Test de la vie au Royaume-Uni - Life in the United Kingdom test

Le test Life in the United Kingdom est un test informatisé qui constitue l'une des exigences pour toute personne cherchant à obtenir une autorisation de séjour indéfinie au Royaume-Uni ou la naturalisation en tant que citoyen britannique . Il vise à prouver que le demandeur a une connaissance suffisante de la vie britannique et une maîtrise suffisante de la langue anglaise. Le test est une exigence en vertu de la Nationality, Immigration and Asylum Act 2002 . Il se compose de 24 questions couvrant des sujets tels que les valeurs britanniques, l'histoire, les traditions et la vie quotidienne. Le test a été fréquemment critiqué pour contenir des erreurs factuelles, s'attendant à ce que les candidats sachent des informations qui ne seraient pas attendues des citoyens nés dans le pays, tout en étant juste un « mauvais quiz de pub » et « impropre à l'usage ».

But

La réussite au test satisfait aux exigences de « connaissance suffisante de la vie au Royaume-Uni » qui ont été introduites pour la naturalisation le 1er novembre 2005 et qui ont été introduites pour l'établissement le 2 avril 2007. Elle remplit simultanément l'exigence linguistique en démontrant « une connaissance" de la langue anglaise .

Légalement, une connaissance suffisante du gallois ou du gaélique écossais peut également être utilisée pour satisfaire aux exigences linguistiques. Les directives du ministère de l'Intérieur stipulent que si quelqu'un souhaite passer le test dans ces langues (par exemple, les Canadiens parlant le gaélique ou les Argentins parlant le gallois ), des dispositions seront prises pour qu'ils le fassent. En pratique, très peu, voire aucun, passent le test dans une langue autre que l'anglais.

Initialement, suivre le cours "ESOL with Citizenship" était une alternative au test de la vie au Royaume-Uni, mais les candidats doivent désormais maîtriser la connaissance de l'anglais et réussir le test pour remplir les conditions requises. La connaissance de l'anglais peut être satisfaite en ayant un diplôme d'anglais au niveau B1, B2, C1 ou C2 , ou en obtenant un diplôme enseigné ou recherché en anglais.

Des plans pour introduire un tel test ont été annoncés en septembre 2002 par le ministre de l'Intérieur de l'époque , David Blunkett . Il a nommé un "Life in the United Kingdom Advisory Group", présidé par Sir Bernard Crick , pour formuler le contenu du test. En 2003, le Groupe a produit un rapport, « Le nouveau et l'ancien », contenant des recommandations pour la conception et l'administration du test. Il y avait des dissensions parmi les membres du comité sur certaines questions, et bon nombre des recommandations n'ont pas été adoptées par le gouvernement. En 2005, le projet d'obliger les ministres religieux nés à l'étranger à passer le test plus tôt que les autres immigrants a été abandonné par le ministre de l'Immigration de l'époque, Tony McNulty .

Teneur

Le test dure 45 minutes, pendant lesquelles le candidat doit répondre à 24 questions à choix multiples. Pour réussir le test, le candidat doit obtenir une note de 75 % ou plus, soit au moins 18 réponses correctes aux 24 questions. Les tests ne sont pas directement administrés par UK Visas and Immigration (qui a remplacé la UK Border Agency en 2013), mais sont effectués par learndirect , une société privée. Depuis le 20 juillet 2021, le coût du test est de 50 £.

De novembre 2005 à mars 2007, les questions du test étaient basées sur les chapitres 2 à 4 du livre Life in the United Kingdom: A Journey to Citizenship . Le manuel a été révisé en mars 2007 et le test a été modifié pour être basé sur les chapitres 2 à 6 de celui-ci. Les chapitres supplémentaires portaient sur la connaissance et la compréhension des questions d'emploi et des besoins quotidiens tels que le logement, l'argent, la santé et l'éducation. La troisième édition du manuel, Life in the United Kingdom: A Guide for New Residents , a été publiée en 2013 et a entraîné un autre changement dans le format du test. Le test couvrait les chapitres « Les valeurs et principes du Royaume-Uni », « Qu'est-ce que le Royaume-Uni ? », « Une longue et illustre histoire », « Une société moderne et prospère » et « Le gouvernement britannique, la loi et votre rôle » .

Au moment de l'introduction du test, le matériel concernait principalement l' Angleterre , mais la deuxième édition du manuel contenait plus de détails sur les aspects de la vie au Royaume-Uni qui diffèrent au Pays de Galles , en Irlande du Nord et en Écosse . Les candidats qui passent le test reçoivent une version adaptée à leur lieu de résidence ; par exemple, les candidats en Écosse seront interrogés sur le Parlement écossais , mais pas sur le Senedd .

Le taux de réussite

Sur les 906 464 tests passés entre 2005 et 2009, 263 641 ont échoué (un taux de réussite de 70,9 %). Les résultats des candidats provenant de pays à forte tradition d'immigration au Royaume-Uni étaient variables. Les taux de réussite des ressortissants d'Australie, du Canada, de Nouvelle-Zélande et des États-Unis étaient tous supérieurs à 95 %. En revanche, les taux de réussite des personnes originaires d'Irak, du Bangladesh, d'Afghanistan et de Turquie étaient inférieurs à 50 %. Le plus grand pays d'origine était l'Inde, avec un peu plus de 100 000 tests effectués et 79 229 réussis (79,2%). De plus, les données disponibles du 2e trimestre 2010 au 3e trimestre 2014 indiquent que sur les 748 613 tests Life in the UK passés au cours de cette période, 185 863 ont échoué, ce qui signifie un taux de réussite de 75,17 %. Ces résultats semblent d'abord comparables à ceux des années précédentes. Cependant, les taux de réussite en pourcentage pour la version précédente du test avaient augmenté régulièrement jusqu'à l'introduction de la nouvelle version du test en mars 2013. Avec l'introduction des tests sur le nouveau matériel d'étude à partir de mars 2013, les taux de réussite sont tombés à une moyenne de 70%. L'analyse des taux de réussite disponibles pour les 11 premiers mois du nouveau test (d'avril 2013 à février 2014) montre des écarts importants de taux de réussite selon la nationalité d'origine des candidats au test. Par exemple : Laos 33%, Afghanistan 40%, Syrie 67%, Nigeria 69%, Inde 74%, Canada 95%. Le taux de réussite des citoyens de l'UE ayant passé le test au cours de cette période était en moyenne de 86 % (Autriche 71 %, Belgique 75 %, Bulgarie 84 %, Croatie 92 %, Chypre 83 %, République tchèque 93 %, Danemark 95 %, Estonie 87 %, Finlande 86%, France 87%, Allemagne 91%, Grèce 91%, Hongrie 90%, Irlande 95%, Italie 92%, Lettonie 80%, Lituanie 81%, Luxembourg 100%, Malte 100%, Pays-Bas 81%, Pologne 87 %, Portugal 80%, Roumanie 79%, Slovaquie 88%, Slovénie 100%, Espagne 89%, Suède 86%).

À la fin du test, les candidats ne sont pas informés de leur note exacte. Les candidats retenus sont informés qu'ils ont réussi et recevront une lettre de notification de réussite qu'ils devront signer, tandis que les candidats non retenus apprennent les sujets qu'ils devraient approfondir. Le test peut être passé un nombre illimité de fois jusqu'à ce qu'un candidat réussisse. Depuis sa création, il y a eu de nombreux cas de fraude et de tricherie sur le test.

Critique

Avant son lancement, le test a suscité de nombreuses spéculations dans les médias britanniques sur d'éventuelles questions.

Lors de sa publication, le manuel associé a été largement critiqué. Une critique particulière a été réservée à la section sur l'histoire du Royaume-Uni, qui a été décrite par le Guardian comme un « écrit turgescent et abyssal », rempli « d'erreurs factuelles, de généralisations radicales [et] de fausses déclarations grossières ». L'agence britannique des frontières a reconnu que la première édition du manuel "n'a pas particulièrement bien rempli [son] rôle".

En 2008, Lord Goldsmith a déclaré dans un rapport sur la citoyenneté que le test « n'est généralement pas considéré comme un stimulant pour l'apprentissage, bien que ce soit l'un de ses objectifs déclarés ».

En 2011, le gouvernement a annoncé son intention d'inclure des questions sur l'histoire du Royaume-Uni et de supprimer les questions sur l'UE du test.

En 2012, le New Statesman a décrit le test comme se moquant de la britannicité car il n'y avait pas d'accord général au sein de la population sur ce qui était ou non pertinent pour la culture et l'histoire. Chaque membre de l' équipe éditoriale de New Statesman a échoué au test qui a été décrit comme non pertinent pour déterminer qui sera un bon citoyen.

En 2013, Thom Brooks a publié un rapport complet intitulé « Le test de citoyenneté de la vie au Royaume-Uni : est-il inapproprié ? » qui a révélé de sérieux problèmes avec le test actuel en ce qui concerne son caractère peu pratique, incohérent, contenant trop de futilités et pour son déséquilibre entre les sexes.

Langues minoritaires

L' absence de services de citoyenneté en langue irlandaise a été critiquée par le Comité d' experts de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires , que le Royaume - Uni a ratifiée pour le cornique , la langue irlandaise , le gaélique manx , le Écossais et écossais d' Ulster dialectes , gaélique écossais et la langue galloise . Dans un rapport de 2014 détaillant l'application de la charte au Royaume-Uni, le Comité a déclaré qu'il n'avait reçu aucune justification pour l'inégalité de traitement des locuteurs de l'irlandais contrairement à celui des locuteurs de l'anglais, du gaélique écossais et du gallois, et que les efforts pour rectifier l'inégalité était inexistante.

Voir également

Les références

Lectures complémentaires

  • Crick, Bernard (2004). La vie au Royaume-Uni : un voyage vers la citoyenneté . Le bureau de la papeterie. ISBN 0-11-341302-5. – maintenant épuisé
  • Bureau de l'Intérieur (2007). La vie au Royaume-Uni : un voyage vers la citoyenneté (deuxième éd.). Le bureau de la papeterie. ISBN 978-0-11-341313-3.
  • Siège social (2013). La vie au Royaume-Uni : Un guide pour les nouveaux résidents (3e éd.). Le bureau de la papeterie. ISBN 978-0-11-341340-9.

Liens externes