Collège Guzman des sciences et de la technologie - Guzman College of Science and Technology
Kolehiyong Pang-agham à Teknolohiya ng Guzman | |
 Joint
| |
Anciens noms |
Safe Driving Institute, International Automotive and Diesel Institute, Guzman Institute of Technology |
|---|---|
| Taper | Privé |
| Établi | 11 octobre 1947 |
| Vice-président exécutif | Renato S. Relampagos |
| Emplacement |
,
14°36′00″N 120°59′04″E / 14.599916°N 120.984337°E Coordonnées : 14.599916°N 120.984337°E14°36′00″N 120°59′04″E / |
| Campus | Urbain |
| Écoles sœurs | Guzman Institute of Fashion, Guzman Institute of Electronics, Guzman Institute of Agriculture & Technology |
| Couleurs | Rouge, Blanc et Bleu |
| Affiliations | CHED (Commission de l'Enseignement Supérieur) , TESDA |
| Site Internet | Collège Guzman des sciences et de la technologie |
Le Guzman College of Science and Technology est l'une des institutions fondées par Don Zacarias P. De Guzman en 1947. C'est un collège professionnel pionnier à Manille , aux Philippines . Don Zacarias a commencé le collège par sympathie pour les chômeurs qui avaient besoin de travail après les ravages de la Seconde Guerre mondiale. Louie De Guzman, ancien directeur du Guzman College et fils de Don Zacarias, a déclaré que l'école avait acquis suffisamment de renommée pour que "des politiciens de premier plan seraient invités à la remise des diplômes pour défier les diplômés".
Histoire
Fondation et premiers cours (années 1940 et 1950)
À ses débuts, le système éducatif Guzman a été créé le 11 octobre 1947 lorsque Don Zacarias P. De Guzman a fondé le "Safe Driving Institute" sur l'avenue Recto à Manille avec huit étudiants. Il a rapidement été déménagé dans un petit bâtiment en face du marché central en moins d'un an. Le nom de l'école a été renommé "International Automotive and Diesel Institute" en 1949 pour refléter les cours techniques professionnels à court terme . En 1950, Don Zacarias a créé l'Institut de technologie Guzman. Peu de temps après, il a ouvert le Guzman Institute of Fashion qui a été créé pour répondre à la vie sociale croissante des Philippins dans l'ère d'après-guerre.
Nouveau campus et écoles sœurs (années 1960 et 1970)
En raison de l'augmentation de la population étudiante, un bâtiment de six étages a été construit à Quiapo, Manille . L'école a été transférée sur ce nouveau site en 1960 et des cours supplémentaires ont été proposés, dont l'enseignement secondaire . Une autre école sœur a été créée en 1968, l'Institut d'électronique Guzman dans l'ancien bâtiment Cinerema pour répondre aux demandes de l' industrie électronique en plein essor aux Philippines .
Finalement, il a rapidement été transféré dans le bâtiment plus spacieux Ramon Roces, le long de la rue Soler à Quiapo .
En 1962, Don Zacarias nomma Louie De Guzman vice-président de la branche vocationnelle près du marché central de Manille que Louie présida pendant deux ans. Par la suite, De Guzman a été nommé à la tête du bâtiment principal de Quiapo (alors appelé « l'Institut de technologie Guzman ») de 1968 à 1970. Pendant cette période, l'effectif a atteint plus de 8 000 étudiants, ce qui, selon lui, était « l'une des plus grandes écoles professionnelles de le pays à l'époque."
Les premières années de la loi martiale dans les années 70 ont également affecté le collège. Parmi les mesures prises en cette période d'incertitude figurait l'introduction de cours techniques de deux ans pour compléter les cours réguliers offerts et en prévision d'une reprise économique.
Incendie et restauration (années 1980 et 1990)
L'éveil de l'économie au début des années 1980 a ouvert des opportunités dans d'autres carrières, mais a fait des ravages sur la ligne administrative de l'école. Cependant, une rationalisation de la direction de l'école a conduit à la formulation de la mission et du mandat de l'Institut de technologie Guzman à sa concentration actuelle sur l'enseignement professionnel technique.
Le 30 décembre 1992, un incendie a rasé le bâtiment de six étages Quiapo . Des salles de fortune ont été mises en place et le manque d'installations complètes a eu un impact négatif sur les inscriptions de l'école dans les termes qui ont suivi.
Le Guzman Institute of Technology a été fortement touché par l'incendie, mais son école sœur, le Guzman Institute of Electronics, a pu continuer à se développer. Elle a ouvert l'Institut d'agriculture et de technologie Guzman à Pinugay, Baras, Rizal en 1993, et sa succursale de Dasmariñas, Cavite en 1994. Les deux succursales ont finalement fermé.
Le Guzman Institute of Technology reconstruit en 1995, par le président par intérim, Bonier De Guzman, qui a construit un bâtiment de quatre étages sur le site de l'ancien bâtiment et le Guzman Institute of Electronics a déménagé dans le nouveau bâtiment en 1996. Cela devient maintenant le aujourd'hui Collège Guzman des sciences et de la technologie.
Temps présents
Le système éducatif philippin englobe l'éducation formelle et non formelle. Il est étroitement lié au système d'éducation américain, mais diffère par le nombre d'années scolaires, car d'autres pays ont 12 ans d'éducation de base. Aux Philippines, cependant, l'enseignement primaire est composé de six ans et de quatre ans dans l'enseignement secondaire dans lequel, avec l'enseignement supérieur, comprend le système d'enseignement formel.
L'éducation non formelle comprend des opportunités d'éducation qui facilitent la réalisation d'objectifs d'apprentissage spécifiques pour des élèves particuliers, en particulier les jeunes non scolarisés ou les adultes analphabètes qui ne peuvent pas bénéficier de l'éducation formelle. Un exemple est le programme d'alphabétisation fonctionnelle pour les adultes analphabètes et semi-alphabétisés, qui comprend une alphabétisation de base et des compétences de formation aux moyens de subsistance.
Le Guzman College of Science and Technology occupe aujourd'hui la première place dans le domaine de la technologie automobile . Grâce à un partenariat solide avec Toyota Motors Philippines , les dernières technologies et innovations de l'industrie automobile sont à portée de main. Il détient des médailles d'or dans la jeunesse et des concours ouverts dans le concours de compétences parrainé par TESDA .
Les installations sont modernisées avec une nouvelle salle audiovisuelle fonctionnelle. Pour répondre à la clientèle féminine, un cours de quatre ans en BS en administration de bureau a été offert en juin 2008.
Les instructeurs avaient récemment assisté au séminaire de mise à niveau tel que requis par TESDA . Le GCST a été accrédité en tant que centre d'essais pour Manille dans les disciplines suivantes : automobile, câblage de bâtiment, réfrigération et climatisation (CVC). Il est le récipiendaire d'une subvention dans le cadre de son partenariat avec le ministère de l'Environnement et des Ressources nationales (DENR) dans le cadre de son projet de plan national d'élimination des CFC.
GCST continue d'être une véritable source de main-d'œuvre qualifiée pour les industries. Avec un taux de placement élevé de 98%, le Bureau des affaires étudiantes coordonne avec plus de 300 entreprises à l'échelle nationale pour leurs besoins en stagiaires et employés.
Grâce au parrainage de la Toyota Motor Philippines Foundation , des étudiants en automobile sélectionnés bénéficient désormais d'une bourse d'études complète.