École privée - Private school


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Les écoles privées , également à beaucoup comme écoles indépendantes , non gouvernementales , financement privé, ou les écoles non étatiques, ne sont pas administrés par les autorités locales, étatiques ou nationales des gouvernements . Les enfants qui fréquentent les écoles privées peuvent être là en raison de la richesse de leurs parents, et peuvent être choisis pour leurs prouesses académiques ou prouesses dans d' autres domaines, ou parfois leur appartenance religieuse. Les écoles privées conservent le droit de choisir leurs étudiants et sont financés en tout ou en partie en chargeant leurs étudiants pour les frais de scolarité , plutôt que de compter sur obligatoire la fiscalité par des partenariats public ( gouvernement financement); dans certaines écoles privées étudiants peuvent être en mesure d'obtenir une bourse, abaisser ces frais de scolarité, en fonction des talents ou des capacités d'un élève (par exemple bourses de sport, bourses d'art, bourse d' études), ont besoin d' une aide financière ou bourses crédit d'impôt qui pourraient être disponibles . Certaines écoles privées sont associées à une religion particulière, comme le judaïsme ou le catholicisme romain. Au cours du siècle, environ un 10 familles américaines a choisi d'inscrire leurs enfants dans une école privée.

Types d'écoles privées

Au Royaume-Uni et plusieurs autres Commonwealth pays dont l' Australie et le Canada , l'utilisation du terme est généralement limité aux primaires et secondaires des niveaux d' enseignement; il est presque jamais utilisé des universités et d' autres tertiaires institutions. L' enseignement privé en Amérique du Nord couvre toute la gamme des activités éducatives, allant du préscolaire aux établissements d'enseignement supérieur. Les frais de scolarité à K-12 écoles vont de rien soi - disant écoles « sans scolarité » à plus de 45 000 $ à plusieurs Nouvelle - Angleterre écoles préparatoires .

Le niveau secondaire comprend les écoles offrant des années 7 à 12 (douze ans est connu sous le nom sixième inférieur) et 13 ans (sixième de haut). Cette catégorie comprend les écoles universitaires préparatoires ou « écoles de préparation », des internats et des écoles de jour. Les frais de scolarité dans les écoles secondaires privées varie d' une école à l'autre et dépend de nombreux facteurs, y compris l'emplacement de l'école, la volonté des parents à payer, les frais de scolarité par les pairs et de l'école de la dotation financière . Frais de scolarité élevés, les écoles affirment, sert à payer les salaires plus élevés pour les meilleurs enseignants et également utilisé pour fournir des environnements d'apprentissage enrichis, y compris un faible ratio élèves-enseignant, classes de petite taille et de services, tels que les bibliothèques , les laboratoires scientifiques et des ordinateurs . Certaines écoles privées sont des internats et de nombreuses académies militaires sont des entreprises privées ou exploités aussi bien.

Religieusement affiliés et les écoles confessionnelles forment une sous - catégorie d'écoles privées. Certaines de ces écoles enseignent l' éducation religieuse , ainsi que les sujets académiques habituels pour impressionner leurs croyances religieuses de particulier et les traditions des étudiants qui y participent. D' autres utilisent la dénomination comme plus d'une étiquette générale pour décrire ce que les fondateurs ont fondé leur croyance, tout en conservant une distinction bien entre les universitaires et la religion. Ils comprennent les écoles paroissiales , un terme qui est souvent utilisé pour désigner les écoles catholiques. D' autres groupes religieux représentés dans le secteur de l' enseignement privé K-12 comprennent les protestants, les juifs, les musulmans et les chrétiens orthodoxes.

De nombreuses alternatives éducatives , telles que les écoles indépendantes , sont également financés en privé. Les écoles privées évitent souvent des règlements de l' État, bien que le nom de qualité de l' enseignement, la plupart se conformer aux réglementations relatives au contenu pédagogique des classes. Écoles privées religieuses ajoutent souvent simplement l' enseignement religieux aux cours dispensés par les écoles publiques locales.

Écoles d'assistance spéciales visent à améliorer la vie de leurs élèves en offrant des services adaptés aux besoins spécifiques des élèves. Ces écoles comprennent tutorat des écoles et des écoles pour aider l'apprentissage des handicapés enfants.

Situation par pays

Australie

Les écoles privées sont l' un des trois types d'écoles en Australie, les deux autres étant les écoles publiques (écoles d'État) et religieux. Alors que les écoles privées sont parfois considérés comme des écoles « publiques » (comme dans les écoles publiques associées de Victoria ), le terme « école publique » est généralement synonyme d'une école publique.

Les écoles privées en Australie peuvent être favorisées pour de nombreuses raisons: le prestige et le statut social de la « vieille école cravate »; une meilleure qualité des infrastructures physiques et plus d' installations (par exemple , des terrains de jeux, piscines, etc.), des enseignants mieux rémunérés; et / ou la conviction que les écoles privées offrent une qualité de l' enseignement supérieur. Certaines écoles offrent la suppression des distractions présumées de co-éducation; la présence d'installations d'embarquement; ou dans une discipline plus stricte en fonction de leur pouvoir d'expulsion, un outil ne sont pas facilement disponibles dans les écoles publiques. Uniformes des élèves pour les écoles privées australiennes sont généralement plus strictes et plus formel que dans les écoles publiques - par exemple, une obligation blazer . Les écoles privées en Australie sont toujours plus chers que leurs homologues publics

Il existe deux grandes catégories d'écoles privées en Australie: les écoles catholiques et des écoles indépendantes.

écoles catholiques

Les écoles catholiques forment le deuxième secteur après les écoles publiques, avec environ 21% des effectifs du secondaire. La plupart des écoles catholiques australiennes font partie d'un système, comme les écoles publiques, sont généralement co-éducation et tenter de fournir une éducation catholique de façon uniforme dans les États. Ces écoles sont également appelées « systémique ». Les écoles catholiques systémiques sont principalement financés par l' État et le gouvernement fédéral et ont des frais peu élevés.

Parramatta mariste Lycée est la plus ancienne école catholique en Australie, établie en 1820

les écoles catholiques, à la fois systémiques et indépendants, ont généralement une forte concentration religieuse, et en général la plupart de leur personnel et les étudiants seront catholiques.

Écoles indépendantes

Les écoles indépendantes constituent le dernier secteur et sont la forme la plus populaire de la scolarisation des internats étudiants. Les écoles indépendantes sont des institutions non gouvernementales qui ne sont généralement pas partie d'un système.

Bien que la plupart sont non-alignés, quelques - uns des plus connus des écoles indépendantes font également partie des grandes fondations religieuses établies depuis longtemps, comme l' Église anglicane , Uniting Church et Église presbytérienne , mais dans la plupart des cas, ils n'insistez pas sur leurs élèves «allégeance religieuse. Ces écoles sont généralement considérés comme des « écoles d' élite ». Un grand nombre des « écoles de grammaire » entrent également dans cette catégorie. Ils sont généralement des écoles coûteuses qui ont tendance à être en place sur le marché et dans un style traditionnel, certaines écoles catholiques entrent dans cette catégorie, ainsi, par exemple St Joseph College, Gregory Terrace , Collège de Saint Ignace, Riverview , Collège Saint - Grégoire, Campbelltown , St Aloysius 'College (Sydney) et du Collège Saint - Joseph, Colline des chasseurs , ainsi que Loreto Kirribilli , Monte Sant Angelo Mercy College , le Collège de Sainte - Ursule et Loreto Normanhurst pour les filles.

Écoles indépendantes inférieur frais existent et sont souvent menées par des affiliations religieuses telles que le grec orthodoxe église et d' autres confessions chrétiennes moins importantes.

Canada

En 1999, 5,6% des étudiants canadiens étaient inscrits dans les écoles privées, dont certaines sont des écoles religieuses ou confessionnelles, y compris les chrétiens, catholiques, des écoles juives et islamiques. Certaines écoles privées au Canada sont considérés comme classe mondiale, en particulier des internats avec une longue et illustre histoire. Les écoles privées ont parfois été controversée, certains dans les médias et dans l' Ontario Ministère provincial de l' Éducation affirme que les étudiants peuvent acheter des grades gonflés dans les écoles privées.

Allemagne

Le droit de créer des écoles privées en Allemagne est à l' article 7, paragraphe 4 du Grundgesetz et ne peut être suspendu , même dans un état d'urgence . Il est également impossible d'abolir ces droits. Cette protection inhabituelle des écoles privées a été mis en œuvre pour protéger ces écoles d'un deuxième Gleichschaltung ou d'un événement similaire à l'avenir. , Ils sont encore moins fréquentes que dans de nombreux autres pays. Dans l' ensemble, entre 1992 et 2008 , le pour cent des élèves de ces écoles en Allemagne a augmenté de 6,1% à 7,8% (y compris augmentation de 0,5% à 6,1% dans l'ex - RDA). Pour cent des élèves dans les écoles secondaires privées a atteint 11,1%.

Il existe deux types d'écoles privées en Allemagne, Ersatzschulen (littéralement: écoles de substitution) et des écoles complémentaires (littéralement: écoles auxiliaires). Il y a aussi Hochschulen privés (collèges et universités privés) en Allemagne, mais similaire au Royaume - Uni, le terme école privée est presque jamais utilisé des universités ou d' autres établissements d' enseignement supérieur.

Ersatzschulen sont des écoles primaires ou secondaires ordinaires, qui sont gérées par des particuliers, des organisations privées ou des groupes religieux. Ces écoles offrent les mêmes types de diplômes que les écoles publiques. Ersatzschulen manque la liberté d'exploiter la réglementation gouvernementale complètement à l' extérieur. Les enseignants à Ersatzschulen doivent avoir au moins la même éducation et au moins les mêmes salaires que les enseignants dans les écoles publiques, un Ersatzschule doit avoir au moins les mêmes normes académiques comme une école publique et à l' article 7, paragraphe 4 du Grundgesetz, interdit également la séparation des élèves selon les moyens de leurs parents (le soi-disant Sonderungsverbot ). Par conséquent, la plupart Ersatzschulen ont de très faibles frais de scolarité et / ou des bourses d'offre, par rapport à la plupart des autres d' Europe occidentale pays. Cependant, il est impossible de financer ces écoles avec ces frais de scolarité peu élevés, ce qui explique pourquoi tous Ersatzschulen allemand sont en outre financés par des fonds publics. Les pourcentages d'argent public pourraient atteindre 100% des dépenses de personnel. Néanmoins, les écoles privées sont devenues insolvables dans le passé en Allemagne.

Écoles complémentaires sont (non tertiaires) secondaires ou postsecondaires écoles, qui sont gérées par des particuliers, des organisations privées ou rarement, les groupes religieux et offrent un type d'enseignement qui ne sont pas disponibles dans les écoles publiques. La plupart de ces écoles sont des écoles professionnelles . Cependant, ces écoles professionnelles ne font pas partie de l'Allemand double système d'éducation . Ont la liberté des écoles complémentaires pour faire fonctionner la réglementation gouvernementale à l' extérieur et sont financés en tout en chargeant leurs étudiants des frais de scolarité.

Italie

En Italie , les écoles privées représentent environ un cinquième des écoles italiennes, que l' éducation est majoritairement public. Environ un sur 10 étudiants italiens fréquente une école privée, tandis que d' autres vont à l' école publique. La constitution italienne stipule que l' éducation soit publique, gratuite et obligatoire pendant au moins 8 ans.

La majorité des écoles ne sont pas administrés par l'État sont catholiques. Dans la période 2008-2009 les écoles catholiques étaient environ 57% de toutes les écoles privées, avec une tendance à diminuer.

Inde

Les élèves d'une école privée à Mizoram, Inde

En Inde , les écoles privées sont appelées écoles indépendantes, mais étant donné que certaines écoles privées reçoivent une aide financière du gouvernement, il peut être aidé ou une une école sans aide. Donc, dans un sens strict, une école privée est une école indépendante sans aide. Aux fins de cette définition, que la réception de l' aide financière est considérée, et non les terres achetées par le gouvernement à un taux subventionné. Il est au pouvoir à la fois du gouvernement d'union et les gouvernements des États à gouverner les écoles depuis l' éducation apparaît dans la liste simultanée de sujets législatifs dans la constitution. La pratique a été pour le gouvernement des syndicats pour fournir les grandes orientations politiques tandis que les États créent leurs propres règles et règlements de l'administration du secteur. Entre autres choses, cela a aussi donné lieu à 30 différents jurys d' examen ou les autorités universitaires que les examens de conduite pour l' abandon scolaire des certificats. D' éminents jurys d' examen qui sont présents dans plusieurs états sont les CBSE et le CISCE , NENBSE

Légalement, seules les fiducies à but non lucratif et les sociétés peuvent gérer des écoles en Inde. Ils devront satisfaire un certain nombre de critères liés à l'infrastructure et des ressources humaines pour obtenir la reconnaissance (une forme de licence) du gouvernement. Les critiques de ce système soulignent que cela conduit à la corruption par les inspecteurs scolaires qui vérifient la conformité et à moins d'écoles dans un pays qui a la plus grande population d'adultes analphabètes dans le monde. Bien que les données officielles ne reflètent pas l'ampleur réelle de l'enseignement privé dans le pays, diverses études ont rapporté l'impopularité des écoles publiques et un nombre croissant d'écoles privées. Le statut annuel du rapport éducation (ASER), qui évalue les niveaux d'apprentissage en Inde rurale, a déclaré des résultats scolaires plus pauvres dans les écoles publiques que dans les écoles privées. Une différence essentielle entre le gouvernement et les écoles privées est que le milieu de l'enseignement dans les écoles privées est l'anglais alors qu'il est la langue locale dans les écoles publiques.

Indonésie

En Indonésie , les écoles privées sont généralement dans les grandes villes. Toutes les écoles privées en Indonésie sont établies par des fondations. Les coûts de l' éducation ne sont pas subventionnés par le gouvernement. Les différences entre les écoles privées et les écoles publiques dépendent de chaque école. Chaque école privée applique les politiques du gouvernement indonésien, et toutes les écoles privées donnent l'occasion d'activités supplémentaires qu'elles soient culturelles ou pour le sport.

Irlande

En Irlande , les écoles privées ( Irlande : Scoil phríobháideach ) sont rares parce qu'un certain nombre de salaires des enseignants sont payés par l'État. Si l'école souhaite employer des enseignants supplémentaires , ils sont payés pour les frais de scolarité, qui ont tendance à être relativement faible en Irlande par rapport au reste du monde. Il y a, cependant, un élément limité d'évaluation de l' état des écoles privées, en raison de l'exigence que l'État veiller à ce que les enfants reçoivent une certaine éducation minimale; Les écoles privées irlandaises doivent encore travailler vers le certificat d' études et le certificat de fin , par exemple. De nombreuses écoles privées en Irlande doublent également des internats . La taxe moyenne est d' environ 5000 € par an pour la plupart des écoles, mais certaines de ces écoles offrent également l' embarquement et les frais peut alors monter jusqu'à 25 000 € par an. Les frais payés écoles sont généralement gérées par un ordre religieux, à savoir, la Compagnie de Jésus ou Congrégation des Frères chrétiens , etc. Les écoles privées principales étant Blackrock College , Clongowes Wood College , Castleknock College , Belvedere College , Gonzaga College et Terenure College .

Il y a aussi un petit nombre de particuliers écoles internationales en Irlande, y compris une école française, une école japonaise et une école allemande.

Liban

Dans le Liban la grande majorité des élèves fréquentent des écoles privées, dont la plupart sont détenus et exploités par l' maronite Eglise. Les écoles appartenant au gouvernement existent, mais seulement un petit pourcentage de la population fréquentent ces structures vieillissantes, dont la plupart ont été construits au milieu du XXe siècle. Les niveaux d' éducation sont très élevés au Liban, mais seulement ceux qui ont les moyens se trouvent dans ces écoles. Cela pose un énorme problème que non seulement il un fardeau pour les parents et les familles plus jeunes, mais il empêche aussi certaines personnes de réaliser leur plein potentiel.

Liban utilise un système mixte inhabituel, avec le français, l'anglais et entrelaçant systèmes américains, parfois dans le même établissement. En 2015, environ 85% des diplômés du secondaire et qui demeurent élevés à l'université.

Malaisie

les écoles chinoises ont été fondées par les Chinois ethniques en Malaisie dès le 19ème siècle. Les écoles ont été mis en place avec l'intention principale de l'éducation dans la langue chinoise. A ce titre, leurs élèves restent en grande partie chinoise à ce jour, même si l'école se sont ouvertes aux gens de toutes races et origines.

Après l'indépendance de la Malaisie en 1957, le gouvernement a chargé toutes les écoles de rendre leurs propriétés et être assimilés dans le système scolaire national. Cela a provoqué un tollé parmi les Chinois et un compromis a été atteint en ce que les écoles seraient plutôt devenir des écoles « de type national ». Dans un tel système, le gouvernement est uniquement responsable du programme scolaire et le personnel enseignant, tandis que les terres appartenaient encore aux écoles. Alors que les écoles primaires chinoises ont été autorisés à conserver le chinois comme langue d'enseignement, les écoles secondaires chinoises doivent changer dans des écoles anglophones. Plus de 60 écoles converties pour devenir des écoles nationales de type.

Népal

Dans une grande partie du Népal , la scolarisation offerte par les gouvernements des États viendrait techniquement dans la catégorie des « écoles publiques ». Ils sont fédéraux ou financés par l' État et ont zéro ou des frais minimes.

L'autre catégorie d'écoles sont celles qui sont gérées et partiellement ou entièrement financés par des particuliers, des organisations privées et des groupes religieux. Ceux qui acceptent des fonds du gouvernement sont appelées écoles « » aidé. Les écoles « l' ONU assistée par » privés sont entièrement financés par des parties privées. La norme et la qualité de l' enseignement est assez élevé. Techniquement, ceux - ci seraient classés comme des écoles privées, mais beaucoup d'entre eux ont le nom de « école publique » jointe à eux, par exemple, l'école publique Galaxy à Katmandou . La plupart des familles de la classe moyenne envoyer leurs enfants dans ces écoles, qui pourraient être dans leur propre ville ou loin, comme des internats. Le milieu de l' éducation est l' anglais, mais comme un sujet obligatoire, népalais et / ou la langue officielle de l'Etat est également enseigné. L' éducation préscolaire est essentiellement limitée aux écoles maternelles organisées de quartier.

Pays-Bas

Dans les Pays - Bas sur les deux tiers des écoles financées par l'État fonctionner de façon autonome, avec un grand nombre de ces écoles étant liées à des groupes confessionnels. Le Programme pour l' évaluation internationale des étudiants , coordonné par l' OCDE , classe l'éducation aux Pays - Bas le 9 meilleurs au monde en 2008, étant nettement plus élevé que l' OCDE en moyenne.

Nouvelle-Zélande

En Avril 2014, il y avait 88 écoles privées en Nouvelle - Zélande, de la restauration pour environ 28 000 étudiants , soit 3,7% de l'ensemble de la population étudiante. Le nombre d'écoles privées sont en déclin depuis le milieu des années 1970 à la suite de nombreuses écoles privées qui choisissent de devenir des écoles intégrées d'État , principalement en raison des difficultés financières découlant de l' évolution du nombre d'étudiants et / ou l'économie. Les écoles intégrées État conservent leur caractère spécial de l' école privée et reçoit des fonds de l' Etat en échange d'avoir à fonctionner comme une école publique, par exemple , ils doivent enseigner le programme d'Etat, ils doivent employer des enseignants inscrits, et ils ne peuvent pas facturer des frais de scolarité (ils peuvent Charge « cotisations de présence » pour l'entretien sur le terrain scolaire encore privé et bâtiments). La plus forte baisse du nombre des écoles privées a eu lieu entre 1979 et 1984, alors privé de la nation l' école catholique du système intégré. En conséquence, les écoles privées en Nouvelle - Zélande sont maintenant en grande partie limitée aux plus grandes villes (Auckland, Hamilton, Wellington et Christchurch) et les marchés de niche.

Les écoles privées sont presque entièrement financés par les frais de scolarité payés par les parents d'élèves, mais ils reçoivent des subventions gouvernementales. Les écoles privées sont très populaires pour le rendement scolaire et sportif, le prestige, l' exclusivité et vieux garçons / filles réseaux; cependant, de nombreuses écoles publiques et des personnes du même sexe prestigieuses écoles intégrées à l'Etat, comme Auckland Grammar School et Wellington College , sont activement en concurrence avec les écoles privées dans la réussite scolaire et sportive, l' histoire et de caractère.

Les écoles privées sont souvent anglicane, tels que King 's College et l' école diocésaine pour les filles à Auckland, Collegiate School de St Paul à Hamilton, école de Saint - Pierre à Cambridge , Samuel Marsden Collegiate School à Wellington, et le Collège du Christ et du Collège St Margaret à Christchurch; ou presbytérienne, comme Saint Kentigern College et College St Cuthbert à Auckland, Scots College et la Reine Margaret College à Wellington, et le Collège de Saint - André et l' école de Rangi Ruru filles à Christchurch. Cependant, le catholique groupe schismatique , la Fraternité Saint - Pie X à Wanganui exploite trois écoles privées (y compris l'école secondaire, collège St Dominique ).

Un récent groupe d'écoles privées gérées comme une entreprise a été formé par Academic Group collèges ; avec les écoles tout au long de Auckland, y compris ACG Senior College dans le CBD d'Auckland, ACG Parnell College à Parnell , et l' école internationale ACG Nouvelle - Zélande International College .

Oman

Oman conserve un certain nombre d'écoles privées indépendantes jour coéducation de renommée internationale et dont une majorité sont des établissements d' enseignement privés de grammaire classiques au - delà offrant latin et le grec pour inclure les études littéraires anciennes de sanscrit, l' hébreu et l' arabe. Notables incluent l' Académie britannique américaine , l' école britannique Muscat , l' école Pakistan Muscat , l' Indian School Al Ghubra et école du Sultan (voir aussi la liste des écoles privées à Oman ).

Philippines

Dans les Philippines , le secteur privé a été un important fournisseur de services d' éducation, ce qui représente environ 7,5% de scolarisation dans le primaire, 32% des effectifs du secondaire et environ 80% des effectifs tertiaires. Les écoles privées se sont avérées efficaces dans l' utilisation des ressources. Les coûts unitaires dans les écoles privées sont généralement plus faibles par rapport aux écoles publiques. Cette situation est plus évidente au niveau tertiaire. Les règlements du gouvernement ont donné l' enseignement privé plus de flexibilité et d' autonomie au cours des dernières années, notamment par la levée du moratoire sur les demandes de nouveaux cours, de nouvelles écoles et des conversions, en libéralisant la politique des frais de scolarité pour les écoles privées, en remplaçant les valeurs d' éducation pour les troisième et quatrième années avec l' anglais , les mathématiques et les sciences naturelles au choix de l'école, et en publiant le manuel révisé des règlements pour les écoles privées en Août. , 1992

Le régime contractant Service de l'éducation du gouvernement fournit une aide financière pour les frais de scolarité et autres frais de scolarité des étudiants se sont détournés des écoles secondaires publiques en raison des trop-pleins d'inscription. Le supplément de frais de scolarité est destiné aux étudiants inscrits à des cours prioritaires dans les programmes postsecondaires et sans diplôme, y compris des cours de formation professionnelle et technique. L'enseignement privé aide financière aux étudiants est mis à la disposition défavorisées, mais méritants diplômés du secondaire qui souhaitent poursuivre des études collégiales / techniques dans les collèges privés et les universités.

Dans l'année scolaire 2001/02, il y avait 4.529 écoles primaires privées (sur un total de 40763) et 3261 écoles secondaires privées (sur un total de 7683). En 2002/03, il y avait des établissements d'enseignement supérieur privés 1297 (sur un total de 1470).

le Portugal

En Portugal , les écoles privées ont été traditionnellement mis en place par des expatriés et des diplomates étrangers afin de répondre à leurs besoins éducatifs. Les écoles privées de langue portugaise sont principalement concentrés dans Lisbonne et Porto . Le Ministério da Educação agit comme organe de surveillance et de réglementation pour toutes les écoles, y compris les écoles internationales.

Singapour

En Singapour , après examen de fin d' études primaires ou PSLE pour faire court, les étudiants peuvent choisir d'entrer dans une école secondaire privée. ( « Écoles privées ». Écoles privées à Singapour | Education privée ., Www.actualyse.com/prv/private-schools.aspx?c=SG&alang=en)

Afrique du Sud

Certaines des écoles les plus anciennes en Afrique du Sud sont les écoles religieuses privées qui ont été établies par les missionnaires au début du XIXe siècle. A connu une croissance du secteur privé depuis. Après l'abolition de l' apartheid, les lois régissant l' enseignement privé en Afrique du Sud a changé de manière significative. La Loi sur les écoles sud - africaines de 1996 reconnaît deux catégories d'écoles: « public » (contrôlé par l' Etat) et « indépendant » (qui comprend les écoles privées et les écoles traditionnelles qui sont privées régies

Au cours des dernières années de l' apartheid époque, les parents dans les écoles du gouvernement blanc ont eu la possibilité de convertir en une forme « semi-privée » appelé modèle C , et bon nombre de ces écoles ont changé leurs politiques d'admission pour accepter les enfants d'autres races. Suite à la transition vers la démocratie, la forme juridique de « modèle C » a été aboli, cependant, le terme continue d'être utilisé pour décrire les écoles publiques autrefois réservées aux enfants blancs. Ces écoles ont tendance à produire de meilleurs résultats scolaires que les écoles publiques autrefois réservées à d' autres groupes raciaux. Anciennes écoles « modèle C » ne sont pas des écoles privées, car ils sont contrôlés par l' Etat. Toutes les écoles d'Afrique du Sud (y compris les écoles indépendantes et publiques) ont le droit de fixer les frais de scolarité obligatoire, et ancien modèle des écoles de C ont tendance à fixer les frais de scolarité beaucoup plus élevés que dans les autres écoles publiques.

Suède

En Suède , les élèves sont libres de choisir une école privée et l'école privée est payé le même montant que les écoles municipales. Plus de 10% des élèves suédois étaient inscrits dans les écoles privées en 2008. La Suède est connue internationalement pour ce innovateur bon l' école modèle qui donne aux élèves suédois la possibilité de choisir l'école qu'ils préfèrent. Par exemple, la plus grande chaîne scolaire, Kunskapsskolan ( « L'école du savoir »), offre 30 écoles et un environnement basé sur le Web, emploie 700 personnes et enseigne près de 10 000 élèves. Le système suédois a été recommandé à Barack Obama .

Royaume-Uni

Les écoles privées préfèrent généralement appeler les écoles indépendantes , en raison de leur liberté d'action en dehors du gouvernement et le gouvernement local contrôle. Certains d' entre eux sont également connus comme les écoles publiques . Les écoles préparatoires au Royaume - Uni préparent les élèves jusqu'à 13 ans pour entrer dans les écoles publiques. Selon le Guide des bonnes écoles environ 9% des enfants scolarisés étant au Royaume - Uni sont dans les écoles payantes au GCSE niveau et 13% à un niveau. De nombreuses écoles indépendantes sont du même sexe (bien que cela devient moins fréquent). Les frais varient de moins de 3 000 £ à 21 000 £ et plus par an pour les élèves de jour, passant à 27.000 £ + par an pour les pensionnaires. Pour plus de détails en Ecosse, voir « Prise en charge financière ».

Le 15 Août, 2010 L'observateur a signalé que l'écart dans un niveau réussite scolaire entre les écoles privées et les écoles publiques au Royaume - Uni a été fixé à élargir, avec trois fois plus d'étudiants privés instruits atteindre le nouveau grade A *. Le document a également noté que , selon le chien de garde d' un accès équitable aux étudiants brillants des milieux les plus pauvres sont sept fois moins de chances d'aller à une université haut que leurs pairs plus riches.

Un enfant sur quatre viennent de codes postaux sur ou au-dessous du revenu national moyen et un sur trois reçoit l'aide des frais. Toutefois, étant donné que les revenus réels de la famille des élèves, qui peuvent être bien au-dessus de la moyenne pour une zone de code postal particulier, ne sont pas déterminés, ces chiffres sont un peu vide de sens.

La preuve d'une étude longitudinale importante suggère que les écoles privées britanniques fournissent des avantages dans le niveau d'instruction et l'accès aux meilleures universités, et que les diplômés des écoles privées ont un avantage sur le marché du travail même pour contrôler leur niveau d'instruction.

États Unis

Aux États-Unis, le terme « école privée » peut être correctement appliqué à toutes les écoles dont les installations et le financement ne sont pas fournis par le gouvernement fédéral, étatique ou local; par opposition à une « école publique », qui est exploité par le gouvernement ou dans le cas des écoles à charte, de façon indépendante avec le financement du gouvernement et de la réglementation. La majorité des écoles privées aux États-Unis sont exploités par des institutions religieuses et les organisations.

Les écoles privées sont généralement exemptés de la plupart des règlements d'enseignement au niveau fédéral, mais sont très réglementées au niveau de l'État. Ceux-ci ont besoin généralement de suivre l'esprit de la réglementation concernant le contenu des cours pour tenter de fournir un niveau d'instruction égal ou supérieur à celui disponible dans les écoles publiques.

Au XIXe siècle, en réponse à la domination perçue des systèmes scolaires publics par des idées politiques et religieuses protestantes, de nombreux catholiques des églises paroissiales, les diocèses et les ordres religieux établis écoles qui fonctionnent entièrement sans financement du gouvernement. Pendant de nombreuses années, la grande majorité des écoles privées aux États-Unis étaient catholiques des écoles.

Une perception similaire (peut-être relative à l'évolution par rapport à des débats créationnisme) a émergé à la fin du XXe siècle chez les protestants, ce qui a entraîné la mise en place généralisée de nouvelles écoles privées.

Dans de nombreuses régions des États-Unis, après la décision 1954 dans le procès historique Board of Education of Topeka Brown c. Qui ont exigé des écoles des États-Unis déségrégation « avec toute la célérité voulue », les familles locales ont organisé une vague de « académies chrétiennes » privées. Dans une grande partie des États - Unis du Sud, de nombreux étudiants blancs ont migré vers les académies, tandis que les écoles publiques sont devenues à leur tour plus fortement concentrée avec les étudiants afro-américains (voir liste des écoles privées dans le Mississippi ). Le contenu académique des académies était habituellement Collège préparatoire. Depuis les années 1970, beaucoup de ces « académies de ségrégation » ont fermé leurs portes, bien que certains continuent à fonctionner.

Le financement des écoles privées est généralement assurée par les frais de scolarité des étudiants, des dotations, bourses d' études / bons scolaires des fonds et des dons et des subventions d'organisations religieuses ou des particuliers. Le financement du gouvernement pour les écoles religieuses est soit soumis à des restrictions ou éventuellement interdites, selon l'interprétation des tribunaux de la clause d' établissement du premier amendement ou d' état individuel modifications Blaine . Écoles privées non religieuses pourraient théoriquement bénéficier d' un tel financement sans tracas, préférant les avantages d' un contrôle indépendant de leurs admissions d'étudiants et le contenu des cours au lieu du financement public qu'ils pourraient obtenir avec le statut de la charte.

Un concept similaire, émergeant récemment au sein du système scolaire public, est le concept de « charter schools », qui sont des écoles publiques indépendantes sur le plan technique, mais à bien des égards fonctionnent comme des écoles privées non religieuses.

L' enseignement privé aux États-Unis a été débattue par les éducateurs , les législateurs et les parents , depuis les débuts de l' enseignement obligatoire dans le Massachusetts en 1852. La Cour suprême précédent semble favoriser le choix éducatif, tant que les Etats peuvent établir des normes pour la réalisation de l' éducation. Parmi les plus pertinents de la jurisprudence de la Cour suprême sur cette question est la suivante: Runyon c McCrary. , 427 US 160 (1976); . Wisconsin v Yoder , 406 US 205 (1972); . Pierce v Society of Sisters , 268 US 510 (1925); Meyer v. Nebraska , 262 US 390 (1923).

Il y a un conflit potentiel entre les valeurs exprimées dans les cas cités plus haut et les limites fixées avant l'article 29 de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant , qui est décrit ci - dessous.

En 2012, les écoles privées de qualité aux États-Unis facturés les frais de scolarité importants, près de 40 000 $ par année pour les écoles de jour à New York, et près de 50 000 $ pour les écoles d'embarquement. Toutefois, les frais de scolarité ne couvre pas les frais d'exploitation, en particulier dans les écoles d'embarquement. Les grandes écoles telles que l' école Groton avaient des dotations importantes en cours d' exécution à des centaines de millions de dollars complétés par des campagnes de financement. Internats avec une réputation de qualité aux États-Unis ont un corps étudiant tiré de tout le pays, en effet dans le monde, et une liste des candidats qui dépasse largement leur capacité.

Voir également

Références

Références