Fondation Varkey - Varkey Foundation
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| Formation | 2010 |
|---|---|
| Fondateurs | Ensoleillé Varkey |
| Taper | Organisation caritative |
| Objectif | Éducation, formation des enseignants |
| Quartier général | Londres |
Zone servie |
À l'échelle mondiale |
Personnes clés |
Sunny Varkey , Président Vikas Pota, PDG |
| Site Internet | varkeyfoundation |
Anciennement appelé |
Fondation Varkey GEMS |
La Fondation Varkey , initialement la Fondation Varkey GEMS, est une fondation caritative mondiale axée sur l'amélioration des normes d'éducation pour les enfants défavorisés. Il a été formé en 2010 par l'homme d'affaires indien Sunny Varkey , fondateur et président de GEMS Education , le plus grand opérateur mondial d'écoles de la maternelle à la 12e année. Les principaux objectifs de la fondation sont l'amélioration des capacités mondiales des enseignants en formant des dizaines de milliers d'enseignants et de directeurs dans les pays en développement ; fournir un accès à l'éducation via une variété de programmes et de projets; et plaider en faveur du changement et mener des recherches qui peuvent aider à développer des politiques éducatives dans le monde entier.
La Fondation Varkey s'est associée à diverses grandes organisations mondiales, notamment l' UNESCO , l' UNICEF et la Clinton Global Initiative . En 2013, il a lancé le Forum mondial sur l'éducation et les compétences, un sommet annuel sur l'éducation consacré à répondre aux besoins éducatifs du monde. Après avoir analysé le statut public des enseignants dans le monde, il a lancé en 2014 le Global Teacher Prize, un prix d'un million de dollars décerné à un enseignant pionnier exceptionnel qui a eu un impact généralisé. Sunny Varkey qui dirige la fondation est un « ambassadeur de bonne volonté » de l'UNESCO.
Histoire
Lancer
La fondation a été créée par Sunny Varkey en 2010 en tant que branche philanthropique stratégique de GEMS Education et s'appelait initialement Varkey GEMS Foundation. Son intention déclarée est d'avoir un impact sur 100 enfants appauvris pour chaque enfant inscrit dans les écoles GEMS, soit 10 millions d'enfants dans le monde, via des projets tels que des initiatives d'inscription et d'accès à l'éducation, des programmes mondiaux de formation des enseignants, des campagnes de plaidoyer, des contributions politiques via des partenariats stratégiques, et projets physiques tels que la construction de salles de classe, d'écoles et de centres d'apprentissage. Bill Clinton a lancé la fondation.
Formation des enseignants
À partir de 2013, le programme de formation des enseignants de la fondation s'est engagé à former 250 000 enseignants dans les 10 ans dans les communautés mal desservies à travers le monde. Le programme a débuté en Ouganda en mai 2013 et consiste en une formation peu coûteuse de cinq jours que les bénéficiaires mettent ensuite en cascade en formant d'autres enseignants dans leur pays. Au cours de sa première année, le programme a formé 6 000 enseignants en Ouganda et, à la mi-2015, il avait atteint 12 000 enseignants. Le programme s'élargit à d'autres pays en développement en Afrique et ailleurs.
Le programme de formation des enseignants éloigne les leçons de la capacité des élèves à se souvenir et à répéter des faits ; au lieu de cela, il vise à encourager les étudiants à appliquer, analyser et créer en fonction de ce dont ils se souviennent. Le programme forme les enseignants à créer une culture d'apprentissage personnalisé, avec une plus grande participation des élèves, des activités d'apprentissage coopératif et l'exploration d'idées. Plutôt que de simplement s'appuyer sur des méthodes "à la craie et à la parole" pour se tenir devant la classe, les enseignants apprennent à interagir avec les élèves et à répondre aux différents besoins d'apprentissage - y compris ceux des élèves qui apprennent le mieux par des méthodes visuelles , auditives ou kinesthésiques. .
Forum mondial sur l'éducation et les compétences
En 2013, la fondation a lancé le Forum mondial sur l'éducation et les compétences, en partenariat avec l' UNESCO et le ministère de l'Éducation des Émirats arabes unis. Bill Clinton a prononcé le discours inaugural lors du sommet de 2013.
La conférence annuelle, qui se réunit à Dubaï en mars de chaque année, se concentre sur la réponse aux besoins éducatifs du monde, y compris la manière d'assurer l'éducation des centaines de millions d'enfants non scolarisés ou sous-éduqués dans le monde en développement. L'événement rassemble des centaines de délégués de 35 à 50 pays, et les conférenciers et participants comprennent des ministres de l'éducation, des chefs d'État actuels et anciens, des chefs d'entreprise, des universitaires et des représentants de gouvernements et d'ONG. Le forum vise également à accroître l'importance des questions d'éducation mondiale dans les préoccupations de la philanthropie à grande échelle, de l'aide internationale et des entreprises.
Indice de statut d'enseignant
En octobre 2013, la fondation a publié le Global Teacher Status Index, une étude de 53 pages sur le statut public et social des enseignants dans 21 pays à travers le monde. Le sous-continent indien et l'Afrique subsaharienne n'ont pas été inclus dans l'enquête. Un sondage d'opinion approfondi a été réalisé par Populus Ltd , et 1 000 répondants ont été interrogés dans chaque pays. Un demi-million de points de données ont été collectés concernant ce que le grand public pense de la profession enseignante et des enseignants, et l'étude a examiné les attitudes du public à l'égard du statut professionnel, de la confiance, de la rémunération et de l'opportunité d'enseigner comme carrière.
Le statut d'enseignant aux yeux du public s'est avéré être le plus élevé en Chine, en Grèce et en Turquie, et le plus bas en Israël et au Brésil. Les États-Unis et le Royaume-Uni étaient au milieu. Ce n'est qu'en Chine que les enseignants sont considérés comme ayant le même statut que les médecins. Au Royaume-Uni et dans la plupart des autres pays, les enseignants étaient plus susceptibles d'être comparés à des travailleurs sociaux, tandis qu'aux États-Unis, au Brésil, en France et en Turquie, les enseignants étaient considérés comme les plus similaires aux bibliothécaires et étaient donc considérés comme moins interactifs avec les élèves. Les parents des pays où l'on respecte davantage les enseignants étaient plus susceptibles d'encourager leurs enfants à devenir enseignants. Dans de nombreux pays – dont le Japon, le Brésil, l'Allemagne, la France et l'Italie – entre un tiers et la moitié des parents n'encourageraient pas leurs enfants à entrer dans la profession enseignante.
Prix mondial des enseignants
Afin d'élever le statut de l'enseignement, lors du deuxième Forum mondial sur l'éducation et les compétences en mars 2014, la fondation a lancé le Global Teacher Prize, un prix annuel d'un million de dollars décerné à un enseignant exceptionnel qui a apporté une contribution exceptionnelle à la profession.
L'entreprise soutient l'éducation
En 2014, la Fondation Varkey, en collaboration avec l'UNESCO, a co-créé Business Backs Education, une campagne de plaidoyer mondiale qui encourage les entreprises, les entreprises et les sociétés à soutenir l'éducation dans la même mesure qu'elles soutiennent d'autres services de base tels que les soins de santé. Bill Clinton a co-lancé l'initiative, qui a été lancée en mars 2014 lors du deuxième Forum mondial annuel sur l'éducation et les compétences, et BBE a tenu son sommet de New York lors de la réunion annuelle de septembre 2014 de la Clinton Global Initiative .
Au motif que les pénuries de compétences capacité des entreprises d'impact négatif de prospérer et d' innover, et les inégalités dans les possibilités d' éducation fragilisent aussi la stabilité sociale et politique nécessaire pour les entreprises de prospérer, la campagne BBE recommande que les entreprises consacrent à travers le monde au moins 20% de leur sociale des entreprises les dépenses de responsabilité sociale (RSE) aux initiatives éducatives d'ici 2020.
En janvier 2015, la campagne a publié un rapport, Business Backs Education , analysant les dons d'éducation caritative des 500 plus grandes entreprises mondiales, recommandant que l'éducation soit une priorité plus élevée pour les dépenses de responsabilité sociale des entreprises. L'étude a révélé que les entreprises du Fortune Global 500 ne consacrent en moyenne que 13 % de leur budget RSE aux activités liées à l'éducation, et moins de la moitié des entreprises du Fortune Global 500 consacrent des fonds à la RSE liée à l'éducation.
Projets supplémentaires
MGCubed
Au Ghana , la Fondation Varkey met en œuvre MGCubed – Making Ghana Girls Great – qui équipe deux salles de classe dans chaque école primaire ghanéenne d'un ordinateur, d'un projecteur, d'un modem satellite et de panneaux solaires, créant une plate-forme interactive d'apprentissage à distance pour dispenser à la fois des cours formels à l'école l'enseignement et la formation parascolaire informelle. Le projet, financé par le Département britannique pour le développement international (DFID), enseigne à 8 000 élèves dans 72 écoles ghanéennes et est le premier projet interactif d'enseignement à distance d'Afrique subsaharienne. Le programme, qui a été fondé par GEMS Education Solutions en 2014, vise à prévenir le décrochage et l' échec scolaire des filles. Les étudiants participent davantage à ces cours, contrairement au système standard d'apprentissage par cœur, et le système vidéo réduit également l'absentéisme des enseignants. Chaque semaine, le projet fait également appel à un modèle – une femme ghanéenne qui a réussi – pour parler aux étudiants de tout le pays.
Autres projets
La Fondation Varkey s'engage dans une variété de projets et de programmes dans le monde entier. Certains de ces projets supplémentaires incluent le soutien au programme UNICEF Schools for Asia aux Philippines, en Papouasie-Nouvelle-Guinée, en Inde, au Népal et au Vietnam ; soutenir le développement professionnel des enseignants en Palestine et fournir une éducation préscolaire dans les camps palestiniens ; et l'établissement de centres de ressources d'apprentissage en Inde.
La fondation a également reconstruit des écoles endommagées et détruites dans des régions telles que le Kenya et le Pakistan ; fourni de l'eau potable et des toilettes dans 25 écoles en Tanzanie ; et fourni des repas scolaires pour améliorer l'accès à l'éducation en Inde
Certains des partenaires et bénéficiaires de la Fondation Varkey comprennent l'UNESCO, l' UNICEF , la Clinton Global Initiative, Oxfam , Pratham , Dubai Cares et la Brookings Institution . La Fondation Varkey offre également une contribution stratégique et des conseils aux ONG partenaires, y compris un accent particulier sur les campagnes sur des questions visant à augmenter la capacité des systèmes éducatifs dans le monde en développement.
Leadership
Sunny Varkey est le fondateur et président de la Fondation Varkey. Les administrateurs de la fondation sont Sunny Varkey et ses fils Dino et Jay Varkey.
Le directeur général de la fondation est Vikas Pota, qui a été nommé jeune leader mondial du Forum économique mondial en 2013 et a été élu membre de la Société royale pour l'encouragement des arts, des manufactures et du commerce en 2014. Il est l'auteur de India Inc : Comment les dix meilleurs entrepreneurs indiens gagnent-ils à l'échelle mondiale . Il siège également à plusieurs groupes d'experts et conseils consultatifs sur l'éducation mondiale, notamment, pour l'UNESCO, le groupe d'experts sur l'éducation des filles et des femmes, le groupe de travail des enseignants et l'Alliance mondiale des entreprises partenaires pour l'éducation.
Le conseil consultatif mondial de la Fondation Varkey comprend Andreas Schleicher , directeur de l'éducation et des compétences et conseiller spécial sur la politique éducative auprès du secrétaire général de l' Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) ; Bertie Ahern , ancien premier ministre d'Irlande ; Aliko Dangote , fondateur du Groupe Dangote ; Nizan Guanaes , président de Grupo ABC ; Lim Hwee Hua , directeur exécutif de Tembusu Partners et ancien député singapourien ; et V Shankar, PDG de l'Europe, du Moyen-Orient, de l'Afrique et des Amériques chez Standard Chartered .
Les références
Liens externes
- Fondation Varkey – Site officiel
- Forum mondial sur l'éducation et les compétences