Le petit garçon perdu - The Little Boy Lost

Le petit garçon perdu dessin illuminé

"The Little Boy Lost" est un poème lyrique simple écrit par William Blake . Ce poème fait partie d'un ouvrage plus vaste intitulé Songs of Innocence qui a été publié en 1789. "The Little Boy Lost" est un prélude à " The Little Boy Found ".

Résumé

Lecture de "Le petit garçon perdu"

Père, père, où vas-tu
O ne marche pas si vite.
Parle père, parle à ton petit garçon
Ou bien je serai perdu,

La nuit était noire il n'y avait pas de père
L'enfant était mouillé de rosée.
Le bourbier était profond, et l'enfant a pleuré
Et la vapeur s'est envolée.

Interprétation

Lors de la publication de "The Little Boy Lost" et de Songs of Innocence , les gens de l'époque de Blake percevaient la compilation de poèmes comme un livre pour enfants parce qu'il était facile à lire, les poèmes étaient très courts, destinés à être chantés et étaient accompagnés de illustrations colorées.

Dans les temps modernes, cependant, une compréhension beaucoup plus profonde du poème s'est développée. On ne peut analyser un poème de William Blake sans relever ses thèmes qui viennent de la foi chrétienne. Certains interprètent le poème comme représentant la relation entre les humains et nos vies spirituelles avec le Dieu biblique. Le père représente les plaisirs terrestres que nous pourrions finir par suivre. Une personne peut se perdre dans un voyage spirituel en agissant par impulsion ; suivre des drogues, un style de vie somptueux ou toute autre chose qui va à l'encontre des principes bibliques. Comme le petit garçon couvert de boue, les adultes qui ont suivi le mauvais « dieu » vers une vie de péché sont couverts de ce péché et complètement perdus.

Dispositifs litteraires

"The Little Boy Lost" est un poème de deux strophes avec huit lignes au total. Il est écrit en ballade mètre (essentiellement un mètre commun lâche ). Dans le poème, Blake utilise une rime interne à la ligne 7 « La boue était profonde et l'enfant a pleuré » avec les mots « pleurer » et « profondément ». Cela a joué un rôle dans la simplicité de lecture du poème. L'utilisation de césure tout au long du poème contribue également à la facilité de lecture, donnant au lecteur la possibilité de lire lentement et de comprendre les mots et leur signification. Les mots de répétition, tels que "Père", mettent l'accent sur le sens du Père dans la pièce. Le titre "Père" sert à l'utilisation de l'ambiguïté, car on peut interpréter un sens différent du mot. Le poème lui-même est ambigu, car il a son sens littéral et son sens religieux. Blake a incorporé le symbolisme à la ligne 9 « Et loin la vapeur s'envola », « vapeur » symbolise le « Père » dès le début du poème.

Galerie

Les érudits s'accordent à dire que "Le petit garçon perdu" est le 13e objet dans l'ordre des tirages originaux des Chants d'innocence et d'expérience . Ce qui suit représente une comparaison de plusieurs des exemplaires existants du poème, leur date d'impression, leur ordre dans cette reliure particulière du livre de poèmes et leur institution de détention :

Les références

Liens externes

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