la performance scolaire a révélé peu de résultats positifs à court terme. ou des effets à long terme de la drogue sur ces mesures. Les quelques améliorations qui ont été notées peuvent être facilement attribuées à une meilleure attention pendant les tests. L'effet principal des stimulants semble être une amélioration de la maniabilité en classe plutôt que des performances scolaires. En 1991, Barkley a noté que « les médicaments psychostimulants (p.

En réponse aux critiques qui pointent du doigt les pays où les taux de diagnostic et de médication des enfants pour le TDAH sont plus faibles, Barkley a déclaré : « Et alors ? -spécifiquement le TDAH--que les autres pays réunis ?".

Barkley pense que des médicaments tels que l'Adderall, le Ritalin et le Concerta devraient être rétrogradés au tableau III.

Lors d'une interview en 2001, Barkley a déclaré que "Toutes les recherches dont nous disposons indiquent que ces médicaments sont parmi les plus sûrs que nous employons dans le domaine de la psychiatrie et de la psychologie. Cela ne veut pas dire que nous savons tout à leur sujet. Mais nous savons beaucoup plus que ce que nous savons sur les médicaments contre la toux, le Tylenol et les aspirines et d'autres choses que les enfants ingurgitent chaque fois qu'ils ont un rhume. Personne ne pose ces questions sur ces médicaments en vente libre, mais nous en savons beaucoup moins à leur sujet ".

Barkley a comparé le « TDAH » à un handicap physique, le Ritalin étant l'équivalent d'un fauteuil roulant. Le 16 novembre 1998, il a déclaré que "le Ritalin sera classé comme l'un des principaux développements de ce siècle pour aider les individus". En 1999, Barkley a déclaré "Une fois convaincu d'un diagnostic de TDAH, il n'y a aucune raison impérieuse (pour une personne diagnostiquée avec un TDAH) d'éviter le Ritalin".

Consultant

Il a été consultant rémunéré pour des sociétés pharmaceutiques telles que Eli Lilly , McNeil , Janssen-Orth , Janssen-Cilag , Novartis , Shire , Takeda Pharmaceuticals et Theravance .

Livres

• Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention : un manuel pour le diagnostic et le traitement .4e éd. New York : Guilford Press, 2015. ISBN  978-1-4625-1772-5 .
• Le TDAH et la nature de la maîtrise de soi . New York : Guilford Press, 1997. ISBN  978-1-57230-250-1 .
• Prendre en charge le TDAH : Le guide complet et faisant autorité pour les parents . New York : Guilford Press, (3e éd.) 2013. ISBN  978-1-46250-789-4 .
• Avec Kevin R Murphy et Mariellen Fischer. TDAH chez l'adulte : ce que dit la science . New York : Guilford Press, 2008. ISBN  978-1-59385-586-4 .
• Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention chez l'adulte : les dernières stratégies d'évaluation et de traitement . Sudbury, MA : Jones et Bartlett, 2010. ISBN  978-0-7637-6564-4 .
• Prise en charge du TDAH chez l'adulte . New York : Guilford Press, 2010. ISBN  978-1-60623-338-2 .
• Fonctions exécutives : ce qu'elles sont, comment elles fonctionnent et pourquoi elles ont évolué . New York : Guilford Press, 2012. ISBN  978-1-4625-0535-7 .
• Defiant Children: a Clinician's Manual for Assessment and Parent Training , 3e éd. New York : Guilford Publications, 2013. ISBN  978-1-57230-123-8 .
• Gérer le TDAH à l'école : les meilleures méthodes factuelles pour les enseignants . Eau Claire, WI: Éditions et médias PESI , 2016. ISBN  978-1559570435 .
• Quand un adulte que vous aimez souffre de TDAH Washington, DC : American Psychological Association, 2017 ISBN  9781433823084

Récompenses

• Prix ​​C. Anderson Aldrich, 1996, de l' American Academy of Pediatrics pour des recherches exceptionnelles sur la santé de l'enfant et le développement humain
• Prix ​​de contribution distinguée à la recherche, 1998, par la section de psychologie clinique de l'enfant de l' American Psychological Association
• Science Dissemination Award, 2003, de la Society for Scientific Clinical Psychology de l'American Psychological Association
• Distinguished Career Award, 2012, de la Society of Clinical Child and Adolescent Psychology
• Lifetime Career Achievement Award, Division 53 (Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent), American Psychological Association, 2017.
• Prix ​​d'excellence pour l'ensemble de ses réalisations, enfants et adultes atteints de TDAH (chadd.org), 2018.

Les références

Liens externes

• Site officiel
• Conférences sur le TDAH par Russell Barkley