École de musique d'Adolf Fredrik - Adolf Fredrik's Music School

L'école de musique d'Adolf Fredrik
Adolf Fredriks musikklasser.jpg
Bâtiment principal du campus de la ville (construit 1907-10)
Emplacement
Informations
Taper Lycée municipal ( suédois : grundskola )
Établi 1939
Principal Lars-Göran Jacobsson (Campus de la ville)
Principal Petter Carlsson (campus Farsta)
Genre Mixte
Âge 9 à 16
Inscription Environ 1 080 collèges sur le campus de la ville et 120 sur le campus de Farsta (2015)
Campus Urbain
Un journal Lyrane
Frais de scolarité Libérer
Site Internet www.afmu.nu (principalement en suédois)

L'école de musique d'Adolf Fredrik ( suédois : Adolf Fredriks Musikklasser ) est un lycée municipal général ( suédois : grundskola ) à Stockholm , Suède avec un accent sur la musique chorale et une admission hautement compétitive basée sur une audition en chant et en capacité musicale. L'école dispose de deux campus et de trois choeurs de jeunes de haut niveau international. De nombreux musiciens professionnels sont des anciens.

Cet article concerne l'école de musique et ses choeurs de jeunes associés. La chorale des jeunes d'Adolf Fredrik fait partie de l' église Adolf Fredrik et n'a que son nom en commun avec l'école. Adolf Fredriks Madrigalkör était autrefois associé à l'église, mais est maintenant indépendant à la fois de l'église et de l'école.

Histoire

Lilla (petite) École d'Adolf Fredrik

Fondateur

L'école a été fondée en 1939 à l'initiative d'Hugo Hammarström (1891-1974) et a offert les premiers cours de musique en Suède, basés sur des modèles tels que King's College, Cambridge Angleterre, Die Städtische Singschule, Augsburg , Allemagne, et le Copenhagen Boys Choir au Danemark. Le but était de donner aux élèves doués pour la musique une formation supplémentaire en chant, lecture à vue , chant choral et plus encore. Hammarström a continué son travail à l'école de musique jusqu'en 1957.

Le combat de l'AF

En 1982-1983, l'école a fait l'objet d'une vive controverse, AF-striden (littéralement The AF Fight ), entre ceux qui pensaient que les classes spéciales de toute sorte et l'école de musique d'Adolf Fredrik en particulier représentent une approche « élitiste », et ceux qui estimaient que tous les élèves ont le droit de développer leurs capacités autant que possible. Un facteur qui a enflammé la bataille était une étude de classes de musique similaires à Norrköping, où il a été possible de montrer que les parents des élèves exerçaient principalement, mais pas exclusivement, des professions de haut niveau. La lauréate suédoise du prix Nobel, sociologue et homme politique Alva Myrdal a pris une position ferme sur la question dans une interview à Svenska Dagbladet par Mats Johansson le 14 juillet 1983. Le 17 septembre 1983, elle a publié une lettre dans le quotidien suédois Dagens Nyheter où elle a expliqué que l'objectif du système scolaire suédois, une scolarisation égale pour tous, signifie que tous les élèves doivent être encouragés à développer leurs capacités. Elle a également mis en garde contre la répression des capacités spéciales sous couvert d' élitisme . Cela a effectivement mis fin à la controverse.

Nom et lieu

Le nom de l'école a changé plusieurs fois et les locaux ont également changé. Stockholms musikklasser (les cours de musique de Stockholm) est encore utilisé pour décrire la même école, et avant 1960, l'école s'appelait les cours de chant de Stockholm . Adolf Fredrik est le nom du roi de Suède qui a vécu de 1710 à 1771. L'école a été principalement installée dans l'emplacement actuel du campus de la ville, mais il y a également eu périodiquement des activités de succursale à Mariaskolan , Eriksdalsskolan , Vasa Real et enfin le Collège de la défense nationale suédoise. anciens locaux à Valhallavägen.

Deuxième campus

Le 13 décembre 2013, les autorités scolaires municipales de Stockholm ont annoncé qu'en raison de l'extrême popularité et du faible taux d'admission de l'école de musique Adolf Fredrik's existante, un deuxième campus de l'école de musique avec la même orientation ouvrirait ses portes en 2015. Le nouveau campus a ouvert ses portes en l'automne 2015.

Immeubles

Campus de la ville

Campus de la ville

Sur le site des bâtiments actuels, à peu près à l'intersection Dalagatan/Rådmansgatan, un moulin à vent appelé Nya Rörstrandskvarnen et surnommé Stora Tisan a été construit entre 1747 et 1751. Le moulin à vent a été utilisé jusqu'aux années 1880 quand il a été déplacé ailleurs.

Le bâtiment principal du campus de la ville avec l'adresse Tegnérgatan 44-46 à Stockholm a abrité diverses formes d'école au fil des ans. À partir de 1939, les cours de musique de Stockholm ont concentré la majeure partie de leurs activités dans le bâtiment qui s'appelle actuellement Adolf Fredrik's Music School , un nom qui peut ainsi désigner à la fois l'institution avec deux campus et le bâtiment du campus de la ville. Le bâtiment principal a été érigé en 1907-1910 en tant que folkskola (école populaire), à ​​l'origine pour une capacité de 2 360 élèves, sur la base des dessins de l'architecte Georg A. Nilsson. Le bâtiment principal (voir la première photo) est la base du Stockholms musikklasser (les cours de musique de Stockholm) qui était auparavant logé dans d'autres bâtiments, et les deux noms sont utilisés sans distinction dans la conversation quotidienne.

Il y a aussi un bâtiment plus petit (voir la deuxième photo) sur le même site, construit de 1907 à 10, par l'architecte Hagström & Ekman. Ce bâtiment abritait autrefois Åhlinska skolan et est maintenant utilisé pour les jeunes enfants sans programme de musique spécifique.

Campus Farsta

Façade sud-ouest du campus Farsta

Le campus Farsta avec l'adresse Farstavägen 118 à Farsta , un quartier de l'arrondissement de Farsta au sud de Stockholm, a eu différents noms au fil des ans. Le bâtiment blanc, conçu par l'architecte Lennart Brundin, a été achevé en 1963 et s'appelait à l'origine Farsta läroverk (en anglais : Farsta lycéen ). Le nom a été changé en Farsta gymnasium (anglais : Farsta high school ) en 1967. À partir de 2015, le nom est Farsta grundskola (anglais : Farsta primary school ).

Les bâtiments seront rénovés pour un coût d'environ 150 millions de couronnes suédoises et les travaux seront terminés à l'automne 2017. L'amphithéâtre principal servira également de salle de concert de 500 places. Contrairement au campus de la ville, le campus de Farsta proposera des cours de musique mélangés à des cours normaux de la 0 à la 9 année. À pleine capacité en 2019, le campus accueillera un total de 1 160 étudiants dont 360 en cours de musique.

Universitaires

L'école de musique d'Adolf Fredrik est une école de niche , avec un accent particulier sur la musique et le chant choral, mais sans sacrifier la rigueur académique dans d'autres matières. L'admission à l'école est basée sur une audition en chant et en musique avant de commencer la quatrième année, et l'admission est compétitive avec un taux d'acceptation d'environ 15%. 240 étudiants sont admis annuellement, 180 pour le campus City et 60 et pour le campus Farsta, et fréquentent l'école de la 4e à la 9e année. Les deux tiers des étudiants admis sont des filles. Plus de 1 000 étudiants fréquentent le campus de la ville et, une fois pleinement établi, le campus de Farsta comptera plus de 350 étudiants. Pour l' année scolaire 2013-2014, l'école s'est classée au septième rang en Suède pour la moyenne pondérée cumulative du premier cycle du secondaire .

Le journal scolaire semestriel Lyran a été lancé en 1963, ce qui en fait le plus ancien journal scolaire de Suède, selon l' Office suédois des brevets et de l'enregistrement .

Musique

Chœur de filles d'Adolf Fredrik

Chaque élève appartient à une classe-choeur composée de 30 à 60 élèves. Des répétitions ont lieu presque tous les jours d'école, et chaque classe-choeur a un programme de concerts substantiel (dans les églises et les auditoriums et autres lieux). De plus, l'école dispose de trois chorales officielles, qui représentent l'école lors de concerts et de compétitions : le choeur de filles d'Adolf Fredrik, le choeur de garçons et le choeur de chambre mixte. L'adhésion à ces chorales est basée sur des auditions, organisées parmi les élèves de l'école.

Les élèves de l'école auront chanté dans des chorales de classe (souvent a cappella ) pendant 1200 heures avant d'obtenir leur diplôme à l'âge de 16 ans. musique, peut cumuler 2000 heures de chant avant l'université.) Cette formation se déroule pendant les années les plus formatrices des étudiants.

Après avoir obtenu leur diplôme de l'école, certains élèves continuent dans l'un des trois lycées de Stockholm avec un accent particulier sur la musique : Kungsholmens Musikgymnasium avec un accent mixte sur le chant académique/choral, Södra Latin avec un accent mixte sur la musicalité académique/individuelle, ou Lilla Akademien avec un fort l'accent sur la promotion de futurs musiciens professionnels.

Chœur de garçons d'Adolf Fredrik

La coopération

En 1959, le Stockholms Musikgymnasium (L'école secondaire de musique de Stockholm) pour la 10e à la 12e année a commencé son activité à l'école de musique d'Adolf Fredrik. En 1984, il a déménagé au gymnase de Kungsholmens . La collaboration entre les deux écoles se poursuit et se manifeste par des concerts annuels dans l' arène Globen , la Friends Arena ou d'autres lieux appropriés avec une grande capacité de spectateurs.

Les étudiants de l' école de musique d'Adolf Fredrik participent régulièrement à des spectacles d'opéra à l' Opéra Royal de Stockholm , par exemple lorsque les voix des enfants sont nécessaires dans les opéras comme de Bizet Carmen . Des enregistrements de grammophone mettant en vedette les choeurs de l'école de musique d'Adolf Fredrik ont ​​été nominés pour le Grammis Award (l'équivalent suédois du Grammy Award en 1990, 2009 et 2013. Les pages Web des Adolf Fredrik's Girls et Adolf Fredrik's Boys Choir répertorient respectivement 16 et 4 enregistrements de disques cd .

Festivals choraux – Let the Future Sing

En 2009, l'école de musique a célébré son 70e anniversaire en organisant un festival choral d'enfants et de jeunes, Adolf Fredrik Choral Festival , avec la participation de chorales de plusieurs pays. Le festival, également connu sous le nom de Let the Future Sing , a eu lieu à nouveau en 2012 avec environ 300 chanteurs d'Arménie, d'Estonie, du Canada, de Chine, des États-Unis et d'Afrique du Sud ainsi qu'environ 1 000 chanteurs suédois. Le troisième festival a eu lieu en 2015 avec un total de 1 400 jeunes choristes, dont des choeurs de Bulgarie, de Finlande, des Philippines, de Russie, de République tchèque et des Pays-Bas.

La participation des parents

Les parents sont très importants pour le succès continu de l'école. Premièrement, il y a à toutes fins pratiques une participation obligatoire des parents aux groupes de travail en classe pour les concerts, les excursions en classe et d'autres tâches. Les parents de chaque classe sont affectés à l'un des six groupes pendant une année à la fois, de sorte qu'au moment où l'élève termine ses études, chaque parent a participé à chacun des six groupes de travail.

Deuxièmement, l' organisation des parents d' élèves (AFFF – Adolf Fredriks Föräldraförening) est très active de différentes manières pour promouvoir l'école et améliorer son programme scolaire et musical. Lors de la lutte contre l' AF évoquée ci-dessus, l'AFFF a joué un rôle de lobbying très important (voir liens externes).

Troisièmement, Föreningen Adolf Fredriks Musikklasser (en anglais : l'Association de l'école de musique d'Adolf Fredrik) s'efforce de promouvoir les chœurs d'enfants et de jeunes aux niveaux local, national et international (voir liens externes).

Gouvernement étudiant

Le corps étudiant est représenté par le conseil étudiant de l' école de musique Adolf Fredrik ( suédois : elevråd ), qui sert le corps étudiant en promouvant les activités parascolaires et en donnant une voix au corps étudiant dans toutes les discussions sur la politique de l'école avec l'administration. Le conseil étudiant applique l'adhésion volontaire, est dirigé par les étudiants, démocratique et a des droits de vote égaux pour tous les membres. Il se compose de conseils de classe, de conseils d'équipe et d'un conseil d'administration.

Les Conseils d'Equipe sont chacun dirigés par un Président assisté d'un Secrétaire, élu lors de la première réunion de la nouvelle année scolaire. Lorsque les conseils d'équipe se réunissent un mardi sur deux, un enseignant de l'équipe participe également. Chaque président d'un conseil d'équipe est également membre du bureau du conseil, qui élit un président et un secrétaire. Le Bureau du Conseil se réunit chaque semaine dans le bureau du Principal.

Réputation

Une chorale de l'école a remporté le concours de chorale « Laissez les gens chanter » de la BBC et, en 2001, est devenue chorale de la Fédération européenne et ambassadrice culturelle". L'école est mentionnée comme l'un des éléments constitutifs du miracle choral suédois . Chanteurs .com appelé l'école « une institution distinguée de la musique bien connue dans le monde entier » et la Barbershop Harmony Society a appelé « l'école la plus chorale célèbre en Suède ». Discogs dit que l'école est « l' un des enfants les plus reconnues au plan international et les chorales de jeunes à travers le monde."

Influence plus large

Le miracle choral suédois

L'école a été la première école de musique du genre en Suède et a inspiré des dizaines d'écoles similaires à travers le pays, formant l'un des éléments constitutifs du miracle choral suédois (le terme est une expression bien connue dans le monde de la musique chorale, depuis la parution du livre du même nom de Richard Sparks ). Bien que l'école de musique d'Adolf Fredrik ait été la première du genre, son succès a conduit en 2008 à la création de classes axées sur le chant choral ou la musique instrumentale en plus du programme scolaire normal dans 70 écoles à travers la Suède. Au moins 5% de la population suédoise sont membres et chantent dans des chorales chaque semaine. En 1999, Per-Åke Byström et Bo Johansson ont publié le livre en suédois Tidernas körklang : en bok om Adolf Fredriks musikklasser, Stockholms musikgymnasium och mycket annat sur le son choral et la tradition de l'école de musique d'Adolf Fredrik et du Stockholms Musikgymnasium .

Salon de coiffure

Le salon de coiffure est un cas particulier. En 2013, il n'y avait que 8 chœurs d'hommes, quelque 20 quatuors et au total environ 250 personnes dans tous les pays nordiques combinés qui chantaient un salon de coiffure de manière raisonnablement organisée (c'est-à-dire appartenant à une organisation de salon de coiffure). Le quatuor Ringmasters est devenu le premier non-US International Champions en 2012, alors que les quatuors suédois barbershop sont devenus Champions Quartet International Collegiate en 2008, 2010 et 2012. Les membres de ces groupes gagnants championnat ont leurs racines musicales à l' école de musique d'Adolf Fredrik et Kungsholmens Musikgymnasium .

En 1989, Growing Girls de la banlieue de Stockholm, Rönninge, a été le premier quatuor féminin non américain à devenir championnes internationales de Sweet Adelines (appelées « Queens of Harmony »); tous les membres du quatuor ont fréquenté l'école de musique d'Adolf Fredrik.

Directeurs

Campus de la ville

  • 1963 – 1980 Stig Gunnarskog
  • 1980 – 1984 Ove Wergens
  • 1984 – 1988 Stig Rosén
  • 1989 – 1996 Britt Wennerfors
  • 1996 – 2002 Hans-Erik Rudin
  • 2003 – 2004 Christina Thunberg
  • 2004 – Lars-Göran Jacobsson

Campus Farsta

  • 2015 – 2016 Wolfgang Johansson
  • 2016 – Petter Carlsson (par intérim)

Discographie

Les chœurs de l'école ont fait un certain nombre d'enregistrements qui sont répertoriés dans les articles Wikipedia appropriés. Les enregistrements qui sont attribués à l'école dans son ensemble comprennent :

  • Barn Från Adolf Fredriks Musikskola, Ivan Renlidens Orkester – De Mest Älskade Barnvisorna Av Alice Tegnér (Cass, Album). 1970. Odéon, EMI 4E 254-34154, EMI 711
  • Sjung Av Hela Hjärtat (CD, Album). 1996. Hjärtebarnsföreningen 1996-1
  • Chanteur Ur Majas Alfabet (CD, Album). 2008. Naxos 8.570732

Anciens

Par ordre alphabétique et regroupés par rôle professionnel principal. De nombreux anciens élèves continuent de chanter de la musique chorale, ou restent impliqués dans des activités musicales, de manière non professionnelle.

Coordonnées : 59°20′19″N 18°2′57″E / 59.33861°N 18.04917°E / 59.33861; 18.04917

Voir également

Remarques

Les références

Liens externes