Développement visuel du nourrisson - Infant visual development
La vision infantile concerne le développement de la capacité visuelle chez les nourrissons humains de la naissance aux premières années de la vie. Les aspects de la vision humaine qui se développent après la naissance comprennent l'acuité visuelle, le suivi, la perception des couleurs, la perception de la profondeur et la reconnaissance d'objets .
Contrairement à de nombreux autres systèmes sensoriels , le système visuel humain - des composants allant de l'œil aux circuits neuronaux - se développe en grande partie après la naissance, en particulier au cours des premières années de la vie. À la naissance, les structures visuelles sont pleinement présentes mais immatures dans leurs potentiels. Dès le premier instant de la vie, il existe quelques composants innés du système visuel d'un nourrisson. Les nouveau-nés peuvent détecter les changements de luminosité, distinguer les objets stationnaires des objets cinétiques , ainsi que suivre les objets cinétiques dans leurs champs visuels. Cependant, beaucoup de ces zones sont très peu développées. Avec des améliorations physiques telles que des distances accrues entre la cornée et la rétine , des dimensions pupillaires accrues et des cônes et des bâtonnets renforcés , la capacité visuelle d'un nourrisson s'améliore considérablement. La neuro-voie et les changements physiques qui sous-tendent ces améliorations de la vision restent un axe fort de la recherche. En raison de l'incapacité d'un nourrisson à exprimer verbalement son champ visuel, la recherche croissante dans ce domaine repose fortement sur des indices non verbaux, notamment la capacité perçue d'un nourrisson à détecter des schémas et des changements visuels. Les principaux composants du système visuel peuvent être divisés en acuité visuelle , perception de la profondeur, sensibilité aux couleurs et sensibilité à la lumière.
En fournissant une meilleure compréhension du système visuel, les futurs traitements médicaux pour l' ophtalmologie infantile et pédiatrique peuvent être établis. En créant en outre une chronologie sur le développement de la perception visuelle chez les nouveau-nés et les nourrissons «normaux», la recherche peut faire la lumière sur les anomalies qui surviennent souvent et interfèrent avec la croissance et le changement sensoriels idéaux.
Développement
Acuité
L'acuité visuelle , la netteté de l'œil jusqu'aux moindres détails, est une composante majeure du système visuel humain. Cela nécessite non seulement les muscles de l'œil - les muscles de l'orbite et les muscles ciliaires - pour pouvoir se concentrer sur un objet particulier par contraction et relaxation, mais d'autres parties de la rétine telles que la fovéa pour projeter une image claire sur le rétine. Les muscles qui initient le mouvement commencent à se renforcer de la naissance à 2 mois, moment auquel les nourrissons ont le contrôle de leurs yeux. Cependant, les images semblent encore floues à deux mois en raison d'autres composants du système visuel comme la fovéa et la rétine et les circuits cérébraux qui sont encore à leurs stades de développement. Cela signifie que même si un nourrisson est capable de se concentrer sur une image claire sur la rétine, la fovéa et d'autres parties visuelles du cerveau sont trop immatures pour transmettre une image claire. L'acuité visuelle des nouveau-nés est également très limitée par rapport aux adultes – elle est 12 à 25 fois pire que celle d'un adulte normal. Il est important de noter que la distance entre la cornée à l'avant de l'œil du nourrisson et la rétine qui se trouve à l'arrière de l'œil est de 16 à 17 mm à la naissance, de 20 à 21 mm à un an et de 23 à 25 mm en l'adolescence et l'âge adulte. Cela se traduit par des images rétiniennes plus petites pour les nourrissons. La vision des nourrissons de moins d'un mois varie de 6/240 à 6/60 (20/800 à 20/200). À deux mois, l'acuité visuelle s'améliore à 6/45 (20/150). À quatre mois, l'acuité s'améliore d'un facteur 2 – calculé pour une vision de 6/18 (20/60). Au fur et à mesure que le nourrisson grandit, l'acuité atteint la norme adulte en bonne santé de 6/6 (20/20) à six mois.
L'une des principales méthodes utilisées pour mesurer l'acuité visuelle pendant la petite enfance consiste à tester la sensibilité d'un nourrisson aux détails visuels tels qu'un ensemble de bandes noires dans une image picturale. Des études ont montré que la plupart des nourrissons d'une semaine peuvent distinguer un champ gris d'un champ fin rayé de noir à une distance d'un pied. Cela signifie que la plupart des nourrissons regarderont plus longtemps les stimuli visuels à motifs au lieu d'un simple stimuli sans motif. Progressivement, les nourrissons développent la capacité de distinguer des bandes de lignes plus rapprochées. Par conséquent, en mesurant la largeur des bandes et leur distance par rapport à l'œil d'un nourrisson, l'acuité visuelle peut être estimée, la détection de bandes plus fines indiquant une meilleure acuité. Lors de l'examen des stimuli visuels préférés d'un nourrisson, il a été constaté que les nourrissons d'un mois regardaient souvent principalement les caractéristiques saillantes et nettes d'un objet, qu'il s'agisse d'une courbe fortement définie ou d'un bord. À partir de deux mois, les nourrissons commencent à diriger leurs saccades vers l'intérieur de l'objet, mais toujours en se concentrant sur les caractéristiques fortes. De plus, il a été constaté que les nourrissons à partir de l'âge d'un mois préfèrent les stimuli visuels en mouvement plutôt que stationnaires.
Visages
Les nouveau-nés sont exceptionnellement capables de discrimination faciale et de reconnaissance peu de temps après la naissance. Par conséquent, il n'est pas surprenant que les nourrissons développent une forte reconnaissance faciale de leur mère. Des études ont montré que les nouveau-nés ont une préférence pour le visage de leur mère deux semaines après la naissance. À ce stade, les nourrissons concentreraient leur attention visuelle sur des images de leur propre mère pendant une période plus longue que sur une image de parfaits inconnus. Des études ont montré que les nourrissons, même dès l'âge de quatre jours, regardent plus longtemps le visage de leur mère que celui d'étrangers uniquement lorsque la mère ne porte pas de foulard. Cela peut suggérer que la racine des cheveux et le périmètre extérieur du visage jouent un rôle essentiel dans la reconnaissance faciale du nouveau-né. Selon Maurer et Salapateck, un bébé d'un mois scanne le contour extérieur du visage, en se concentrant fortement sur les yeux, tandis qu'un bébé de deux mois scanne plus largement et se concentre sur les traits du visage, y compris les yeux. et la bouche.
En comparant les traits du visage entre les espèces, il a été constaté que les nourrissons de six mois distinguaient mieux les informations faciales des humains et des singes que les nourrissons plus âgés et les adultes. Ils ont découvert que les enfants de neuf mois et les adultes pouvaient faire la distinction entre les images de visages humains ; cependant, ni les nourrissons ni les adultes n'avaient les mêmes capacités en ce qui concerne les images de singes. D'autre part, les nourrissons de six mois étaient capables de discriminer à la fois les traits du visage sur les visages humains et sur les visages de singe. Cela suggère qu'il y a un rétrécissement du traitement du visage, en raison des changements du réseau neuronal dans la cognition précoce . Une autre explication est que les nourrissons n'ont probablement aucune expérience avec les visages de singe et relativement peu d'expérience avec les visages humains. Cela peut aboutir à un système de reconnaissance faciale plus large et, à son tour, un avantage dans la reconnaissance de l'identité faciale en général (c'est-à-dire, quelle que soit l'espèce). En revanche, les adultes en bonne santé, en raison de leurs interactions fréquentes avec les gens, ont affiné leur sensibilité aux informations faciales des humains, ce qui a conduit à une spécialisation corticale.
Perception de la profondeur
Pour percevoir la profondeur , les nourrissons comme les adultes s'appuient sur plusieurs signaux tels que les distances et la cinétique . Par exemple, le fait que les objets plus proches de l'observateur remplissent plus d'espace dans notre champ visuel que les objets plus éloignés fournit des indices sur la perception de la profondeur pour les nourrissons. Des preuves ont montré que les yeux des nouveau-nés ne fonctionnent pas de la même manière que les enfants plus âgés ou les adultes, principalement en raison d'une mauvaise coordination des yeux. Les yeux du nouveau-né ne bougent dans la même direction que la moitié du temps environ. La force du contrôle des muscles oculaires est positivement corrélée pour atteindre la perception de la profondeur. Les yeux humains sont formés de telle manière que chaque œil reflète un stimulus sous un angle légèrement différent, produisant ainsi deux images qui sont traitées dans le cerveau. Ces images fournissent les informations visuelles essentielles concernant les caractéristiques 3D du monde extérieur. Par conséquent, la capacité d'un nourrisson à contrôler le mouvement de ses yeux et à converger vers un objet est essentielle pour développer la perception de la profondeur.
L'une des découvertes importantes de la perception de la profondeur du nourrisson est due aux chercheurs Eleanor J. Gibson et RD Walk. Gibson et Walk ont développé un appareil appelé la falaise visuelle qui pourrait être utilisé pour étudier la perception visuelle de la profondeur chez les nourrissons. En bref, les nourrissons étaient placés sur une dérive d'un côté qui contenait une chute abrupte illusoire (« côté profond ») et un autre qui contenait une plate-forme de la dérive (« côté peu profond »). En réalité, les deux côtés, recouverts de verre, étaient sans danger pour les nourrissons. À partir de leur expérience, Gibson et Walk ont découvert qu'une majorité de nourrissons âgés de 6 à 14 mois ne passeraient pas du côté peu profond au côté profond en raison de leur sens inné de la peur des hauteurs. À partir de cette expérience, Gibson et Walk ont conclu qu'à six mois, un nourrisson a développé un sentiment de profondeur. Cependant, cette expérience était limitée aux nourrissons qui pouvaient ramper ou marcher indépendamment. Pour surmonter les limites des tests sur les nourrissons non locomoteurs, Campos et ses collèges ont conçu une expérience qui dépendait des réactions de fréquence cardiaque des nourrissons lorsqu'ils étaient placés dans des environnements reflétant différents scénarios de profondeur. Campos et ses collègues ont placé des nourrissons de six semaines sur la « partie profonde » de la falaise visuelle, la fréquence cardiaque des nourrissons de six semaines a diminué et un sentiment de fascination a été observé chez les nourrissons. Cependant, lorsque des nourrissons de sept mois ont été abaissés sur la même illusion « de l'extrémité profonde », leur rythme cardiaque s'est accéléré rapidement et ils ont commencé à gémir. Gibson et Walk ont conclu que les nourrissons avaient développé un sens de la profondeur visuelle avant de commencer la locomotion. Par conséquent, on pourrait conclure qu'à un moment donné au début de l'exploration vers 4 à 5 mois, la perception de la profondeur commence à se présenter fortement.
Queues
Du point de vue d'un nourrisson, la perception de la profondeur peut être déduite à l'aide de trois moyens : les signaux binoculaires , statiques et cinétiques. Comme mentionné précédemment, les humains sont binoculaires et chaque œil voit le monde extérieur sous un angle différent – fournissant des informations essentielles en profondeur. La convergence de chaque œil sur un objet particulier et la stéréopsie , également connue sous le nom de disparité rétinienne entre deux objets, fournit des informations pour les nourrissons de plus de dix semaines. Avec le développement de la vision binoculaire, les nourrissons entre quatre et cinq mois développent également un sens de la constance de la taille et de la forme des objets, indépendamment de l'emplacement et de l'orientation des objets dans l'espace. À partir d'indices statiques basés sur la vision monoculaire, les nourrissons de plus de cinq mois ont la capacité de prédire la perception de la profondeur à partir de la position picturale des objets. En d'autres termes, les bords des objets les plus proches chevauchent les objets au loin. Enfin, les indices cinétiques sont un autre facteur de perception de la profondeur pour l'homme, en particulier les jeunes nourrissons. Les nourrissons âgés de trois à cinq mois sont capables de bouger lorsqu'un objet s'approche d'eux dans l'intention de les frapper, ce qui implique que les nourrissons ont une perception de la profondeur.
Sensibilité aux couleurs
La sensibilité aux couleurs s'améliore régulièrement au cours de la première année de vie pour les humains en raison du renforcement des cônes des yeux. Comme les adultes, les nourrissons ont une discrimination chromatique à l'aide de trois types de photorécepteurs : les cônes à longueur d'onde longue, moyenne et courte . Ces cônes se recombinent dans le traitement visuel précortical pour former un canal de luminance et deux canaux chromatiques qui aident un nourrisson à voir la couleur et la luminosité. La voie particulière utilisée pour la discrimination des couleurs est la voie parvocellulaire . Il existe un débat général parmi les chercheurs en ce qui concerne l'âge exact auquel les nourrissons peuvent détecter différentes couleurs/stimuli chromatiques en raison de facteurs de couleur importants tels que la luminosité/luminance, la saturation et la teinte . Indépendamment de la chronologie exacte du moment où les nourrissons commencent à voir des couleurs particulières, les chercheurs comprennent que la sensibilité aux couleurs des nourrissons s'améliore avec l'âge.
Il est généralement admis dans toutes les recherches actuelles que les nourrissons préfèrent un contraste élevé et des couleurs vives à leurs premiers stades de la petite enfance, plutôt que des couleurs saturées. Une étude a révélé que les nouveau-nés regardaient plus longtemps les motifs en damier de stimuli blancs et colorés (y compris le rouge, le vert, le jaune) qu'ils ne le faisaient avec une couleur blanche uniforme. Cependant, les nourrissons n'ont pas réussi à faire la distinction entre les motifs à carreaux bleus et blancs. Une autre étude - enregistrant le temps de fixation des nourrissons au bleu, vert, jaune, rouge et gris à deux niveaux de luminance différents - a révélé que les nourrissons et les adultes différaient dans leur préférence de couleur. Les nouveau-nés et un mois n'ont montré aucune préférence parmi les stimuli colorés. Il a été constaté que les nourrissons de trois mois préféraient les stimuli de longueur d'onde plus longue (rouge et jaune) aux stimuli de longueur d'onde courte (bleu et vert), tandis que les adultes avaient le contraire. Cependant, les adultes et les nourrissons préféraient les stimuli colorés aux stimuli non colorés. Cette étude a suggéré que les nourrissons avaient une préférence générale pour les stimuli colorés par rapport aux stimuli non colorés à la naissance, bien que les nourrissons ne soient pas capables de distinguer les différents stimuli colorés avant l'âge de trois mois.
Les recherches sur le développement de la vision des couleurs chez des bébés singes japonais femelles indiquent que l'expérience des couleurs est essentielle au développement normal de la vision. Des bébés singes ont été placés dans une pièce avec un éclairage monochromatique limitant leur accès à un spectre de couleurs normal pendant une période d'un mois. Après une période d'un an, la capacité du singe à distinguer les couleurs était plus faible que celle d'un singe normal exposé à un spectre complet de couleurs. Bien que ce résultat concerne directement les bébés singes et non les humains, ils suggèrent fortement que l'expérience visuelle avec la couleur est également essentielle au développement d'une vision saine et appropriée chez les humains.
Sensibilité à la lumière
Le seuil de sensibilité à la lumière est beaucoup plus élevé chez les nourrissons que chez les adultes. Dès la naissance, les pupilles d'un nourrisson restent rétrécies pour limiter la quantité de lumière entrante. En ce qui concerne les dimensions de la pupille, la pupille du nouveau-né passe d'environ 2,2 mm à une longueur adulte de 3,3 mm. Un nourrisson d'un mois ne peut détecter les seuils lumineux que lorsqu'ils sont environ 50 fois supérieurs à ceux d'un adulte. À deux mois, le seuil diminue de manière mesurable jusqu'à environ dix fois plus que celui d'un adulte. L'augmentation de la sensibilité est le résultat de l'allongement des photorécepteurs et du développement ultérieur de la rétine. Par conséquent, la maturation postnatale des structures rétiniennes a conduit à de fortes adaptations lumineuses pour les nourrissons.
Anomalies de la vision chez les nourrissons
Les problèmes de vision chez les nourrissons sont à la fois courants et faciles à traiter s'ils sont traités tôt par un ophtalmologiste.
Signes d'avertissement critiques
- Déchirure excessive
- Paupières rouges ou incrustées
- Pupilles blanches
- Sensibilité extrême à la lumière vive
- Tour d'oeil constant
Problèmes de vue
Voir également
Les références
Liens externes
- Hôpital pour enfants de Boston
- Centre médical de l'Université du Massachusetts
- Vision infantile : de la naissance à l'âge de 24 mois - American Optomeric Association